大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的正確引導(dǎo)與教育分析

時間：2024-07-26 07:45:02 論文范文我要投稿

　　摘要：目前，大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是相當(dāng)普遍，幾乎是覆蓋了整個校園。網(wǎng)絡(luò)的普及與使用在方便大學(xué)生的同時，也給學(xué)校的教育工作者帶來諸多的管理問題，如果不及時引導(dǎo)，就會影響大學(xué)生的身心健康。本文就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)問題與教育問題談幾點(diǎn)粗淺的看法，僅供高校教育工作者參考。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的正確引導(dǎo)與教育分析

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)行為;引導(dǎo);教育

　　Abstract: At present, college students use the network is already quite widespread, almost covering the entire campus. Popularization and convenient use of the network of college students, but also to the school's educators bring many management problems, if not timely guidance, it will affect the health of college students. In this paper, a few superficial views on the guidance of college students network behavior and education, for higher education workers.

　　Keywords: college students; network behavior; guidance; education

　　目前，大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是相當(dāng)普遍，幾乎是覆蓋了整個校園。大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)主要是通過電腦或手機(jī)，無論是哪一種都給大學(xué)生帶來巨大的便利，但是在在方便大學(xué)生的同時，也給教育工作者帶來諸多的管理問題，比如，大學(xué)生瀏覽不健康的網(wǎng)站，長時間玩游戲等問題，這些問題如不及時引導(dǎo)，勢必會影響大學(xué)生的身心健康。因此，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)與教育大學(xué)生健康上網(wǎng)是每一位教育工作者的責(zé)任與使命。

　　一、營造良好的上網(wǎng)氛圍

　　大學(xué)生思想活躍，接受新事物快，但是，由于大學(xué)生的自我意識發(fā)展還不健全，往往會受周圍環(huán)境的影響，看人家上網(wǎng)，自己也隨之上網(wǎng)。因此，營造良好的上網(wǎng)氛圍對大學(xué)生健康上網(wǎng)有著重要的作用。

　　首先，要加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上信息十分繁雜，它既有對大學(xué)生學(xué)習(xí)有利的各種參考資料，也有一些不健康的黃色信息，這些不健康的黃色信息腐蝕著大學(xué)生的心靈，從而使大學(xué)生抵制力下降，影響學(xué)業(yè)。更有甚者，西方資本主義勢力一直利用各種傳播途徑尤其是互聯(lián)網(wǎng)向我國進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)以及文化滲透，企圖從政治、經(jīng)濟(jì)以及文化控制我國。

　　另外，網(wǎng)絡(luò)的最大特點(diǎn)是人機(jī)互動以及人與人的互動，它吸引了大量的大學(xué)生網(wǎng)民參與其中。大學(xué)生的參與熱情和愛國激情使得他們往往會熱衷于在網(wǎng)上對一些社會事件，特別是對熱點(diǎn)敏感話題進(jìn)行廣泛討論。由于大學(xué)生的知識、經(jīng)驗(yàn)以及閱歷不夠豐富與深刻，因此，大學(xué)生往往會出現(xiàn)一些偏激的言論，不能正確看待某些問題。因此，需要積極營造網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍，引領(lǐng)正確的輿論方向，形成網(wǎng)絡(luò)正面輿論強(qiáng)勢，以加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的思想引導(dǎo)。

　　其次，要大力開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動。(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的文明建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律。網(wǎng)絡(luò)信息十分豐富，對于每一個上網(wǎng)大學(xué)生來說，都存在著一個取舍問題，他們會根據(jù)自己的世界觀、人生觀以及價值觀去判斷信息的正確性。因此，輔導(dǎo)員要通過專題講座、主體班會活動等途徑，幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，引導(dǎo)大學(xué)生以批判式的態(tài)度去接受網(wǎng)絡(luò)信息。對那些適合國情的、健康的信息是可以學(xué)習(xí)、借鑒、吸收的;對那些不健康的、不好的信息是應(yīng)該拋棄的。(2)開展校園文化活動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。網(wǎng)上校園文化是校園文化的重要組成部分，因此，學(xué)校通過開展諸如網(wǎng)上科技知識有獎問答、黨史知識有獎問答、以及網(wǎng)上發(fā)表評論等文化活動，把大學(xué)生瀏覽不健康網(wǎng)頁與玩游戲、聊天等方面的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到有意義的文化學(xué)習(xí)方面來。

　　再次，重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育。高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)注意當(dāng)今世界網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢以及所產(chǎn)生的一系列社會道德和法律問題，將網(wǎng)絡(luò)法制教育與網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校思想政治教育工作的新內(nèi)涵。必須在學(xué)生中大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的宣傳，以形成一種揚(yáng)善懲惡、扶正祛邪的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，努力消除、避免網(wǎng)絡(luò)消極內(nèi)容造成的不良影響。同時，在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站或BBS上開辟融知識性和娛樂性為一體的法制教育網(wǎng)頁，設(shè)立在線答疑、在線討論等欄目，從而提高大學(xué)生鑒別是非的能力。

　　二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督與管理

　　首先，運(yùn)用技術(shù)手段，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。對公安部界定的“有害數(shù)據(jù)”要運(yùn)用技術(shù)手段進(jìn)行屏蔽，強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)信息的管理，防范和過濾有害信息，禁止學(xué)生瀏覽反動文章、黃色影片以及會造成不良影響的信息，防止學(xué)生思想遭到侵蝕。輔導(dǎo)員密切配合學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理部門和網(wǎng)關(guān)，按照IP地址管理辦法，建立IP地址使用信息數(shù)據(jù)庫，了解校園IP地址的分配情況。配合學(xué)校加強(qiáng)對校園網(wǎng)BBS的規(guī)范和管理，及時發(fā)現(xiàn)和刪除各類有害信息，盡最大可能堵住網(wǎng)絡(luò)“匿名性"給不法活動帶來的空間和機(jī)會，最大范圍地震懾破壞活動的肆虐。

　　其次，了解與掌握相關(guān)制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。從2001年起，國家有關(guān)部門就相繼出臺了一系列有關(guān)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的制度，要求青年自覺遵守。因此，輔導(dǎo)員要通過知識競賽、有獎問答、專題學(xué)習(xí)等生動活潑的形式在學(xué)生中廣泛宣傳，樹立文明上網(wǎng)的規(guī)章制度，教育學(xué)生嚴(yán)格履行。并根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和不文明上網(wǎng)的具體表現(xiàn)，簽訂文明上網(wǎng)保證書等，通過制度的形式來制約、規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

　　三、引導(dǎo)學(xué)生自我教育

　　學(xué)校的引導(dǎo)與教育只是一種外在的影響因素，屬于外因，只有通過內(nèi)因，外因才能起作用。在對大學(xué)生教育過程中，大學(xué)生的自我教育對大學(xué)生的自我教育是內(nèi)因，是大學(xué)生發(fā)展的根本動力。因此，學(xué)校要采取積極有效的措施培養(yǎng)大學(xué)生的自律意識，從而提高大學(xué)生接受外部教育的自覺性與能力。

　　首先，要幫助大學(xué)生樹立文明上網(wǎng)的意識。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既能對大學(xué)生的成才起促進(jìn)作用，也能影響大學(xué)生的身心健康。一方面，網(wǎng)絡(luò)方便了人們生活，加速了人與人之間交往的進(jìn)程;另一方面，網(wǎng)絡(luò)的不良信息也在正在悄悄地腐蝕著青少年。因此，輔導(dǎo)員要教育大學(xué)生樹立科學(xué)的、健康的網(wǎng)絡(luò)文明意識，提高自身運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的自律性，以保證自己安全健康上網(wǎng)。

　　其次，要提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)識辨能力。大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識與基本技能是文明上網(wǎng)的前提與基礎(chǔ)，是大學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的有利保證。因此，學(xué)校要通過舉辦網(wǎng)絡(luò)知識普及講座、網(wǎng)絡(luò)知識競賽等手段向大學(xué)生大力宣傳網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而使大學(xué)生自覺地運(yùn)用所學(xué)得知識辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)闻c性質(zhì)，自覺地篩選和阻抗復(fù)雜的不良信息的能力。

　　再次，成立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)組織。比如，有的高校就根據(jù)學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)行為的普查情況，自發(fā)成立了旨在引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上行為自律的“綠網(wǎng)協(xié)會”或“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)協(xié)會”等自律組織，通過這些自律組織積極開展網(wǎng)絡(luò)文明活動。

　　總之，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為是一個系統(tǒng)工程，它要求學(xué)校的相關(guān)部門緊密配合，爭取最大的合力引導(dǎo)與教育大學(xué)生文明上網(wǎng)。

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