供電公司的工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的供電公司的工作總結，歡迎大家分享。
在過去的一學年里，電氣專業(yè)全體師生共同努力，圓滿完成了本學年的各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、緊抓專業(yè)特色，積極參加電子大賽
在過去的一年中，電氣專業(yè)抓住“天華杯”全國電子設計大賽的契機，鼓勵學生參加大賽，在上半學年的大賽中，取得了不錯的成績，在參賽的10名學生中，××賽區(qū)預賽獲得一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名，兩名同學進入全國決賽，并取得較好的成績。在成績的背后，體現(xiàn)了如下幾個特點：
（一）電氣專業(yè)課程設置合理
電氣專業(yè)所開設的理論課程如電子技術、電力電子技術、自動檢測技術及單片機應用技術為大賽提供了良好的理論基礎。
電子技能實訓讓學生熟悉了電烙鐵、萬用表、雙蹤示波器等基本工具儀表的使用訓練，常用元器件如二極管、三極管、模擬集成運算放大器等的識別和檢測訓練，較復雜電子電路的組裝、焊接、調試和檢測能力訓練。
單片機技能實訓通過學生設計制作一個簡單的實用單片機控制系統(tǒng)的完整過程，從硬件電路設計、選型、焊接、組裝、調試，到編制程序、調試程序，訓練學生對單片機的使用技巧。
實訓為學生打下了良好的實踐基礎。
�。ǘ⿲W生的動手能力顯著加強
參加大賽的學生，動手能力得到了顯著的提升，學生能夠獨立完成電路制版到焊接，獨立編寫程序，實現(xiàn)軟硬件聯(lián)調；沒有參加大賽的同學，在大賽這樣的氛圍的帶動下，自己從網上或者別的渠道購買板子來進行練習，學生的整體能力得到了好的提升。
�。ㄈ┓嫌萌藛挝灰�，推動了專業(yè)的就業(yè)前景
在20xx屆畢業(yè)生中，參加大賽獲得證書的同學，因自身整體能力比較強，很受用人單位的喜愛。有的學生甚至是多家單位搶用。
二、加強課程建設和師資隊伍建設
在課程建設方面，根據學生的就業(yè)需求，加強某些課程的實踐環(huán)節(jié)，要求學生實際動手做，盡量向教、學、做一體化接近，取得了較好的效果。師資隊伍建設方面，加強老師的業(yè)務水平，通過邀請專業(yè)行家，企業(yè)的一些高工來對本專業(yè)進行實際指導，提出了一些合理性的建議。
三、實驗實訓基地建設方面
在學生的實踐環(huán)節(jié)當中，存在一些不足：
首先，缺少專門的單片機實訓室，現(xiàn)在單片機做實訓，都是和電工實訓、電子實訓在一個教室，班級太多，排不下。希望能有所改善。
其次，通過參加全國電子大賽，發(fā)覺老師需要進行一些針對性的培訓，比如，嵌入式系統(tǒng)方面。希望能考慮老師出去進修，在這方面加強一下，以便能更好的指導比賽。
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