科普宣傳周活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的科普宣傳周活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　根據(jù)胡寨鎮(zhèn)政府關(guān)于20xx年科普宣傳周的活動要求，我校結(jié)合實際，于20xx年5月22日27日開展了以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型沛縣”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導，深入宣傳

　　我校成立了以黃遠東校長為組長，以德育處王輝主任為副組長，教導處和少先隊負責人為組員的科技活動周領(lǐng)導小組，詳細擬訂我校的活動計劃和實施方案，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時，我校通過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進行深入宣傳。

　　二、活動豐富，扎實開展

　　1、制定科技活動周活動計劃。我校于5月9日上午9點組織科技周領(lǐng)導小組進行會議商議，制定我�？萍贾艿幕顒佑媱�，同時積極召開班主任工作會議，對班主任工作進行部署。大隊部還利用校園廣播，對全體學生展開宣傳教育，發(fā)出了“攜手建設(shè)創(chuàng)新型沛縣”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。

　　2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

　　3、主題班會，討論“科普”。我們利用周一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”等為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

　　4、出科普板報，開展環(huán)保知識普及活動

　　科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時學校還組織了一期科普宣傳廣播站，利用廣播向同學們介紹科技知識。學校還組織少先大隊委員對各班的科普黑板報進行了評分評比。

　　我校積極組織學生開展系列環(huán)�；顒�，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。學校鼓勵學生們以自愿報名參加為原則，成立了環(huán)保志愿小隊，對校園內(nèi)的樹木、花草進行定期維護。

　　5、讀科普書籍、寫科普文章，參加科技體育比賽

　　科技周活動期間，我校集中組織同學們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛科學》等雜志和圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會，讓同學們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識，或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學們做個介紹。學校還組織同學們開展“節(jié)水”征文活動，每班選出三篇文章參加學校評比，并對獲獎學生進行獎勵，作品在櫥窗展示，極大地激發(fā)了同學們學科學的興趣。

　　另外，我校以沛縣20xx年青少年科技體育競賽為契機，廣泛發(fā)動宣傳，積極組織報名，集中訓練指導，并于5月20日參加了幾個項目的比賽，取得不錯的成績。

　　此次科普宣傳周活動，我校師生收獲非常大，我們將繼續(xù)結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，將科普宣傳作為一項長期工作去做，推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。同時，也要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

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