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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-11-10 00:18:32 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【精品】親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總7篇

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,他經(jīng)常和我一起打羽毛球,比賽跳遠(yuǎn)、跑步,玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  還記得那是夏末秋初的一天,吃晚飯的時(shí)候,我聽媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔,選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來(lái)了興趣,央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題,經(jīng)?吹剿跁琅,不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法,爸爸笑著爽快地答應(yīng)了,并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。

  爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則:小朋友手持壘球,家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處,小朋友投球后,家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟!我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地,右手拿著壘球使勁向前一扔,球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過(guò),一直飛到了旁邊的一棵大樹邊?窗职譀](méi)能接到球,我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”。我撿起球又扔了一次,心想這次少用點(diǎn)勁兒,只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下,就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢,我像泄了氣的皮球,一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我,四只手指放在球上方,一只手指放在球的.右側(cè),準(zhǔn)備時(shí),身體要微微向后傾斜,眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置,再向前扔。慢慢地,我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì),我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天,我順利地入選了。

  很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶幔是太緊張,前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常,我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕,下意識(shí)地咬著嘴唇,手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水,鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球,保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了,我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了,我深深吸了一口氣!只見爸爸半蹲著身子,雙手半張開著攥緊了筐,眼睛注視著壘球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò),爸爸一個(gè)奮力魚躍,把球牢牢收進(jìn)筐里;一個(gè)低球飛來(lái),爸爸馬上趴下去,穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍,前后奔跑,把球都接住了!我正沾沾自喜呢,卻聽到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō),“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了,忽高忽低的,換一個(gè)人就接不。 

  爸爸的愛就像風(fēng),讓我自由翱翔,爸爸的愛,就像大地,讓我自由奔跑。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天,我們睡了午覺,接著,我們到達(dá)了場(chǎng)地,一會(huì)兒,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先,是抬花轎,接著,是我的項(xiàng)目:背娃娃,老師說(shuō):要拿到娃娃玩具才算分,體育老師一吹哨,比賽開始了。

  一會(huì)兒,我們到達(dá)了對(duì)面,之后,我去玩了一會(huì),在玩的`時(shí)候,我的胳膊被摔跛了,我坐一會(huì)兒,之后,比賽結(jié)束了,我們拿了書包,放學(xué)了。今天,我很高興。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲,我們?nèi)?)班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開帷幕了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽,比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿,兩條腿就合二為一了,這樣,兩個(gè)人就變成了三條腿。你看,第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽,賽著賽著,動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了,為了不延誤時(shí)間,爸爸干脆一手抱著兒子,兒子的另一只腳離開了地面,二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了,例孩子跟不上,合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”,兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。

  很快,輪到我和媽媽比賽了,裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起!案骶透魑,預(yù)備――跑!”一聽到發(fā)令聲,我和媽媽不約而同地喊起口令:“一,二,一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳,媽媽邁右腳;隨著“二”的口令我邁右腳,媽媽邁左腳,于是,我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序,和著“加油,加油!”聲,我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒,回到了終點(diǎn)。唉,沒(méi)拿到第一,只得了并列第二,真可惜!

  依然是那句“各就各位,預(yù)備――跑”;依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲;依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽,袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

  今天的.陽(yáng)光多么燦爛,今天的心情是多么開心,今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天下午,我們學(xué)校召開了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)們都早早的'來(lái)到了操場(chǎng),我們排隊(duì)坐下來(lái)時(shí),都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了,項(xiàng)目有:抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的是背娃娃,媽媽說(shuō):“你呀,就是太胖了,你媽也背不了你,因?yàn)槟闾亓。”雖然媽媽說(shuō)我胖,但我還是覺得這一天很快樂(lè)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  今天下午學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)的項(xiàng)目是大腳拖小腳,是媽媽和我一起參加的,媽媽摟著我,我輕輕的踩在媽媽的腳上,媽媽慢慢的'走過(guò)去了,我和媽媽順利的走到了終點(diǎn),我和媽媽很開心。

  我最后我和媽媽走到了教室,我看見了一大堆的獎(jiǎng)狀我很高興,我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書包拿飯兜走了!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  五月8日星期五,天氣很炎熱,大家期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在五臺(tái)山體育館召開啦!隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗緩緩升起,運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。第一部分是方陣表演。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)方陣:一年級(jí)的小朋友給大家表演了活潑可愛的繩操;而家長(zhǎng)方陣表演更是精彩感人,那是因?yàn)樗齻兌际巧狭四昙o(jì)的老奶奶。奶奶們雖然年紀(jì)大,可打起腰鼓一點(diǎn)兒也不示弱。她們穿著一身藍(lán)色服裝,鼓點(diǎn)聲整齊悅耳,步

  伐靈活多變。看得同學(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!接下來(lái)是三年級(jí)方陣表演。他們一表演完,就是我們二年級(jí)方陣。同學(xué)們表演了準(zhǔn)備已久的牛皮筋操。場(chǎng)上的同學(xué)們精彩地表演著,場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著,他們揮舞著手臂、扯著嗓子拼命地喊“二年級(jí)加油!二年級(jí)加油!”,生怕場(chǎng)上的同學(xué)掉勁輸給別的年級(jí)。還好場(chǎng)上的同學(xué)沒(méi)有辜負(fù)大家,他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的表演更叫我們激動(dòng)不已。因?yàn)槟嵌际俏覀兊膵寢寕。我們親切的叫她們:“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著整齊步伐精神飽滿地一出場(chǎng),就獲得全場(chǎng)的熱烈掌聲。她們服裝統(tǒng)一漂亮,手上還拿著鮮艷的彩帶,隨著舞步地變化飛舞著,就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺不再是驕陽(yáng)似火的夏天啦,而是百花盛開的春天。隨著音樂(lè)的結(jié)束,全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,我覺得我們二年級(jí)同學(xué)的掌聲更是最響。這是對(duì)媽媽們的感謝!

  第二部分是我們盼望期待的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。我很想讓媽媽也看看我的出色表現(xiàn)?墒鞘虑閰s發(fā)生了意外。第一項(xiàng)“開火車接力”。三個(gè)家庭為一組,我和媽媽被編在第一組,另外兩個(gè)家庭都是爸爸,我和媽媽被安排在后面。隨著清脆的`哨音一響,比賽開始啦。我憋足勁往前沖,可還沒(méi)跑幾步,我就覺得跟不上啦,前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦,我一下就摔倒,媽媽也同時(shí)倒在我的身上,并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了,倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我就往主席臺(tái)上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭,可我忍住沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲铱吹搅死蠋熽P(guān)切的目光,聽到了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我知道我長(zhǎng)大了,不再是想哭就哭的的小孩,我忍住了眼淚。后來(lái)校醫(yī)老師為我清了傷口,這時(shí)的我也很勇敢,雖然很疼,咬著牙哼都沒(méi)哼!媽媽表?yè)P(yáng)了我!還告訴我,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍,他們此時(shí)雖然很輝煌,可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗,成功永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!我記住了媽媽的話,明白了這個(gè)道理,更記下了這叫我難忘的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

  星期五的下午,我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看,家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里,情緒高漲。

  過(guò)了一會(huì)兒,班主任張老師開始發(fā)言:“親愛的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,很高興能和你們?cè)谶@里相聚!”我們異口同聲地說(shuō):“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)!”張老師又說(shuō):“那么,今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”“下面活動(dòng)開始!”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩,兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩,其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。

  終于輪到我們這一組了,我們的心情無(wú)比激動(dòng),個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始,我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著,特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn),最后幾十秒鐘,我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”,就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的'同學(xué)不會(huì)跳,但是他們也在盡力地跳著,精神可嘉。

  第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”,每一小組分成兩隊(duì),一隊(duì)是家長(zhǎng),另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái),然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí),我大聲地喊道:“媽媽,加油!”媽媽順利地把球趕到了我的手里,我奮力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……

  最后,張老師來(lái)宣布成績(jī),我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕,一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然,結(jié)果不是最重要的,友誼第一,比賽第二。

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