運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯編[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
星期四,我們學(xué)校舉行了盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的班級(jí)風(fēng)采都展現(xiàn)了
出來(lái)。下面就讓我們來(lái)欣賞這一盛況吧!
今天早上,我們先舉行了隆重的檢閱,之后,開(kāi)始各項(xiàng)特長(zhǎng)班展示,有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個(gè)班都熱鬧了起來(lái),
聽(tīng)起來(lái)都很贊。
但最讓我覺(jué)得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。
我們坐在觀眾區(qū),期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn),我們的`學(xué)校熱鬧起來(lái)啦!觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上,幾位運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向終點(diǎn),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。下午,到該我上場(chǎng)的時(shí)候啦。我的比賽項(xiàng)目是保齡球,看一次能用軟排球打到幾個(gè)有半瓶水的瓶子,該我的時(shí)候,因?yàn)榫o張,再加上用力過(guò)猛,排球從瓶子上飛過(guò)去了,唉!真可惜,一人只有一次機(jī)會(huì)。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),我要把它記錄下來(lái)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天,是我們?nèi)Ee行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著滿心歡喜的心情,來(lái)參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。首先是一、二年級(jí)舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開(kāi)心啊。接著,再是三、四年級(jí)進(jìn)行的夾氣球比賽,五、六年級(jí)夾球比賽。
最后,就是最激烈地拔河比賽。一場(chǎng)一場(chǎng)精彩地比賽過(guò)去了,輪到五年級(jí)拔了,哈,那可是轟動(dòng)全校了,我們五年級(jí)拔河最精彩,也最不公平的了。你想問(wèn)為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧。
先呢,是由老師上去抽簽,抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來(lái),是我們班先和五(3)班拔。這時(shí),我們的催校長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)幫我們拔,哈,本來(lái)拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng),再加上催校長(zhǎng)的'一臂之力,哼,保正贏。
比賽開(kāi)時(shí)啦!“五(2)班加油,五(3)班必輸!”整個(gè)操場(chǎng),只聽(tīng)得我們班的喊叫聲。賽場(chǎng)上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事,繩子斜了,不好,我們班滑了繩,被五(3)班趁機(jī)奪勝。第二場(chǎng)比賽,我們班贏了。第三場(chǎng)比賽也是像第一場(chǎng)比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長(zhǎng)身上。對(duì),肯定是催校長(zhǎng),催校長(zhǎng)是五(3)班的數(shù)學(xué)老師,肯定是催校長(zhǎng)放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來(lái)了。啊,催校長(zhǎng)放水。這真不公平,幾個(gè)同學(xué)還為此事,流下了眼淚,催校長(zhǎng)啊,你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級(jí)拔完了,又是我們班和五(1)班拔,這次可真得要贏啊。上場(chǎng)了,這一幕情景,可真讓我們傷透了心。五(1)班,居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì)這樣,我們班三番四次地邀請(qǐng)程老師幫我們拔,他只是一句回報(bào):“我是裁判,不能幫忙拔。”可他今天卻站在五(1)班的隊(duì)伍里,難道就是應(yīng)為五(1)班的朱濤是他的侄子嗎?這樣,我們還有心思拔么?所以,這場(chǎng)比賽,我們班輸了。
場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員下來(lái)了,有的淚流滿目,有的垂頭喪氣,有的埋怨。啊,這場(chǎng)比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了,連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著埋怨地心情回到了教室?晌疫是想說(shuō)一句:“這次比賽是那么的不公平!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“啦啦啦……”伴著悅耳的音樂(lè),我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!“咚咚,咚咚咚……”看,腰鼓隊(duì)員們正向我們展現(xiàn)她們的風(fēng)采!流蘇飛揚(yáng),鼓聲悅耳!她們就像一只只美麗的蝴蝶飛舞在花叢中間……“嘩——嘩——”風(fēng),掃了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是大旗隊(duì)員們。只見(jiàn)他們手舞大旗,好似孫悟空用金箍棒之靈活!那氣勢(shì),足以吞山河!呵,這邊舞著大旗,那邊的運(yùn)動(dòng)員們又上場(chǎng)了,隨著廣播員們的解說(shuō),我們又認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們。它們的胸前掛著號(hào)碼牌,好像在想我們光榮的炫耀呢!
比賽開(kāi)始了,快看!裁判員的`法令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬沖向終點(diǎn)。到我們班的聶維維比賽了,大家都繃緊了神經(jīng),全神貫注地看著!鞍取。“加油,加油,聶維維,加油!“全班都在為聶維維加油,在為她吶喊!別看聶維維胖,可她跑起步來(lái)可一點(diǎn)也不含糊!耙币宦(tīng)這歡呼聲,我就知道,聶維維拿了第一!熬S維,辛苦了!甭櫨S維一回來(lái),我們班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。有的甚至還為她倒水按摩。這,就是同學(xué)之間的友誼。
這回,輪到我們的大將——?jiǎng)Ⅵ┥蠄?chǎng)了。同學(xué)們都抱著必勝的希望看著劉雯。“啪——”開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)劉雯越跑越快,越戰(zhàn)越勇,最終第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。回來(lái)時(shí),我們見(jiàn)她表情抽搐著,原來(lái)是跑得太猛,腳抽筋了。于是同學(xué)們“呼啦”一起圍上來(lái),給劉雯出謀劃策,劉文感動(dòng)地都要哭了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真像一串珠子,由酸甜苦辣圍成,在這串珠子中,我看到了同學(xué)們之間的真情。它使我成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記六。(7)班的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),永遠(yuǎn)銘記這串不同尋常的——珠子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天的天氣真好,半陰半晴,不冷不熱。適合觀看運(yùn)動(dòng)會(huì),更適合參賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這天氣太熱了吧,觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們怕曬黑自己的皮膚,參賽的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)覺(jué)得無(wú)精打采,不能充分發(fā)揮自己的才能,更可怕的是由于天氣過(guò)熱運(yùn)動(dòng)員容易中暑。這天氣太冷了吧,冷的同學(xué)們?nèi)戆l(fā)抖,大家都在跺腳、搓手、哈氣、原地跑步……哪有心情觀看比賽;運(yùn)動(dòng)員們的臉凍得通紅、時(shí)不時(shí)的跺跺腳、搓搓手、捂捂耳朵,甚至抱團(tuán)取暖,更可怕的是在參加過(guò)程中身體及其容易受傷,F(xiàn)在,你明白了為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)一般都在春季或者秋季舉行了吧?
瞧,不參賽的同學(xué)們正在玩卡牌游戲,如:大富翁、狼人殺等等等等。往年老師禁止在運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩這些游戲,今年為什么讓玩呢?還有,同學(xué)們都在吃零食。這時(shí),你的腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的'畫(huà)面:同學(xué)們趁著老師背過(guò)身的時(shí)候趕緊從背包里偷偷拿出包裝已打開(kāi)的巧克力、薯?xiàng)l……悄悄咬上一口,然后快速放回背包。NO、NO、NO,不是這樣的。同學(xué)們可是光明正大的吃哦!就是他們的老師來(lái)到身邊,他們也不怕,因?yàn)檫@一舉動(dòng)是經(jīng)過(guò)老師同意的。哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)的,老師可不敢擅做主張,否則是要挨批評(píng)的。
哦!瞧我這記性,忘給你們說(shuō)重要的事情啦。今年,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目可多了,比如新增加了騎自行車(chē)、平衡車(chē)、旱冰鞋、跆拳道、做飯比賽……這些項(xiàng)目出乎你的意料了吧?哈哈、哈,我早就說(shuō)過(guò)了,我們今年的參賽項(xiàng)目可有趣啦。哦,我好像沒(méi)說(shuō)過(guò),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,早說(shuō)晚說(shuō)你不都知道了嗎?
“主人該起床了啦,再不起床就要遲到了……”啊!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下周我們就要迎來(lái)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,希望它像夢(mèng)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)年年開(kāi),我參加了許多次,而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最特別。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)項(xiàng)目是親子接力賽,是這次新增加的。這個(gè)比賽是由五位家長(zhǎng)和十六位同學(xué)一起接力跑,一個(gè)人跑到終點(diǎn)時(shí),迅速寫(xiě)上自己的名字,再跑回去與下一個(gè)人擊掌。我猜想這個(gè)比賽一定非常好玩,我沒(méi)被選上,就參加了啦啦隊(duì)。我們從來(lái)沒(méi)有和家長(zhǎng)一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我就盼望著快一點(diǎn)到那天。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽開(kāi)始了,我在一旁為我們班的同學(xué)加油。我們班一直領(lǐng)先,到了謝明羲跑時(shí),
才把我們嚇了一跳。他跑的.時(shí)候可快了,但是寫(xiě)名字時(shí)老是寫(xiě)不好,其他班的同學(xué)都寫(xiě)完跑回去了,謝明羲都還沒(méi)寫(xiě)完,我正準(zhǔn)備為他加油時(shí),只見(jiàn)他突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去,我心里懸著的大石頭終于落地了。過(guò)了一會(huì)兒該家長(zhǎng)跑了,只見(jiàn)他們有的跑得象一陣風(fēng);有的跑得慢吞吞,比烏龜快不了多少,我看著他們心里非常著急,恨不得替他們跑;還有的跑得停不住腳,超過(guò)了終點(diǎn)才停住……在比賽過(guò)程中還有家長(zhǎng)太激動(dòng)了,跑到一半摔倒了,可是他們不怕疼,又爬起來(lái)繼續(xù)跑,在大家的努力下我們得了第一名,我高興得跳了起來(lái),嘴里不停地念著:“我們得了第一名啦!”同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。
同學(xué)們你們覺(jué)得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)特別嗎?有爸爸、媽媽和我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)真的好棒啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
伴隨著響亮的義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,激動(dòng)人心的秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在天都城小學(xué)盛大開(kāi)幕了!
首先進(jìn)行比賽的是廣播操和武術(shù)操。音樂(lè)一響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地做起了操,一心想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。終于,兩套操都做完了,我們快樂(lè)地回到等候廳。要知道更大的挑戰(zhàn)還在后頭呢!
休息了半個(gè)小時(shí)后,老師把我們帶到了投實(shí)心球的`場(chǎng)地。里面擺著的實(shí)心球比我們平時(shí)扔的小多了,光這一點(diǎn),我就可以斷定成績(jī)肯定比平時(shí)好。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就輪到了我。我邁開(kāi)雙腿,身體往后一仰,努力一扔,可惜手一滑,只扔了5米多。我不甘心,又來(lái)了一次。哇!這次扔出了7米3的好成績(jī)。換做別人,肯定已經(jīng)滿足了,但是我想做到更好。最后一次,我使出了吃奶的勁兒,把球狠狠地扔了出去,這次扔了7米4,雖然沒(méi)發(fā)揮以往最好水平,但我還是很高興,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)名列全年級(jí)第四哦!
接下來(lái)是50米跑。只聽(tīng)科學(xué)老師一聲下令“跑”,我們像離弦的箭一樣沖了出去,跑出了許多好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我獲得了兩張獎(jiǎng)狀,真是滿載而歸啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
“張旸加油!加油張旸!”這是我們?nèi)?)班的同學(xué)在為我加油呢!
此時(shí)我正和小伙伴們參加學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“趕豬接力”的項(xiàng)目呢!這個(gè)項(xiàng)目首先由我們班趙宸開(kāi)始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實(shí)心球不聽(tīng)他的指揮和三(1)班、三(2)班的選手已落下好長(zhǎng)一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長(zhǎng)得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進(jìn)。可能由于我不太溫柔“小豬”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開(kāi)溜”!“張旸要用巧勁找準(zhǔn)著力點(diǎn)!”場(chǎng)外指揮——班主任方老師立即送上了妙計(jì)!靶∝i”又聽(tīng)話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的.這個(gè)方法總算是縮短了一點(diǎn)與別的班級(jí)的差距可是我們班還是輸了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系通過(guò)這個(gè)比賽我明白了一個(gè)道理——做一件事光靠一個(gè)人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。
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