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勵志的演講稿(集錦15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的勵志的演講稿,希望能夠幫助到大家。
勵志的演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”然后總結(jié)我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。
另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復(fù)思考自己未來的工作。
最后第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個人依然一無所獲。
其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個熟練的水手;可能是熟練的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進入商海。但是,他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。
古時候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國后,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。
威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點想結(jié)束自己的生命。最后,他看到一個小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍終于恢復(fù)了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。
記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門磚!
勵志的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名出色的船長。
人,只有在跌倒了才懂得爬起來,只有在遭受挫折后才能清楚地認清自己。
廖智,地震前曾是一位出色的舞蹈演員,在災(zāi)難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對人生中巨大的災(zāi)難面前,她沒有退縮,放棄。當醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時,她沒有掉眼淚,堅強的她選擇了命運的安排;當談及地震中失去的孩子時,她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑,她沒有把它完全當成哀傷和痛苦的回憶,而是主動投身到災(zāi)區(qū)小學(xué)和殘疾學(xué)校中,為那里的孩子做培訓(xùn),以此作為對自己孩子的一種紀念。
她不僅自己堅強、積極地活著,還不顧家人的反對,自掏腰包,憑著自己一心想保護殘疾演員的信念與對舞蹈決不放棄的意念,居住在破舊的板房內(nèi),找出一塊空地,堅持排練舞蹈。20xx年,她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團隊。演出期間最為的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一個經(jīng)歷了巨大災(zāi)難,失去了雙腿的女孩,站在碩大的鼓上,舞動著,跳躍著,那一定是廖智重生后的成就感,她的精神也感動和鼓舞了很多殘疾人。而在這個舞蹈的背后,廖智也付出了許多常人無法想象的艱辛,病床上的不斷站立練習(xí),一次次的泄氣再重來。
生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所難免。而災(zāi)難就是一個人生故事的改寫,既然已改寫,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對我們每個人來說,我們無法預(yù)測災(zāi)難什么時候會到來,但無論你面臨著生命的何等困惑,抑或經(jīng)受著多少挫折,無論道路如何的艱難,無論希望變得如何渺茫,請你不要絕望,再試一次,讓自己在挫折中不斷完善,不斷成長!
勵志的演講稿3
親愛的教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為青春的夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
勵志的演講稿4
我想問一個難題,學(xué)生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。
但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不愿意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦!痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業(yè)績。越王勾踐應(yīng)對滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復(fù)辟偉業(yè),音樂名匠貝多芬應(yīng)對兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\,勸導(dǎo)本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應(yīng)對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產(chǎn)生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的!币蚨梢哉f,挫折是造就人才的一種獨特環(huán)境。
自然,挫折并無法自拔地造就人才,也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些!眱H有懷著高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,并主動地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢斗爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善。“猝然臨之而不驚,陡然加上而不怒。
”勇于面對挫折的磨練,以斗士的姿勢認清艱難,方展現(xiàn)出無窮無盡風(fēng)采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學(xué)生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!
勵志的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時代的步伐,開展了校園吉尼斯活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學(xué)冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
勵志的演講稿6
我看見滿天花兒都開放,給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了,給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發(fā)梢。 我看見明論中希望嶄露頭角,為青春帶來全新的舞臺。 流年的舞臺,被歲月灑滿塵埃;消失的歲月,在轉(zhuǎn)角處離開;你我的青春,是永遠的花開不;吹響希望的號角,拉開新的時代。
年少的快樂,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流瀉在少年的胸懷;年少的背景淡去,青春的希望到來。邁著跳躍的舞步,走進青春的殿堂。風(fēng)華正茂,不是纖纖細步的矜持,而是張揚個性的獨到;萬壑爭流,不是魚死網(wǎng)破的血腥,而是千崖競秀的壯美;鄉(xiāng)風(fēng)慕義,不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩,而是延頸舉踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥揀瘦的厭食少年,而是自清自傲的莘莘學(xué)子;這是青春,因希望而絢麗的舞步。
幼年,使歡愉頑皮的小熊之舞;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;為有少年,方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。一如我們年少的青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠方的未來。我們愿張開雙臂,迎接新的未來。 我們的青春,讓我們用自己的步子絢麗起步。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!倍覅s說書給了你成長的智慧,面對困難的勇氣,和面對生活的那點坦然與豁達。書籍,饑之以當食,寒之以當裘,憂患以當安樂,孤寂以當金石瑟瑟,成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!讀了《成長.青春勵志》這本書,我感慨萬千,這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理;每一段文字都寄寓著感恩的情懷;如金色的陽光,驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰影;似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟:“回顧高三,我仍然心潮起伏。這是攀登的一程,每一步都面臨著挑戰(zhàn),充滿了艱辛,然而,每進一步我都發(fā)現(xiàn)自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難,挑戰(zhàn)面前,僅有知識是不夠的,要有堅忍不拔的精神和過人的心理素質(zhì),要認定自己的目標勇敢地向上攀登,這樣,當走出高考時,你獲得的將不只是一張大學(xué)錄取通知書,你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容!我不會忘記高三時我在日記中給自己留下的那句話——“會當凌絕頂,一覽眾山小””也許,有的時候夢想真的離我們很遙遠,對于這世界上大多數(shù)人來說,窮其一生,不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨,認為機會的敲門聲太輕,他們還來不及開門,就溜走了。而對于有些人,或許,實現(xiàn)夢想就是需要執(zhí)著的精神。正如一個人在人生低谷中徘徊,感覺快要堅持不下去的時候,其實就是黎明的前夜,只要你堅持一下再堅持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。
勵志的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:
今天我演講的主題是“青春-信念與責(zé)任”。
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學(xué)的圣店。
是征程之后勝利的喜悅,是面對渺宇浩瀚的感慨,是漫漫旅途開始的困惑!我們開始學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們青春的畫卷上添上一筆,面對現(xiàn)實的生活,你準備好了嗎?
你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學(xué)無術(shù),因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動。
你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的異-,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋乃至于去實現(xiàn),而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰(zhàn)沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的-。
我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任,F(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。
可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時,沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!
如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽光和雨露,而花兒的根叫作責(zé)任!云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無悔,只為托起心中的朝陽。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅持心中的信念,于是肩負重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。
青春是首波讕壯闊的詩,孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。
信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進道路,又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標,是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念,便有了責(zé)任,責(zé)任是信念的原動,是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無怨無悔,而我們的責(zé)任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認為不叛離祖國就是他的責(zé)任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復(fù)興的建設(shè)上,這是他的責(zé)任,同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應(yīng)當肩負的責(zé)任。
一個國家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅(qū)者們便是我們這些時代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長城,那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠的海洋,翻山越嶺,無怨言,上善若水,利萬物而不爭,這是我們中華兒女的品質(zhì),當外國人驚嘆我們的成就時,就看到了海納百川的波瀾,那時我們集體的力量,摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒,先進的會像雨后春筍,方興未艾,滿山遍野,青春是財富,信念是原動,責(zé)任是利劍,讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章,用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!
勵志的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好
今天是十二月九號,再過6個多月,20xx年的中考就要到來,初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場,為考入自己理想的高中做最后的拼搏。
同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責(zé)任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學(xué)們,即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間里,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個月時間里,初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場。
初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,中考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。
初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8#瑸槟銈儔研?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應(yīng)對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在中考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
勵志的演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們即將迎來我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。
同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢中幻想我們成長的樣子,卻又多少次夢醒時分。
同學(xué)們,我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅定的信念,它是我們身后飛揚的旗幟,是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。
同學(xué)們,請舉起你們的雙手,跟著我說,加油!加油!
同學(xué)們,請讓我們相信,我們一定能做到,做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。
謝謝大家!
勵志的演講稿10
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是x班的x,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的.擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫,他們?nèi)心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!
作為農(nóng)村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!
不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的x后!
我的演講完畢。
勵志的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè);叵肫鹦r候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。
小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過來。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤驗榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變,感覺自我越來越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒背,該做的沒做。到之后就聽的很渺茫,有點茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學(xué)生手冊一下來,看了分數(shù),問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因為自我本身的懶惰,導(dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看。”
此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個期待,我讓教師期待了整整三個學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長!
勵志的演講稿12
尊敬的各位評委,親愛的各位老師們:
大家好!
非常高興能夠參加今天的主題演講比賽,我演講的題目是《走進新時代,從小學(xué)用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來,我們經(jīng)歷了太多的磨難,也收獲了無數(shù)的成績。
我們進入了新時代,距離中國夢的實現(xiàn)越來越近,我們要知道中國夢是我們每個人共同的夢,而且只有歷史是最誠實的老師,在歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),會讓我們更加堅定腳下的路。
“走進新時代,從小學(xué)用典”是為了從孩子抓起,讓新時代的人牢記歷史教訓(xùn),不忘歷史職責(zé),即使出發(fā)了多遠都不忘記來時的路,讓新時代的人能夠在歷史的長河中探求出新的出路。萬水千山不忘來時路,近百年的列強侵略,只會讓我們更加頑強,面對民族存亡的空前危機,全體中華兒女眾志成城、共御外侮,為民族而戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為尊嚴而戰(zhàn),我們抱定了“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進”的決心,抱定了血戰(zhàn)到底的信念,終于,一步一步,我們經(jīng)歷過萬難,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從中國共產(chǎn)黨成立到改革開放,從馬克思主義中國化到中國特色社會主義,在血與火的洗禮中,古老的中國鳳凰涅槃,浴火重生,開啟了偉大復(fù)興新征程,從站起來,到富起來再到強起來,我們從未退縮,不管來時的路有多艱難,我們從不忘初心,始終砥礪前行,為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,是我們始終堅持的路。
如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒,為我們帶來了新的黎明。時代在不斷變遷,我們有幸看到了繁榮富強的中國;春去秋又來,我們有幸擁有這道美麗風(fēng)景。今天我們的生活水平日益提高,發(fā)生著翻天覆地的變化,這一切不僅僅得益于我們國家領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)導(dǎo),更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計,經(jīng)濟特區(qū),讓世界崇禮中國;不忘初心,牢記使命,給國人引領(lǐng)方向!坝玫洹逼鋵嵓词强偨Y(jié)經(jīng)驗又是指引方向。過去的歷史是一代一代人用血肉換來的寶貴經(jīng)驗,不僅僅代表著那個時代的故事,更是指明了我們具有中國特色的一條道路。
用好典要從學(xué)好典開始。在我們的現(xiàn)在的小學(xué)階段,各大學(xué)校也開始重視學(xué)生的思政教育,越來越重視歷史典故的傳授,讓學(xué)生從小就學(xué)會用典其實是從小培養(yǎng)孩子們的愛國思想和民族情懷。因為每個時代的人都有新的長征路,任何時候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望,要想用好典首先就要學(xué)好典,最起碼要了解中國的發(fā)展史,要熟知英雄事跡,更多地去傳承一個時代的思想和精神,讓新時代在新一代人的手上更加燦爛輝煌!現(xiàn)在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中,一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當,我們要用好典爭做時代的弄潮兒!
謝謝大家,我的演講完畢!
勵志的演講稿13
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤!边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現(xiàn)自己的目標,只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志的演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生。
勵志的演講稿15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上,是個體在有目的的活動中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài),導(dǎo)致個人動機得不到滿足,個人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和生活中會遇到許多不同的挫折。那么,中學(xué)生如何面對挫折呢?
首先要明白,挫折對任何人來說都是不可避免的,而且是普遍的、客觀的。當自己設(shè)定的目標與實際目標有差異時;當你竭盡全力的時候,你無法達到看似不太高的目標;當自己的想法與社會矛盾時;當你認為合理的要求無法滿足時;當高考失利的事實到來時,就會有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過,歌德、貝多芬曾經(jīng)想過自殺,但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向了成功。
其次,要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊,帶來悲傷和痛苦,但也能讓人崛起,成熟,變得堅強!有一句名言:“人類的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”春秋越王勾踐,被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒有接受自己的命運,而是盡了最大努力。最后,他如愿以償?shù)貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說:“人們最好的工作往往是在逆境中完成的!彼裕灰ε麓煺。事實告訴我們,只要吸取教訓(xùn),不被困難嚇倒,就可以重整旗鼓,在新的起跑線上戰(zhàn)斗,取得新的勝利!
最后,要善于心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫敗感。羅曼?羅蘭說:“人生是一場無休止的激烈斗爭。做一個真正的人,你要做好隨時面對看不見的敵人的準備,要做好隨時面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備,要做好隨時面對導(dǎo)致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以,當挫折來臨時,你要從以下幾個方面進行心理調(diào)整。
第一,學(xué)會客觀的對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識,你的優(yōu)點和缺點是什么;失敗有哪些成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)?要熟知,不夸張不退縮,實事求是地接受現(xiàn)實,及時擺脫挫折,排除一切干擾自己心智的因素,以積極、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。
其次,學(xué)會暫時擱置,忘記不愉快,離開自己厭煩的局面。讓時間治愈不安的心靈,填補心靈的創(chuàng)傷。
第三,學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力。失意的時候,要及時轉(zhuǎn)移自己的思想、感情和注意力,要“忘了自己”,去熱衷于讓自己開心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。
第四,學(xué)會寬容。越是遭受挫折,就越應(yīng)該對別人謙虛大方。這是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。
第五,從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時候,要先解決最容易的問題,有了結(jié)果才會有信心。結(jié)果越大,我們的信心就越強。
簡而言之,“一個真正的勇士能操縱自己的心智,克服障礙,沖破重重障礙,努力前進!”在人生的道路上,只有勇于面對挫折,不畏困難,以堅強的毅力去拼搏的人,才有希望成功,創(chuàng)造更美好的明天!
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