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競選輔導(dǎo)員助理演講稿（精選12篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的競選輔導(dǎo)員助理演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 1
同學(xué)們：
大家好！我是來自XX專業(yè)的XXX，今天懷著熱忱與責(zé)任競選輔導(dǎo)員助理一職。
過去一年，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織過多次學(xué)業(yè)幫扶活動，幫助班級掛科率下降15%。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到，輔導(dǎo)員助理不僅是老師的助手，更是同學(xué)們的.“知心人”。我始終相信，真正的服務(wù)源于用心傾聽——無論是深夜解答同學(xué)對課程的困惑，還是協(xié)調(diào)宿舍矛盾時的耐心溝通，我都力求以真誠換信任。
若能當(dāng)選，我將從三方面發(fā)力：一是搭建“信息橋梁”，定期收集同學(xué)需求，及時向老師反饋；二是打造“成長共同體”，聯(lián)合班委開展職業(yè)規(guī)劃講座、考研經(jīng)驗(yàn)分享會；三是關(guān)注特殊群體，對學(xué)業(yè)困難或心理壓力大的同學(xué)建立“一對一”幫扶檔案。我曾協(xié)助老師處理過突發(fā)心理危機(jī)事件，深知及時干預(yù)的重要性。
輔導(dǎo)員助理的職責(zé)是“上接天線，下接地氣”。我承諾：手機(jī)24小時開機(jī)，辦公桌永遠(yuǎn)為同學(xué)們敞開；不推諉責(zé)任，不敷衍問題，用行動證明“有事找XX，放心又靠譜”。
最后，我想說：選擇我，您選擇的不僅是一個助手，更是一個愿意與大家共同成長的伙伴。讓我們攜手，讓這段大學(xué)時光更有溫度、更有力量！
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是XX班的XXX，今天站在這里，是因?yàn)槲铱释谩叭摹狈⻊?wù)大家：責(zé)任心、耐心與初心。
作為校學(xué)生會權(quán)益部成員，我曾推動食堂增設(shè)清真窗口，協(xié)調(diào)解決圖書館占座問題。這些經(jīng)歷讓我明白：輔導(dǎo)員助理的工作沒有驚天動地的大事，但每一件小事都關(guān)乎同學(xué)的切身利益。記得有位同學(xué)因家庭變故情緒低落，我陪他散步、聊天，最終幫他申請到臨時補(bǔ)助。那一刻，我真正理解了“陪伴”的'力量。
若當(dāng)選，我將重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)工作：一是建立“輔導(dǎo)員助理-班委-宿舍長”三級聯(lián)動機(jī)制，確保信息傳遞零延誤；二是創(chuàng)建“成長檔案”，記錄每位同學(xué)的學(xué)業(yè)、心理變化，為個性化指導(dǎo)提供依據(jù)。同時，我會定期組織“師生茶話會”，讓溝通更輕松、更有效。
我深知，這個崗位需要“多面手”的能力：既要能寫報(bào)告、做表格，也要會察言觀色、化解矛盾。但我更相信，只要保持“學(xué)生事無小事”的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。
最后，我想用一句話與大家共勉：“真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不是指揮別人，而是服務(wù)別人�！比绻矣行耶�(dāng)選，定將用行動踐行這份承諾！
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是XX專業(yè)的`XXX，一個“愛操心”的細(xì)節(jié)控。今天，我想用三個故事說明為什么適合這個崗位。
故事一：大一時，我發(fā)現(xiàn)班里貧困生羞于申請助學(xué)金，便設(shè)計(jì)“匿名需求箱”，最終幫助5名同學(xué)獲得資助。這讓我懂得：服務(wù)要尊重隱私，更要主動出擊。
故事二：作為院學(xué)生會主席，我推動“無手機(jī)課堂”計(jì)劃，使班級平均分提升8%。這讓我明白：規(guī)則需要溫度，執(zhí)行需要智慧。
故事三：疫情期間，我組建“線上學(xué)習(xí)小組”，為隔離同學(xué)送教材、錄網(wǎng)課。這讓我堅(jiān)信：困難時刻，團(tuán)結(jié)就是力量。
若當(dāng)選，我將打造“三個一”工程：每日一次宿舍走訪，每周一次意見收集，每月一次主題班會。同時，建立“輔導(dǎo)員助理信箱”，讓內(nèi)向的同學(xué)也能表達(dá)需求。
我深知，這個崗位需要“全能選手”：既要能熬夜寫報(bào)告，也要會調(diào)解小矛盾；既要懂政策流程，也要懂人情世故。但我更相信，只要保持“學(xué)生利益至上”的原則，就沒有做不好的事。
最后，我想說：如果您希望有一個“事事有回應(yīng)，件件有著落”的助理，請投我一票！
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！我是XX班的XXX，一個“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)霸——除了保持專業(yè)第一，我還熱衷于學(xué)生工作。今天，我想用“三個力”證明自己的價值：執(zhí)行力、創(chuàng)新力、共情力。
作為校團(tuán)委副書記，我主導(dǎo)過“校園文明月”活動，參與人數(shù)超2000人，這鍛煉了我的執(zhí)行力；作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，我?guī)ьI(lǐng)項(xiàng)目獲省級金獎，這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新力；作為志愿者協(xié)會成員，我累計(jì)服務(wù)時長超300小時，這提升了我的.共情力。
若能成為輔導(dǎo)員助理，我將推出“三個計(jì)劃”：一是“學(xué)業(yè)護(hù)航計(jì)劃”，聯(lián)合教師開設(shè)考前輔導(dǎo)班；二是“職業(yè)啟蒙計(jì)劃”，邀請校友分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；三是“心靈陪伴計(jì)劃”，培訓(xùn)班級心理委員，構(gòu)建心理防護(hù)網(wǎng)。
我曾幫助一名掛科同學(xué)制定“21天學(xué)習(xí)打卡計(jì)劃”，最終他順利通過補(bǔ)考。這件事讓我深刻體會到：改變需要耐心，更需要方法。未來，我會用“結(jié)果導(dǎo)向”思維工作——既關(guān)注過程，更追求實(shí)效。
選擇我，您將得到一個“能扛事、敢創(chuàng)新、懂人心”的伙伴。我承諾：絕不空談理想，只用行動說話；絕不推卸責(zé)任，只與大家共進(jìn)退！
讓我們攜手，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 5
同學(xué)們：
大家好！我是來自XX學(xué)院的XXX，今天想用三個關(guān)鍵詞介紹自己：組織者、傾聽者、行動派。
作為校辯論隊(duì)隊(duì)長，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲省級獎項(xiàng)，鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力；作為班級心理委員，我考取心理咨詢師證書，累計(jì)為20余名同學(xué)提供心理支持。這些角色讓我明白：輔導(dǎo)員助理既是老師的“左膀右臂”，也是同學(xué)的'“情緒樹洞”。
若能勝任，我將從“精準(zhǔn)服務(wù)”入手：一是針對大一新生開展“適應(yīng)力提升計(jì)劃”，通過學(xué)長分享、模擬面試緩解焦慮；二是為高年級同學(xué)搭建“校企對接平臺”，邀請企業(yè)HR解讀簡歷撰寫、面試技巧；三是關(guān)注特殊群體，聯(lián)合心理中心開展“壓力管理工作坊”。
我曾協(xié)助老師處理過宿舍矛盾，通過組織“宿舍文化節(jié)”讓沖突雙方成為合作搭檔。這讓我堅(jiān)信：解決問題的方法往往藏在溝通與創(chuàng)意中。未來，我會用“數(shù)據(jù)+溫度”的方式工作——既通過問卷分析共性問題，也用個性化方案解決個體困擾。
選擇我，您將得到一個“既懂政策，又懂人心”的助手。我承諾：每月公布工作進(jìn)展，接受全體同學(xué)監(jiān)督；用專業(yè)態(tài)度做事，用朋友心態(tài)待人。
讓我們攜手，讓大學(xué)生活更精彩！
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很高興也很榮幸得到這個上臺演講的機(jī)會，我自己在高中時代是個比較內(nèi)向的人，在班級和學(xué)�；顒又卸急容^沉默。上了大學(xué)，逐漸融入到大學(xué)校園文化中，參加過學(xué)生會的面試、競選過班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中，自己各方面的能力提高了不少。我想要一個新的平臺再次提高自己、鍛煉自己，而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個機(jī)會，所以我就申請了這一職位。
對于輔導(dǎo)員助理，我是這樣理解它的.。作為一個助理，首先要服從輔導(dǎo)員的安排，完成輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個決策者，而助理就是一個執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主，要為班里的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)，幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問題。其實(shí)就是用我們已有的經(jīng)驗(yàn)，讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，帶著他們少走彎路。因?yàn)橹碇苯用鎸W(xué)生和輔導(dǎo)員，所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去了解學(xué)生情況，學(xué)生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。
在班級管理方面，我覺得首先要管理好班干部，只有好的班委才能帶出一個好的班級。然后是要搞活班級氛圍，組織一些班級活動，讓班級更加融洽。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、同學(xué)們：
大家好！首先自我介紹下，我是航海一班的xxx！現(xiàn)任班長一職，也是航海系學(xué)生會社踐部干事。個人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn)，所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。
其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級分配，在任何一艘3000總噸以上的`船舶上，船員分為三個等級，第一層是管理級，第二層是操作級，第三層是支持級，而我未來的第一個目標(biāo)就是三副，也就是第二層的操作級，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級相識。在船上，操作級工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位，而且還要輔佐上級，也就是輔佐管理級人員，并且還要兼職帶領(lǐng)下級（支持級）完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，卻是將它看成一次真正的實(shí)踐，把未來工作的路奠定下基礎(chǔ)，以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長。目前，我只能說說些許，只是我感覺夸夸其談，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，還是實(shí)際行動勝于紙上談兵。抱著一個學(xué)長的心態(tài)，我會將個人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題，有什么問題將會如實(shí)上報(bào)，一切的一切，我會用行動證明。
顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員，聽完，你會認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯了！因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典，不在于意思上，而是字面上助理這二字，一個前、一個后，總是圍著導(dǎo)員忙來忙去，所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個助理我都要爭一爭，因?yàn)槲矣心芰偃�，希望大家支持我！謝謝，我的演講結(jié)束。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 8
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時候，我就捫心自問，我能干什么? 反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮現(xiàn)在和將來，我正視著，期盼著。想想自己從事教育工作以來，當(dāng)了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心，對教育工作的熱愛，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任，以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)，我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個職位。
1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開展工作鋪平了道路。
學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒，但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高，為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展，我沒有理由不去做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì)，在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時間里，鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對少年兒童的熱愛之情，對少先隊(duì)工作的勤奮之舉，還具有競爭意識；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡；爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次，不會辜負(fù)重托。
3.我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。 在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的`領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人，與人交往
不喜歡兜圈子，�；^，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作：
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制，制定專門的少先隊(duì)工作制度，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
2、抓特色活動、走特色道路、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動為載體，讓隊(duì)員走向社會，走進(jìn)生活，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗(yàn)人生的成功失敗。
3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對性地開展“手拉手”活動，讓他們互相幫助、共同進(jìn)步，相互激勵，立志成才。
最后我想說：我想趁著還年輕的時候，做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 9
各位老師、同學(xué):
大家上午好！
我是來自XX級XXX班的XXX，今天很榮幸站在這里競選XX級新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職。
在大學(xué)生的成長過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面，對于剛進(jìn)大學(xué)的新生們來說，大學(xué)校園的一切既陌生又新鮮，他們對任何事情都不了解，但又躍躍欲試。此時，輔導(dǎo)員就是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員，為他們提供信息，幫他們排憂解難。另一方面，輔導(dǎo)員也是班主任的得力助手，協(xié)助班主任完成學(xué)生工作。
下面我首先來談一談我的個人優(yōu)勢：
第一，為了能給新生學(xué)習(xí)、生活帶來幫助，輔導(dǎo)員對事事都應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)成績理想，且各種社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)豐富，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。并且我有兩年的團(tuán)委學(xué)生會工作的經(jīng)驗(yàn)，我能妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的決心，而且有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力；
第二，我認(rèn)為開展好學(xué)生工作應(yīng)該建立在與學(xué)生有一個良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，在平時生活中我待人隨和，通過大學(xué)兩年的社交活動，讓我學(xué)到了許多交流溝通的技巧，我相信我能夠很好的與學(xué)生交流，并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的關(guān)系。其次，談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、配合學(xué)院開展好迎新工作。迎新前做好充分的準(zhǔn)備工作，隨時了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排，給新生、家長留下良好的第一印象。
二、在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、思想、班團(tuán)委建設(shè)等方面加強(qiáng)班級建設(shè)。積極引導(dǎo)新生以最短的.時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，帶領(lǐng)同學(xué)快速轉(zhuǎn)換角色，穩(wěn)定他們的情緒，開學(xué)初期，積極走訪新生寢室，解決他們在學(xué)習(xí)、生活、思想各方面難題。
幫助新生了解所學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在開學(xué)初期幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團(tuán)干，抓好班委的工作建設(shè)，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。在新生入學(xué)時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識。并在節(jié)假日統(tǒng)計(jì)好班級學(xué)生的離校情況。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會計(jì)電算化一班的季久莉。
彈指間，當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個多月了，帶著11級新生雖然忙碌但卻充實(shí)，現(xiàn)在想想那斷歲月，交織在一起的是快樂，是收獲。
驀然回首，依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時的緊張，但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張，只是對于表現(xiàn)過于渴望”，隨之而來的是自信，是從容，事實(shí)證明一句簡單的話幫助了我！
依然記得，軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天，我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練，縱然艷陽高照，卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干，每天的軍姿站立，竟讓我們將時間忘卻腦后，心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底！站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語，也有愁眉與苦臉，有激動的淚水，也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春，成為生命中美好的`回憶。
依然記得，接待新生時那些忙碌的身影，引領(lǐng)新生到注冊處報(bào)到注冊，協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù)，但我們有一個共同的名字——助理輔導(dǎo)員，迎待新生，雖累猶樂！
為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我們組織開展多次活動，以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的溝通交流，互幫互助，及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況，學(xué)習(xí)情況，幫助新生解決困難，協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部，抓好班風(fēng)
學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高新生的整體素質(zhì)。
時光荏苒，眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟，而今的我們走過了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己，只有走過才有成長，正因成長才更明白自己所要的是什么！當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋風(fēng)里，德職又添香，學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會，我們一定會積極的投入到工作中，不斷學(xué)習(xí)，鍛煉充實(shí)和提高自我，做一個精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用，幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。
助理輔導(dǎo)員協(xié)會更是一個助理輔導(dǎo)員的家，可以為大家提供一個分享快樂，傾訴憂愁，提高自我的平臺。
我們承諾，我們志愿加入這個組織，相信來自全院10個系部，不同專業(yè)，不同背景的協(xié)會成員，都可以吹向前行的號角，共同打造一片新天地！
愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會，一同走過成長的歲月，讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會在陽光與風(fēng)雨中堅(jiān)定前行！
最后我代表10級全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是xxx班的xx，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員？
針對20xx屆新生，由于他們剛到xx，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，做為學(xué)長，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員？
我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個老生的角度，來談?wù)勎覍σ粋�導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動，讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁。
其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列，大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過，目前正在向六級進(jìn)軍，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌，以心換心，真誠為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、作為一個助理輔導(dǎo)員，我能做些什么？能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1.協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，某些學(xué)生會有戀家情緒，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，獨(dú)立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的'原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制；搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為，作為一個助導(dǎo)，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)姐（學(xué)長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功，能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家！
競選輔導(dǎo)員助理演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家中午好，我是xx班的xx同學(xué)，首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講，我覺得十分榮幸，十分激動！
一、對輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下，我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧，我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人，鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作，能幫助我們的`師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活，幫他們更好的學(xué)習(xí)，在幫助大家的同時，我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候，對重慶對我們學(xué)校都很陌生，一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生，來到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，心里面十分想家，感覺很無助，但是，就在我最無助的時候，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師，還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園，適應(yīng)大學(xué)生活，并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去（這里要用自己的真實(shí)的感情，自己的經(jīng)歷去說）
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思，扯遠(yuǎn)了，呵呵！正因?yàn)橛写蠹覍ξ业膸椭�，所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活，我對大家都很感謝，所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們，能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧，在這之前，我是體育部xxx，跟大家都比較熟悉，有比較好的溝通能力，能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生，能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中，對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉，能夠幫助老師完成很多工作，替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁，讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。
如果我大家支持我，我能夠競選上輔導(dǎo)員助理，我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師，做好入學(xué)教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí)；
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作，配合學(xué)生會干部做好各種工作；
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題，畢竟我也是個師姐吧，也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑，希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；
4、協(xié)助班委，搞好班上的工作，讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活，帶領(lǐng)好師弟師妹們，讓大家有豐富的課余生活；
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋，有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧！
謝謝！
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