安全演練活動總結(jié)（精選27篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的安全演練活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
安全演練活動總結(jié) 1
我站于20xx年七月份認(rèn)真切實的開展了安全生產(chǎn)月活動，對安全生產(chǎn)月的工作安排，重點內(nèi)容及有關(guān)要求做了重點落實。做到了全面動員，全員參與，強化員工的安全意識和應(yīng)急能力�，F(xiàn)將我站安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、為了安全生產(chǎn)月活動有序順利的進行，組成安全活動月小組：
組長：
副組長：
成員：
二、具體內(nèi)容：
1.我站開展了以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為主題，努力營造全社會“講安全，重應(yīng)急”的良好氛圍的安全生產(chǎn)月活動，在活動初期準(zhǔn)備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類文件等對員工進行了安全教育，并利用班前會議的形式進行宣傳，渲染活動氛圍，積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開展“安全生產(chǎn)月”的意義。
2.深入開展員工再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)活動，提高全員的安全意識，利用安全教育培訓(xùn)等組織員工重新學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度的規(guī)范，重新學(xué)習(xí)《加油站管理規(guī)范》和《HSE管理體系的規(guī)范》學(xué)習(xí)本站《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動方案》努力做到人人講安全，事事從安全出發(fā)。認(rèn)真做好自檢、自查、努力降低安全風(fēng)險。站內(nèi)的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發(fā)現(xiàn):個別員工勞保用品穿戴不符合規(guī)定，操作不規(guī)范，安全意識不強。針對存在的問題組織站內(nèi)員工開展舉一反三活動，讓員工充分認(rèn)識安全隱患的嚴(yán)重性，提高防范意識，讓安全在我心中落實在了自覺行動上。
3.認(rèn)真進行每一次應(yīng)急預(yù)案演練活動，讓安全警鐘時刻在敲響，提高一線員工應(yīng)急實戰(zhàn)能力。在此次“安全生產(chǎn)月”活動中我站共開展應(yīng)急預(yù)案演練一次，演練內(nèi)容有：防盜搶演練、火災(zāi)演練。
三、存在的問題
1.個別員工沒有緊張感，認(rèn)為是演練沒有引起重視，使整個演練部分環(huán)節(jié)慢，行動不夠迅速。
2.在應(yīng)急搶險物資和撤離過程中不能互相幫助，整體感不強。
3.新員工對演練過程及程序不夠熟練，對滅火器材的使用不夠規(guī)范。
通過此次“安全生產(chǎn)月”活動，首先我站員工對安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了經(jīng)驗，為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎(chǔ)，分析這次演練活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們首先要加強員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為增強，極大的推動了我站安全文化建設(shè)，普及了安全法律法規(guī)和安全知識，強化了員工的安全責(zé)任意識、生命價值意識和自我保護意識。
在今后的`管理工作和培訓(xùn)中我們會更進一步強化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及演練，我站將努力提高員工的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)的技術(shù)操作，規(guī)避習(xí)慣性違章違規(guī)行為，尤其還對進站加油的車輛執(zhí)行安全提示，使員工的安全素養(yǎng)，充分地將精細(xì)化管理落實到安全管理中，切實在我站形成人人關(guān)注安全，人人渴望安全的良好勢態(tài)，有效的避免安全事故的發(fā)生。
安全演練活動總結(jié) 2
為進一步落實上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年6月1日舉行，圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由張錄校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全校安全工作專題會議部署演練工作。班主任老師對學(xué)生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的'任務(wù)。
三、廣泛宣傳、演練結(jié)果圓滿成功
1、學(xué)校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
6月1日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
安全演練活動總結(jié) 3
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項。x校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的.逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)。
xx月xx日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時x分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
安全演練活動總結(jié) 4
為了進一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，強化師生的防火防災(zāi)意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的`分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎(chǔ)。
12月14日下午，綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學(xué)們演示如何滅火，如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進�；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認(rèn)真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結(jié)束，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行消防知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí)，從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
安全演練活動總結(jié) 5
為了使公司員工全面了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員撤離，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日，各小區(qū)組織了消防演練活動。本次演練參加人員為xx物業(yè)全體員工。各小區(qū)按實施方案有序地進行，圓滿地完成了演練任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
本次消防演練活動，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)過的各個階段，都有序進行。生產(chǎn)經(jīng)理趙君審定并批準(zhǔn)演練方案，各小區(qū)主管擔(dān)任現(xiàn)場指揮員，具體部署演練工作，現(xiàn)場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全程參與演練活動。
各小區(qū)員工為消防安全工作小組準(zhǔn)備演練需要的物資，并及時下發(fā)通知，做好演練的各項準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場事務(wù)的處理。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行，采用先培訓(xùn)、后示范、再實操的演練形勢。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，確定選擇高層住宅小區(qū)作為演練場地。
為了使演練方案安全可行，演練前總指揮趙經(jīng)理交代演練注意事項，就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象也作了具體的說明。員工積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
在消防演練前培訓(xùn)滅火器的使用方法：
a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風(fēng)有效距離2—3米處。
b、左手握著噴管對準(zhǔn)火焰根部，右手提著按下壓把，干粉即噴出。同時左手左右適當(dāng)擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，并逐漸向前推移。
c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復(fù)燃。
d、火滅后，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
三、生產(chǎn)經(jīng)理趙君對本次xx物業(yè)消防演練做總結(jié)，并指出不足之處，強調(diào)提升空間。
1、參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
消防安全涉及千家萬戶，事關(guān)大家的`生命財產(chǎn)安全，對每一位xx物業(yè)人來說，消防安全工作永遠是第一位的，此次演練重點考核全員對火情處理的反應(yīng)速度及相關(guān)設(shè)備的操作技能，使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針得到更好的貫徹落實。
安全演練活動總結(jié) 6
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。
四、存在的問題：
�。�1）一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。
（2）一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一,強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練活動總結(jié) 7
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，xxx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時20分進行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動員大會、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。
活動開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動員大會上，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開始。
逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí)。
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防震演習(xí)程序為：災(zāi)情預(yù)設(shè)、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數(shù)、活動總結(jié)。在防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的.物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場。
（二）防火逃生演習(xí)
防火逃生演習(xí)程序為：廣播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領(lǐng)導(dǎo)活動總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號（哨聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。
這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準(zhǔn)時到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全。
安全演練活動總結(jié) 8
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個教學(xué)班，并且只有一個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的.了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
安全演練活動總結(jié) 9
為了嚴(yán)格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分
為保障演練活動安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的.演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序，效果明顯
演練過程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
安全演練活動總結(jié) 10
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時
逃生、自救能力，20xx年4月23日上午9點左右，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序�；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。當(dāng)保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。
全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的'帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由領(lǐng)導(dǎo)班子進行安全防護，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
安全演練活動總結(jié) 11
為了普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高全園師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的自護自救能力，5月9日，在“全國防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之際，漢濱區(qū)江南幼兒園開展了防震避險安全演練活動。
演練活動前，幼兒園制定詳細(xì)的安全演練方案，并組織召開安全演練專題會議，對演練工作進行周密安排。各班級還針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、視頻學(xué)習(xí)、誦讀防震避險兒歌等方式幫助孩子掌握防震避震的安全知識、逃生方法。
這天上午10：00，隨著總指揮哨聲幼兒園演練正式開始。當(dāng)?shù)谝淮尉瘓箜懫�，早已學(xué)習(xí)過避震安全知識的幼兒在老師的組織下進行了緊急避震演練。只見孩子們快速躲到桌子、鋼琴、衛(wèi)生間三角地帶等安全地點，蜷縮身體，護住頭部。第二次警報響起，提示主震結(jié)束，全園師幼進行緊急疏散演練。班內(nèi)老師快速組織幼兒從指定疏散通道撤離。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)樓梯、走廊的老師則堅守崗位，直到最后一名幼兒通過后才撤離。到達戶外安全地帶后，幼兒抱頭蹲下，老師清點人數(shù)并報告總指揮。整個疏散過程緊張有序、有條不紊，共用時1分17秒。演練結(jié)束，幼兒園副園長陳靜進行了對活動進行了總結(jié)點評。
此次防震演練，鞏固了全園師幼的.防震避震知識，增強了他們自護、自救能力，也進一步提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)防和處置能力。小朋友們自信的說：“地震來了我不怕，我知道怎樣避險�！�
安全演練活動總結(jié) 12
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日，進行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實有效，基本達到了預(yù)期目標(biāo)。
二、演練的實施
�。ㄒ唬┠M火災(zāi)事故
10月28日上午10點00分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火了，快去救火，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的.工作，按各自的分工，各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
�。ǘ┠M機械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開工，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
�。ㄈ┠M觸電事故
10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)在查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
�。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）
鹽城市路橋建設(shè)工程有限公司
泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）項目經(jīng)理部
安全演練活動總結(jié) 13
為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求，進一步增強我校師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動。
第一，開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動，要求各學(xué)科滲透安全教育；上好一節(jié)主題班會，進行消防安全、校園活動安全等安全教育；組織一場消防應(yīng)急疏散演練；組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動，提高防范意識和自救能力。
第二，舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個消防知識專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防；二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)；三是發(fā)生火災(zāi)時如何報警、自救的方法；四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識的.過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)校火災(zāi)的的種。種原因和事例，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生；同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。
第三，開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動。
在活動中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，要掌握一定的防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。接著，班主任開展消防知識問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流，加強了思想上的認(rèn)識，使消防安全意識深深地扎根在每個學(xué)生心中。
第四，組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊進行參觀�；顒又�，家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們詳細(xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識等消防常識，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。
這次活動的組織，目的是使孩子們能進一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強消防意識，營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
安全演練活動總結(jié) 14
在119來臨之際，為進一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的`損害，保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，今天下午學(xué)校成功進行了全體住宿生消防疏散演練活動。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時分秒。整個演練過程快速、安全、有序。
這次防火演練活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護自救能力，達到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績迎接下一次演練。
近期德育處和年級組對公寓衛(wèi)生進行了檢查，提出以下整改要求：
1.離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān)，開窗通風(fēng)；
2.枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；
3.地面，先掃干凈確保無垃圾，涮干凈拖把再拖；
4.襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。
下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進行檢查通報請同學(xué)們按照要求整理到位。
安全演練活動總結(jié) 15
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過公司組織的此次活動后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進不足，促進以后工作�，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、演練貼近實戰(zhàn)，有效檢驗了隊伍。
此次演練在事先未通知的.情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的`經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進以后的工作。
二、機動性能差，時間觀念仍需加強
從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達現(xiàn)場，整個過程耗費占用時間不能達到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。
三、對預(yù)案的要求熟悉掌握和搶險用具準(zhǔn)備不充分。
在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。
四、提高了全員安全意識，增強了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和責(zé)任感。
五、認(rèn)真反思，為下一次演練奠定良好的基礎(chǔ)，提高日后處置應(yīng)急搶險的工作
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。
安全演練活動總結(jié) 16
20xx年5月12日午時，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員，訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當(dāng)警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情景，以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應(yīng)急組及時到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題，到達了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的`同時，也指出了本次演練過程中存在的.不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情景下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
安全演練活動總結(jié) 17
這次演練公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴(yán)密、分工責(zé)任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規(guī)定的時間范圍內(nèi)圓滿完成了演習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期的效果。通過本次防洪搶險演習(xí)，切實提高了我公司員工防洪搶險的`認(rèn)識，明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。
本次防汛實戰(zhàn)演練共歷時2個小時，參加演練的所有人員用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應(yīng)急物資調(diào)配到位，緊急疏散迅速有序到位，應(yīng)急搶險措施得當(dāng)?shù)轿唬夹g(shù)支持準(zhǔn)確可靠到位，有“三有力”分別是演練領(lǐng)導(dǎo)指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。
通過本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認(rèn)識，提高了員工對應(yīng)急演練重要性的了解程度，明確了生產(chǎn)現(xiàn)場各位員工在應(yīng)對緊急情況時各自的工作職責(zé)。同時也看到了從預(yù)案編制到演練過程中存在的不足：預(yù)案編制的指導(dǎo)性有待提升;突發(fā)狀況的設(shè)想不夠充分;預(yù)案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入;各搶險組與值長的溝通協(xié)調(diào)不足，出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，使得現(xiàn)場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。
在接下來的工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應(yīng)急演練預(yù)案，加強對預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)力度，切實提高風(fēng)電場乃至整個公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習(xí)的結(jié)束并不代表防洪工作的結(jié)束;我們還要加強防范，積極消化本次演習(xí)中的缺陷和不足，思想認(rèn)識不能松懈，為進一步做好防汛搶險工作努力奮斗;從而確保20xx年安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。
安全演練活動總結(jié) 18
按照上級有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
學(xué)校積極響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動方案，周密部署，嚴(yán)格落實“一把手”責(zé)任制，扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育
學(xué)校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的.法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動應(yīng)急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應(yīng)急能力。
三、精心組織，開展演練
學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的`論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演練進一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對能力，掌握社會各類應(yīng)急資源，推動應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結(jié)，深入推進
學(xué)校通過應(yīng)急預(yù)案演練，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補充應(yīng)急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。
安全演練活動總結(jié) 19
為進一步普及防震減災(zāi)知識，增強防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急、自救互救技能，剛才我校全體師生舉行了一次地震應(yīng)急、疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校演練指揮部的統(tǒng)一指令和要求，進行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的，就是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何做到先避震，再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶。
剛才的演練，從疏散警報開始到最后一個班級撤離到安全地帶，用時秒，大家全部安全撤離。從效果上看是不錯的，演練基本上達到了要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責(zé)。同學(xué)們都能在老師的指揮下安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。
但這次演練中也暴露出一些問題，主要是一些同學(xué)對此次活動的意義認(rèn)識不足，總認(rèn)為地震這樣的災(zāi)害不會發(fā)生在自己身上，因而在避震時動作不到位，在疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊迫感。同學(xué)們，我們都知道汶川大地震的.嚴(yán)重后果，就應(yīng)當(dāng)明白安全疏散演練的`重要性。大家一定要記住，這不是游戲，這是關(guān)乎每一個人的生命。希望各班回去之后要展開討論，使安全意識、珍愛生命意識深入人心。
老師們、同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每位學(xué)生只有學(xué)會自救互救知識，當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠地希望我們每一個人一生平安、幸福！
安全演練活動總結(jié) 20
這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。
今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師認(rèn)真組織、廣大學(xué)生積極配合下，先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離”的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標(biāo)，并取得圓滿成功。
學(xué)校組織這樣的.活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
為切實抓好安全工作，確保師生的`生命安全，我倡議同學(xué)們努力做到：
在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，同學(xué)們作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展而不懈努力！
安全演練活動總結(jié) 21
為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定�？h藥品安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于3月30日，成功組織進行了一次突發(fā)藥品安全事故應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將有關(guān)演練進行情況總結(jié)如下。
一、演練情況
20xx年3月30日上午9：00，xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現(xiàn)心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應(yīng)，其中1名患者過敏反應(yīng)嚴(yán)重，已經(jīng)休克，正在進行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案，由縣食品藥品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應(yīng)事件，執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院，同時聯(lián)系縣衛(wèi)生局，聯(lián)合組織開展對事件的調(diào)查、對患者的搶救、對患者家屬的`安撫等現(xiàn)場處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫(yī)療機構(gòu)造成新增不良反應(yīng)，患者病情全部緩解或痊愈，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監(jiān)督管理局已將此不良反應(yīng)通過監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)上報國家不良反應(yīng)監(jiān)測中心，演練圓滿結(jié)束。
二、重要意義
通過現(xiàn)場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的`快速反應(yīng)機制、統(tǒng)一指揮機制、信息報告機制、應(yīng)急救治機制和藥品安全事故的應(yīng)急處理能力，提高了藥監(jiān)隊伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實戰(zhàn)能力，達到了鍛煉隊伍、增強應(yīng)對能力的目的，取得了良好的社會成效。
安全演練活動總結(jié) 22
20xx年6月21日上午10時，機運公司在倉儲公司新料場組織一次安全事故急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬發(fā)生碰掛事故、報警和救援、后期事故現(xiàn)場處置三個過程，演練歷時1.5小時，涉及人員53余人。
安全科針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，針對演習(xí)制定專門的演練方案，組織所有參演人員進行演練前培訓(xùn)，并編制演練程序下發(fā)給各參演單位，演習(xí)過程中有專人進行解說等等，為保證演練的有效、真實我們成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8公斤手提式干粉ABC滅火器共2只、隔離墩6只、警示標(biāo)志2塊、搶修救援車輛1臺、25噸吊車一臺、裝載機一臺，帆布手套、鐵鍬若干。物料科、綜合科在模擬現(xiàn)場、消防器具、現(xiàn)場撲救器具、后勤補給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)生車輛碰掛事故到撲滅著火、搶救傷員共歷時17分鐘，工程機械和應(yīng)急人員到場控制在15分鐘之內(nèi)，現(xiàn)場參演人員動作緊湊、到位，從撲滅著火車輛到通報事故和現(xiàn)場處置都能按照演練預(yù)案和要求進行，語言表達清晰，相關(guān)部門反映迅速、準(zhǔn)確，接警人員能在第一時間趕赴事故發(fā)生地進行搶險，真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在事故發(fā)生的第一時間,冷靜、沉著，做到了每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何搶救傷員，如何警戒和引導(dǎo)救援人員到達現(xiàn)場，大家分工明確、協(xié)調(diào)配合到位。
公司經(jīng)理、副經(jīng)理十分重視本次事故應(yīng)急演練，親自過問演習(xí)情況，并在現(xiàn)場對本次演習(xí)的.情況做出點評。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，以及正確處理突發(fā)事件的思路和辦法，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的`開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對安全事故的目標(biāo)，強化了職工在事故中的處置方式和處置程序，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。所有參演職工都能認(rèn)真對待，服從指揮、注重協(xié)調(diào)，觀摩職工認(rèn)真觀看、詳細(xì)聆聽解說員進行解說，整場演習(xí)順利、圓滿完成。
演習(xí)不足之處：救援組組長在演練中指揮急躁，應(yīng)急人員動作不到位，個別人員不知道該做什么、動作稍顯慌亂；救援過程不能體現(xiàn)緊張氣氛；經(jīng)過總結(jié)不足后，參演人員和觀摩人員紛紛表示對應(yīng)急演練的認(rèn)識有很大程度提高，在下一次演練中后有好的表現(xiàn)。
安全演練活動總結(jié) 23
20xx年6月22日上午，機運公司在本公司油庫組織一次管道泄漏引發(fā)火災(zāi)突發(fā)事故急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬管道泄漏維修、火災(zāi)報警急救、初期火災(zāi)滅火器實射演練三個過程，演練歷時2小時，涉及人員15余人。
安全科針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，針對演習(xí)制定專門的演練方案，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8公斤手提式干粉ABC滅火器共4只。物料科、綜合科在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場撲救器具、后勤補給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
公司經(jīng)理十分重視本次防火演練，親自過問演習(xí)情況。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的.實戰(zhàn)技能，以及正確處理突發(fā)事件的思路和辦法，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對
突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。所有參演員工都能認(rèn)真對待，服從指揮、注重協(xié)調(diào)，克服高溫和勞累順利完成演練。
演習(xí)不足之處：個別滅火器雖然不到更換時間，但是已經(jīng)失效；逃生時不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動。
安全演練活動總結(jié) 24
20xx年x月xx日，項目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，生疏演練方案和應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)；其次部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練方案對大家做以說明，然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進行了應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地全部人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的'通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)覺火源時接受應(yīng)用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面選擇實行搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分呈現(xiàn)了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和牢靠性，普及了消防學(xué)問和火災(zāi)逃命常識，生疏了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的力氣。通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃命。使大家熟識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)狀況后，依據(jù)平常把握的逃命路線準(zhǔn)時撤離至集合點是削減人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
安全演練活動總結(jié) 25
為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護能力，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時也檢驗公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習(xí)。
此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護、警戒保障等5個應(yīng)急小組。
上午8點30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，迅速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達二號廠房東面安全集合點，順利完成緊急疏散演練。
8點35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開始!
緊之后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的`動作和語言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯誤，不論男女，踴躍參加，在實踐中充實自我的'安全意識及安全技能。
9點15分，器材使用實操結(jié)束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結(jié)果給了充分的肯定，同時，對于演習(xí)中存在的缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識，在生產(chǎn)、生活中能以點帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過各部門的積極配合及現(xiàn)場協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個演習(xí)過程流暢，現(xiàn)場秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動搖，堅決打贏安全生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)!
安全演練活動總結(jié) 26
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并強調(diào)本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災(zāi)發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的.防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練活動總結(jié) 27
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理，有效提高我校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。
根據(jù)上級安全主管部門的要求，我校于20xx年9月16日舉行了“食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動。為達到預(yù)期演練目的，我校專門制定了以成銳鋒為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生學(xué)校就餐后發(fā)生食物中毒事件，以高度模擬實戰(zhàn)的方式，限時應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。
本次演練我校制定兩個具體目標(biāo)：
一、建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度，抓基礎(chǔ)，強內(nèi)功，及時處置好食品安全突發(fā)事件。做到在第一時間得到信息，第一時間作出反應(yīng)，第一時間趕赴現(xiàn)場，第一時間作出判斷，第一時間做出處置，第一時間報告信息。
二、要通過演練，鍛煉學(xué)校的'安全隊伍，積累應(yīng)對經(jīng)驗，提高應(yīng)急能力，確保學(xué)校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時到達現(xiàn)場進行檢查和應(yīng)急處置，并向上級和相關(guān)部門進行匯報和聯(lián)絡(luò)，均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作，演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后，參演人員認(rèn)真進行了回顧總結(jié)，并針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯的表現(xiàn)，并能按時圓滿完成演練任務(wù)。但從整個體系分析，還有許多不足之處，具體如下：
1、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；
2、組織不到位，參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響；
3、演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；
通過以上分析，以后還要加強預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織，并加大預(yù)案的宣傳力度，保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運轉(zhuǎn)。
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