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金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文（通用10篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1
2013-2014學(xué)年上學(xué)期，我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期13周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車(chē)、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車(chē)出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
�、� 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、� 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
�、� 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車(chē)工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
�、� 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的`打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買(mǎi)來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。
另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2
近年來(lái)，隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)于技術(shù)嫻熟的鉗工技師的需求也在不斷增加。作為一項(xiàng)重要的技術(shù)崗位，鉗工的實(shí)訓(xùn)顯得尤為重要。在本次的鉗工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于鉗工技能和知識(shí)，現(xiàn)將我的實(shí)訓(xùn)收獲做以下的總結(jié)和報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)目的
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓學(xué)員掌握基本的鉗工技能，包括測(cè)量、切割、成型、組裝等基本操作，以及相關(guān)的安全知識(shí)和規(guī)范。通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)員能夠熟練掌握這些技能，并能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.測(cè)量和標(biāo)記
實(shí)訓(xùn)的第一部分是關(guān)于測(cè)量和標(biāo)記。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用各種測(cè)量工具進(jìn)行精確測(cè)量，并學(xué)會(huì)了如何正確地在工件上進(jìn)行標(biāo)記，以便進(jìn)行后續(xù)的加工操作。
2.切割和修整
接下來(lái)的內(nèi)容是關(guān)于金屬的切割和修整。我們學(xué)習(xí)了使用手工工具和機(jī)械設(shè)備進(jìn)行金屬材料的切割，并且學(xué)會(huì)了如何使用砂輪機(jī)、剪板機(jī)等設(shè)備對(duì)工件進(jìn)行修整和加工。
3.成型和組裝
在成型和組裝的環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)冷彎、熱彎等方式對(duì)金屬材料進(jìn)行成型，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行螺紋加工、焊接、裝配等操作，從而完成一個(gè)完整的工件。
4.安全知識(shí)
除了技術(shù)操作外，實(shí)訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了使用個(gè)人防護(hù)裝備的重要性，以及在操作過(guò)程中如何正確地使用和保管工具，以確保工作場(chǎng)所的安全。
實(shí)訓(xùn)收獲
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了鉗工技能的重要性，也對(duì)自己的技能水平有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行鉗工操作，還培養(yǎng)了細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)們的交流和討論，我也獲益良多，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的技能水平，爭(zhēng)取成為一名真正優(yōu)秀的鉗工技師，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)
鉗工作為一項(xiàng)重要的技術(shù)崗位，其技能的掌握需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的`不足，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的規(guī)劃。相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)的鉗工技師，為制造業(yè)的發(fā)展努力奮斗！
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能的提升，更重要的是鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富，我將倍加珍惜，不斷努力，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）目的：
1.認(rèn)識(shí)鉗工設(shè)備，工具，量具性能并正確使用。
2.掌握鉗工劃線，鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術(shù)。
3.掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作。
4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。
二、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容：
1.綜合練習(xí)劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。
2.完成如圖所示錘頭和手錘柄的加工組裝工作。
三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備、工具、量具、材料：
臺(tái)鉆、砂輪機(jī)、切割機(jī)、臺(tái)虎鉗、化針、樣沖、銼刀、鋸工、高度游標(biāo)卡尺、游標(biāo)卡尺、直尺等。
四、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）步驟：
1.劃線：舉兩個(gè)相互垂直的平面為基準(zhǔn)。
2.鋸削：加工大斜面（留加工余量5mm）
3.銼削：粗銼→精銼。
4.鉆孔→攻螺紋。
5.制作手錘柄：φ10mm圓鋼取220mm,銼削20×10正四方體倒圓φ10-0.2mm用圓板牙套螺紋M10×20。
6.組裝手錘，擰緊后鉚住固定。
五、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)：
通過(guò)一周的鉗工實(shí)習(xí)，我有很深的感觸，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè)，并且學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常難忘的一段回憶，畢竟這是大學(xué)以來(lái)第一次自己動(dòng)手操作，也是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過(guò)這次的鉗工實(shí)訓(xùn)，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了使用臺(tái)虎鉗夾工件時(shí)，不能用錘子敲擊臺(tái)虎手柄；在夾工件時(shí)必須夾緊，不然工件會(huì)來(lái)回?fù)u動(dòng)。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。
在第一天實(shí)習(xí)的過(guò)程中，磨了一個(gè)上午，反反復(fù)復(fù)就是一個(gè)動(dòng)作，那就是手握銼刀在工件上來(lái)回的銼，并且還要有力氣和做到位，在剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有掌握技巧，銼了一會(huì)就感覺(jué)手指和背都特別酸，最后通過(guò)老師在一旁的指導(dǎo)和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來(lái)的時(shí)間里我就感覺(jué)沒(méi)有之前那么費(fèi)力了。第一天結(jié)束后，看著自己加工以后的工件，感覺(jué)很有成就感，也為以后的幾天增加了更大的動(dòng)力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)抬頭看一看同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的.加工著自己的工件，并且在不懂的時(shí)候互相討論一下自己的加工技巧，使每個(gè)人更有效率的加工出自己的工件。看著自己的工件在一天天的成型，大家都很高興，感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，很有成就感。
回憶起這一周的時(shí)光，看著自己成果，我明白了做什么事都要細(xì)心、有耐心。如果不細(xì)心，工件只能做到形像，做不成標(biāo)準(zhǔn)件；如果沒(méi)有耐心，工件就會(huì)做不下去。所以在以后的時(shí)光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4
一、實(shí)訓(xùn)目的。
（1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心。
（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用。
（3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用。
二、實(shí)訓(xùn)要求。
在實(shí)訓(xùn)期間，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。
三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
通過(guò)制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。
四、制作過(guò)程遇到的困難。
在制造錘子的時(shí)候，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn)，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒(méi)用。
五、實(shí)訓(xùn)感想。
通過(guò)制造螺母和錘子，除了了解到制造的.基本過(guò)程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn)，使我深深體會(huì)到學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難，但學(xué)好一門(mén)技術(shù)卻很難。要想很好的完成一件事，就要全心地投入這件事上，下定決心，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦，教會(huì)了我們很多，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的興趣，還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過(guò)是學(xué)基本知識(shí)，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力，我也會(huì)加倍努力，把不好的做得好，把做得好的做得更好。
七、對(duì)本次的建議。
希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些，希望學(xué)�？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5
一、實(shí)訓(xùn)目的
�。�1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心
�。�2）熟悉各種工具的使用方法及作用
�。�3）通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們對(duì)鉗工基本操作技能，正確使用各
種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。
二、實(shí)訓(xùn)要求
在試訓(xùn)期間，您需要遵守實(shí)訓(xùn)安排，穿著指定的工作服，不缺席，尊重老師的指導(dǎo)并遵守紀(jì)律。在實(shí)踐操作中要注意安全，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。
三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
通過(guò)制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作
四、制作過(guò)程中遇到的困難
鋸削時(shí)鋸弓的握法不正確、裝夾工件時(shí)、工件與臺(tái)虎鉗未平行、鋸削時(shí)用力不均勻
問(wèn)題解決問(wèn)題方法：
�。�1）鋸木時(shí)，首先要保持正確的站立姿勢(shì)。握住鋸弓時(shí)，右手要充分握住鋸弓的手柄，大拇指壓在食指上方。左手用來(lái)控制鋸弓的方向，大拇指放在鋸弓的背面，其余四指扶在鋸弓的前端。
�。�2）裝夾工件時(shí)，需要檢查縫線是否按照豎直線放置，并且與臺(tái)虎鉗平行。同時(shí)，要確保鋸條安裝牢固，不可過(guò)松或者相對(duì)于鋸弓平面扭曲，以免導(dǎo)致鋸削時(shí)鋸縫不直。起鋸是鋸削的開(kāi)頭，對(duì)鋸削質(zhì)量有直接影響。遠(yuǎn)起鋸是常用的方法，因?yàn)檫@種方法鋸齒不易被卡住。起鋸角度應(yīng)該較�。�15度左右為宜），角度太大會(huì)增加切削阻力，導(dǎo)致鋸齒易被卡住而崩齒；角度太小則不易切入材料，容易跑鋸劃傷工件。在起鋸時(shí)，可以用左手的大拇指對(duì)鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時(shí)要稍慢，施加適當(dāng)?shù)膲毫�，保持勻速；回程時(shí)則不需要施加壓力，速度稍快即可。
（3）鋸削時(shí)用力要均勻，如果不均勻就會(huì)使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時(shí)眼睛的視線應(yīng)觀察鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時(shí)的更正，如果鋸縫左歪時(shí)鋸削時(shí)應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。
五、實(shí)訓(xùn)感想
經(jīng)過(guò)為期兩周的鉗工實(shí)訓(xùn)，我們收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，而且也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。盡管實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們感到很辛苦，但是我們卻非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀冎肋@是成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們走向社會(huì)的一次重要體驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖然只是我們大學(xué)生活中的短暫時(shí)光，但它對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。這段時(shí)間讓我們真正體驗(yàn)到了社會(huì)生活的方方面面，也讓我們更加深刻地理解了學(xué)校所教授的.知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將成為我們大學(xué)生活中難忘的一部分，它不僅幫助我們成長(zhǎng)，也讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了鉗工的基本操作包括刮研、鉆孔、攻絲、鋸割、銼削、裝配和劃線；同時(shí)也了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、使用姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量檢測(cè)。正確的握持銼刀對(duì)于銼削非常重要，保持銼刀平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削時(shí)需要施加水平推力和垂直壓力。在推進(jìn)銼刀時(shí)，前手的壓力逐漸減小，后手的壓力逐漸增大，當(dāng)銼刀推到中間位置時(shí)，兩手的壓力相等，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手的壓力逐漸減小，后手的壓力逐漸增大。在銼刀返回時(shí)不需要施加壓力。通過(guò)這樣的方法，我們可以更加輕松地進(jìn)行銼削操作。同時(shí)，我們也了解到了鉗工操作的安全技術(shù)，包括：佩戴防護(hù)眼鏡、穿戴適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣褪痔住⑹煜な褂霉ぞ叩姆椒ê妥⒁馐马?xiàng)等。
1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
經(jīng)過(guò)切削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等一系列加工工序，我們終于完成了鉗工實(shí)訓(xùn)課程。這段時(shí)間雖然枯燥，但也是我們辛勤勞動(dòng)的成果。每天都是重復(fù)著相同的動(dòng)作，需要用力而且要做到精準(zhǔn)。特別是用銼刀在工件上來(lái)回銼，銼到中午時(shí)，手酸腿疼，整個(gè)人都感覺(jué)疲憊不堪。然而，每當(dāng)累到極限時(shí)，老師總是在一旁指導(dǎo)我們，并親自示范，他滿頭大汗，氣喘吁吁，看到他的付出，我們也充滿了動(dòng)力。幾天之后，當(dāng)我們看到自己加工出來(lái)的成果時(shí)，最想說(shuō)的就是感謝老師的悉心指導(dǎo)。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6
一、實(shí)訓(xùn)目的
�。�1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心
（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用
�。�3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用
二、實(shí)訓(xùn)要求
在實(shí)訓(xùn)期間，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。
三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
通過(guò)制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。
四、制作過(guò)程遇到的困難
在制造錘子的時(shí)候，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn)，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒(méi)用。
五、實(shí)訓(xùn)感想
通過(guò)制造螺母和錘子，除了了解到制造的基本過(guò)程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn)，使我深深體會(huì)到學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難，但學(xué)好一門(mén)技術(shù)卻很難。要想很好的完成一件事，就要全心地投入這件事上，下定決心，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦，教會(huì)了我們很多，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的興趣，還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過(guò)是學(xué)基本知識(shí)，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力，我也會(huì)加倍努力，把不好的做得好，把做得好的做得更好。
六、對(duì)本次的建議
希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些，希望學(xué)�？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！
三周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的'開(kāi)始。
一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。
鉗工實(shí)習(xí)心得一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的"圖案"。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。
從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
一天很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。
鉗工實(shí)習(xí)操作規(guī)程
1、工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上，而且必須有足夠的夾持部分。
2、不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀，手錘，刮刀等工具。
3、安裝，撞緊銼刀把時(shí)，要一手拿把，一手扶住銼刀，以免銼刀落下傷人。
4、進(jìn)行鏨削工件時(shí)，要首先觀察周?chē)袩o(wú)不安全因素。特別注意勿使鏨子（扁鏟）鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊，鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。
5、攻絲或套絲時(shí)用力要均衡，不能有力過(guò)猛，以防折斷絲錐或板牙。
6、練習(xí)手用鋼鋸時(shí)，不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條，被鋸削材料將斷時(shí)，用力要輕，以免壓斷鋸條彈出傷人。
7、鉆孔時(shí)不要戴手套，銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹。
8、工具，量具的放置要得當(dāng)，不能用其指人或打鬧。下課時(shí)交給工具，量具保管員，統(tǒng)一保管。
9、每天下課時(shí)，臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài)，鉗口不準(zhǔn)合并，手柄要垂直向下。工件，材料應(yīng)放置于鉗面上，并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生。擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面，保持工作臺(tái)和地面的清潔。
10、實(shí)習(xí)班級(jí)應(yīng)推選一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，完成實(shí)習(xí)任務(wù)后，寫(xiě)出總結(jié)，上交技能訓(xùn)練中心。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7
序言：
通過(guò)這篇實(shí)戰(zhàn)記錄，我將向您生動(dòng)講述我們的鉗工實(shí)訓(xùn)全程以及內(nèi)心感悟。
實(shí)訓(xùn)目的解讀：
鉗工這門(mén)手藝，主要依賴手工操作各種工具，來(lái)完成零件加工、裝配和修理等任務(wù)。雖與機(jī)械加工相比勞動(dòng)強(qiáng)度高、效率較低，但卻能解決機(jī)械加工難以觸及或處理的難題，并且因其設(shè)備簡(jiǎn)便，在機(jī)械制造和維修工作中仍扮演著無(wú)可替代的關(guān)鍵角色。鉗工實(shí)訓(xùn)作為一門(mén)重要的實(shí)踐基礎(chǔ)課程，是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)子深入理解工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等理論的重要途徑，也是非機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)不可或缺的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于咱們機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，這次實(shí)訓(xùn)有助于我們熟練掌握鋸削、挫削、鉆孔及簡(jiǎn)易裝配等基本功，同時(shí)對(duì)鉗工的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝?yán)碚摷跋嚓P(guān)儀器的操作方法也能了然于胸。
實(shí)訓(xùn)裝備一覽：
臺(tái)虎鉗、鋼鋸、銼刀、圓銼、游標(biāo)卡尺、鐵條、電鉆、手套、鉛筆等一應(yīng)俱全。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳解：
1. 鉗工基礎(chǔ)知識(shí)大揭秘；
2. 鉗工核心技能深度講解；
3. 鉗工基本操作手法及其注意事項(xiàng)剖析；
4. 親手打造一把鐵錘，過(guò)程涵蓋鋸削、挫削、鉆孔到后期精雕細(xì)琢。
實(shí)訓(xùn)步驟拆解：
1. 精挑細(xì)選一段長(zhǎng)度適宜的鐵條；
2. 將鐵條穩(wěn)穩(wěn)夾在臺(tái)虎鉗上，用游標(biāo)卡尺精準(zhǔn)測(cè)量出約100mm的長(zhǎng)度；
3. 起鋸時(shí)務(wù)必將鋸口方向調(diào)準(zhǔn)，身為左撇子的我右手拇指緊貼鋸條以防滑動(dòng)，左手穩(wěn)推手柄，鋸條與工件呈10度~15度角傾斜，起鋸動(dòng)作要短促有力，力度適中，速度飛快，確保鋸條垂直工件切割。切記鋸弓需直線往復(fù)，不能左右擺動(dòng)；
4. 起鋸?fù)戤叄滞笫沽�，讓鋸條以近乎90度的角度緊緊壓在鐵條上，反復(fù)鋸切直至鐵條切斷；
5. 在頂部?jī)蓚?cè)約30mm處輕輕鋸出兩個(gè)小圈，兩圈間距約為6mm，隨后使用圓形銼刀沿著圈定區(qū)域銼出一道圓形凹槽；
6. 接下來(lái)就是用銼刀精心打磨錘頭形狀的時(shí)刻，推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力由大漸小，后手則由小漸大，至銼刀中部?jī)墒謮毫�，再向前推進(jìn)時(shí)，前手壓力繼續(xù)減小，后手壓力加大。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)磨出了一個(gè)錘頭的模樣；
7. 錘頭未成形的一端也不能忽視，同樣需要用銼刀耐心打磨，讓它煥發(fā)新生般的光潔亮麗；
8. 對(duì)完成的錘頭進(jìn)行進(jìn)一步的銼磨處理，清除表面鐵銹，使其煥然一新；
9. 利用電鉆在錘頭中部巧妙打孔；
10. 準(zhǔn)備一根適合錘頭大小的鐵條，銼刀上陣，將其表面打磨得光滑如鏡，最后組裝錘子。
實(shí)訓(xùn)心路歷程：
1. 這次鉗工實(shí)訓(xùn)讓我們脫胎換骨，綜合素質(zhì)得到了全面提升，不僅深刻領(lǐng)悟到鉗工實(shí)訓(xùn)的重大意義，還鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，使得理論與實(shí)踐得以完美融合。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他們不厭其煩地糾正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，我們也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中建立了深厚的友誼。
2. 經(jīng)過(guò)一周的艱苦奮斗，我終于完成了我的`得意之作——鐵錘，盡管它的外觀與機(jī)器制造的產(chǎn)品存在差距，但它卻是我一刀一銼親手打磨出來(lái)的，那種自豪感和成就感簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)！這真是印證了那句老話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！
3. 雖然這一周的實(shí)訓(xùn)短暫而艱辛，但所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)無(wú)比寶貴，讓我真切體驗(yàn)到了做一名工匠的辛苦與喜悅，同時(shí)也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。這一切美好的回憶，都將深深烙印在我的心中。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8
一、實(shí)訓(xùn)目的
金工鉗工實(shí)訓(xùn)是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我旨在掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工常用工具的使用方法，理解機(jī)械制造的基本工藝過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校金工實(shí)訓(xùn)中心鉗工車(chē)間
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩R(shí)學(xué)習(xí)與工具認(rèn)識(shí)
實(shí)訓(xùn)第一天，老師首先對(duì)我們進(jìn)行了安全知識(shí)教育，強(qiáng)調(diào)了實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，如必須穿戴好工作服、防護(hù)眼鏡，禁止在車(chē)間內(nèi)追逐打鬧，使用工具時(shí)要遵守操作規(guī)程等。隨后，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了鉗工常用工具，包括銼刀、鋸弓、鉆頭、絲錐、板牙、劃線工具等，并詳細(xì)講解了各種工具的用途、規(guī)格及使用方法。通過(guò)老師的講解，我對(duì)這些工具的性能有了初步了解，為后續(xù)操作做好了準(zhǔn)備。
�。ǘ﹦澗�與鋸割練習(xí)
劃線是鉗工操作的基礎(chǔ)，其目的是確定零件加工的界限。在老師的指導(dǎo)下，我首先在一塊低碳鋼板上進(jìn)行劃線練習(xí)。按照?qǐng)D紙要求，使用劃針、劃規(guī)、直角尺等工具，在鋼板上劃出了所需的線條。劃線時(shí)，要保證線條清晰、準(zhǔn)確，這需要高度的細(xì)心和耐心。剛開(kāi)始劃線時(shí)，我總是出現(xiàn)線條不直、尺寸偏差等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，才逐漸掌握了劃線的技巧。
劃線完成后，接下來(lái)進(jìn)行鋸割練習(xí)。鋸割的目的是將工件按劃線分割開(kāi)來(lái)。我使用的是可調(diào)式鋸弓和高速鋼鋸條。老師講解了鋸割的姿勢(shì)、起鋸方法和鋸割速度等要點(diǎn)。起鋸時(shí)，要用拇指擋住鋸條，使鋸條正確切入劃線位置，然后逐漸加快鋸割速度。在鋸割過(guò)程中，要保持鋸條與工件垂直，避免歪斜。剛開(kāi)始鋸割時(shí)，我由于用力不均勻，鋸條經(jīng)常折斷，而且鋸割的表面也不平整。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了鋸割的要領(lǐng)，鋸割速度和質(zhì)量都有了明顯提高。
（三）銼削加工
銼削是鉗工中最常用的加工方法之一，其目的是通過(guò)銼刀的切削作用，使工件達(dá)到所需的尺寸、形狀和表面粗糙度。銼削練習(xí)分為平面銼削、曲面銼削和角度銼削等。我首先進(jìn)行的是平面銼削練習(xí)。使用的銼刀有平銼、方銼、三角銼等，根據(jù)工件的形狀和要求選擇合適的銼刀。銼削時(shí)，要保持銼刀的平穩(wěn)，用力均勻，銼削方向要一致。剛開(kāi)始銼削時(shí)，我銼出的平面總是高低不平，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我調(diào)整了銼削姿勢(shì)和用力方法，逐漸銼出了比較平整的表面。在平面銼削達(dá)到一定要求后，我又進(jìn)行了角度銼削練習(xí)，按照?qǐng)D紙要求銼出了 45° 和 90° 的角度。
�。ㄋ模┿@孔與攻絲、套絲
鉆孔是用鉆頭在工件上加工出孔的操作。在鉆孔前，需要先在工件上劃出孔的中心位置，并打上樣沖眼。然后將工件固定在臺(tái)虎鉗上，選擇合適的鉆頭安裝在鉆床上。鉆孔時(shí)，要控制好鉆孔速度和進(jìn)給量，避免鉆頭過(guò)熱或折斷。我在一塊鋼板上進(jìn)行了鉆孔練習(xí)，剛開(kāi)始由于進(jìn)給力過(guò)大，導(dǎo)致鉆頭折斷，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，逐漸掌握了鉆孔的技巧，成功地鉆出了符合要求的孔。
攻絲是用絲錐在孔內(nèi)加工出內(nèi)螺紋的操作，套絲是用板牙在圓桿上加工出外螺紋的操作。攻絲和套絲需要使用合適的絲錐、板牙和鉸杠。在攻絲前，要根據(jù)螺紋的規(guī)格選擇合適的鉆頭鉆孔，并對(duì)孔口進(jìn)行倒角。攻絲時(shí)，要保持絲錐垂直于工件表面，均勻用力轉(zhuǎn)動(dòng)鉸杠。套絲前，要對(duì)圓桿的端部進(jìn)行倒角，并將圓桿固定牢固。套絲時(shí)，要控制好板牙的轉(zhuǎn)動(dòng)速度和壓力，避免螺紋亂扣。通過(guò)練習(xí)，我掌握了攻絲和套絲的基本操作方法。
�。ㄎ澹┚C合練習(xí) —— 制作小錘子
在掌握了上述基本操作技能后，我們進(jìn)行了綜合練習(xí) —— 制作一個(gè)小錘子。首先，根據(jù)圖紙要求，對(duì)原材料進(jìn)行劃線、鋸割，得到錘子的毛坯。然后進(jìn)行銼削加工，將毛坯銼削成所需的形狀和尺寸，保證錘子的各個(gè)表面平整、光滑。接著進(jìn)行鉆孔、攻絲，在錘子的手柄部位加工出內(nèi)螺紋。最后，對(duì)錘子進(jìn)行修整和拋光，使其外觀更加美觀。在制作小錘子的過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，如尺寸偏差、表面粗糙度達(dá)不到要求等。通過(guò)不斷地調(diào)整和改進(jìn)，最終成功地完成了小錘子的制作。
四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
通過(guò)本次金工鉗工實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。在技能方面，我掌握了鉗工的基本操作技能，如劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲、套絲等，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的.加工。在知識(shí)方面，我對(duì)機(jī)械制造的基本工藝過(guò)程有了更深入的了解，將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了鉗工工作的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)。鉗工操作大多是手工勞動(dòng)，需要高度的細(xì)心、耐心和責(zé)任心。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致工件報(bào)廢。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同解決遇到的問(wèn)題，提高了實(shí)訓(xùn)效率。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，如操作不夠熟練、精度控制能力有待提高等。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新精神，為成為一名合格的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才而努力。
五、總結(jié)
金工鉗工實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了鉗工的基本操作方法，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力、思維能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)將實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9
一、實(shí)訓(xùn)目的
本次金工鉗工實(shí)訓(xùn)，旨在讓我們深入了解鉗工這一傳統(tǒng)機(jī)械加工工種的特點(diǎn)和作用，掌握鉗工的基本操作技能和工藝知識(shí)，提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和工程素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)際操作，體驗(yàn)機(jī)械加工的全過(guò)程，培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)，為今后從事機(jī)械相關(guān)工作積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校工程訓(xùn)練中心鉗工實(shí)訓(xùn)室
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程
（一）入門(mén)指導(dǎo)與工具使用練習(xí)
實(shí)訓(xùn)伊始，指導(dǎo)老師為我們介紹了鉗工實(shí)訓(xùn)的意義和要求，并對(duì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和工具進(jìn)行了全面的講解。我們了解到，鉗工主要依靠手工操作，使用各種工具對(duì)工件進(jìn)行加工，具有靈活性高、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。隨后，我們開(kāi)始進(jìn)行工具使用練習(xí)，包括銼刀的握法、鋸弓的操作、劃線工具的使用等。在練習(xí)過(guò)程中，老師逐一糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，確保我們掌握正確的.操作方法。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸熟悉了各種工具的使用技巧，為后續(xù)的加工操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┢矫驿S削與尺寸控制
平面銼削是鉗工中最基本也是最重要的操作之一，其質(zhì)量直接影響到工件的裝配精度和使用性能。在平面銼削練習(xí)中，我首先根據(jù)圖紙要求，對(duì)一塊長(zhǎng)方體毛坯進(jìn)行銼削，使其達(dá)到規(guī)定的尺寸和平面度要求。銼削時(shí)，我采用了交叉銼法和順向銼法相結(jié)合的方式，先快速去除毛坯表面的多余材料，然后進(jìn)行精細(xì)銼削。為了控制尺寸精度，我經(jīng)常使用游標(biāo)卡尺對(duì)工件進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)測(cè)量結(jié)果調(diào)整銼削力度和方向。剛開(kāi)始時(shí)，由于對(duì)銼刀的掌握不夠熟練，銼出的平面總是存在誤差，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和調(diào)整，我終于能夠?qū)⑵矫娑瓤刂圃?0.05mm 以內(nèi)，尺寸誤差也控制在 ±0.02mm 范圍內(nèi)。
�。ㄈ┊愋渭庸�
異形件加工是對(duì)鉗工操作技能的綜合考驗(yàn)，需要我們具備較強(qiáng)的空間想象能力和動(dòng)手能力。本次實(shí)訓(xùn)中，我們的任務(wù)是加工一個(gè) L 形異形件。首先，我根據(jù)圖紙要求進(jìn)行劃線，確定各部分的加工尺寸和形狀。然后，使用鋸弓將毛坯多余的部分鋸掉，再通過(guò)銼削對(duì)各表面進(jìn)行加工。在加工過(guò)程中，最難的是保證 L 形兩個(gè)直角邊的垂直度和尺寸精度。我采用了角尺進(jìn)行測(cè)量和校正，通過(guò)不斷地銼削和測(cè)量，逐漸達(dá)到了要求。在加工異形件的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了鉗工操作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。
�。ㄋ模┛准庸づc螺紋加工
孔加工包括鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等操作，螺紋加工則包括攻絲和套絲。在孔加工練習(xí)中，我們使用臺(tái)鉆進(jìn)行鉆孔操作。首先，在工件上劃出孔的中心位置并打上樣沖眼，然后將工件固定在工作臺(tái)上，選擇合適的鉆頭進(jìn)行鉆孔。鉆孔時(shí)，要注意控制鉆孔速度和進(jìn)給量，避免鉆頭過(guò)熱或損壞。鉆孔完成后，我們使用擴(kuò)孔鉆和鉸刀對(duì)孔進(jìn)行進(jìn)一步加工，以提高孔的精度和表面質(zhì)量。
在螺紋加工練習(xí)中，我們先進(jìn)行攻絲操作。攻絲前，需要根據(jù)螺紋的規(guī)格選擇合適的絲錐和鉆頭，并對(duì)孔口進(jìn)行倒角。攻絲時(shí)，將絲錐安裝在鉸杠上，垂直放入孔中，均勻用力轉(zhuǎn)動(dòng)鉸杠。在攻絲過(guò)程中，要經(jīng)常反轉(zhuǎn)絲錐，以清除切屑。套絲操作與攻絲類(lèi)似，只是使用的工具是板牙。通過(guò)練習(xí)，我掌握了孔加工和螺紋加工的基本方法和技巧。
（五）組合件裝配
組合件裝配是本次實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，要求我們將之前加工好的幾個(gè)零件按照?qǐng)D紙要求裝配成一個(gè)完整的部件。在裝配前，我們需要對(duì)各個(gè)零件進(jìn)行清洗和檢查，確保零件的尺寸和精度符合裝配要求。然后，按照裝配順序，使用扳手、螺絲刀等工具將零件組裝在一起。在裝配過(guò)程中，要注意保證各零件之間的配合間隙和位置精度，避免出現(xiàn)裝配不當(dāng)?shù)那闆r。通過(guò)努力，我成功地完成了組合件的裝配，看著自己親手裝配的部件能夠正常工作，我感到非常有成就感。
四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
通過(guò)這次金工鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了扎實(shí)的鉗工操作技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在技能方面，我掌握了銼削、鋸割、鉆孔、攻絲、套絲等基本操作技能，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工和裝配。在知識(shí)方面，我對(duì)機(jī)械加工工藝有了更深入的理解，了解了不同加工方法的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行” 的道理。書(shū)本上的理論知識(shí)雖然重要，但只有通過(guò)實(shí)際操作，才能真正理解和掌握。在加工過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，如尺寸超差、表面粗糙度不合格等。通過(guò)不斷地思考和嘗試，我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法，這不僅提高了我的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)的重要性。在鉗工操作中，每一個(gè)微小的誤差都可能導(dǎo)致工件報(bào)廢，因此必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行加工，每一步操作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)訓(xùn)中不可或缺的一部分，在遇到困難時(shí)，同學(xué)們相互幫助、相互討論，共同解決問(wèn)題，提高了實(shí)訓(xùn)效率和質(zhì)量。
五、總結(jié)
金工鉗工實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，它讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將把實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為我們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己。
金工鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10
一、實(shí)訓(xùn)目的
本次金工鉗工實(shí)訓(xùn)，是工科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中的關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)。旨在讓我們深入領(lǐng)會(huì)鉗工工藝的精髓，熟練掌握鉗工的基礎(chǔ)操作技能，諸如精準(zhǔn)劃線、高效鋸割、精細(xì)銼削、精確鉆孔以及專(zhuān)業(yè)的螺紋加工等。通過(guò)實(shí)際操作，深切體悟機(jī)械制造流程的復(fù)雜性與嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)我們耐心專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，提升動(dòng)手實(shí)踐能力與問(wèn)題解決能力，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)筑牢根基，為未來(lái)投身機(jī)械制造領(lǐng)域的工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：[起始日期]-[結(jié)束日期]
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校金工實(shí)訓(xùn)中心鉗工實(shí)訓(xùn)區(qū)
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與安全知識(shí)學(xué)習(xí)
實(shí)訓(xùn)首日，老師著重為我們開(kāi)展了安全知識(shí)培訓(xùn)。在金工實(shí)訓(xùn)中心，安全是重中之重，任何細(xì)微的疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重事故。老師詳細(xì)講解了在鉗工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的各類(lèi)安全注意事項(xiàng)，像必須規(guī)范穿戴工作服與防護(hù)眼鏡，防止鐵屑飛濺傷眼；操作設(shè)備時(shí)嚴(yán)禁嬉戲打鬧，時(shí)刻保持專(zhuān)注；使用工具前要仔細(xì)檢查，杜絕安全隱患等。培訓(xùn)結(jié)束后，老師引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了鉗工實(shí)訓(xùn)區(qū)的各類(lèi)設(shè)備與工具，包括不同規(guī)格的銼刀、鋸弓、臺(tái)虎鉗、鉆頭、絲錐、板牙，以及用于精確測(cè)量的游標(biāo)卡尺、千分尺等。在老師的演示下，我們初步了解了這些工具的正確使用方法與適用場(chǎng)景，為后續(xù)的實(shí)際操作做好了充分準(zhǔn)備。
（二）基礎(chǔ)操作練習(xí)
劃線：劃線作為鉗工操作的起始步驟，其精準(zhǔn)度直接關(guān)乎后續(xù)加工的質(zhì)量。我依照?qǐng)D紙要求，在一塊長(zhǎng)方體金屬毛坯上著手劃線。先使用高度尺精準(zhǔn)測(cè)量并標(biāo)記出所需尺寸，再借助劃針與直角尺，小心翼翼地劃出清晰筆直的線條。起初，由于對(duì)工具的操控不夠熟練，我劃出的線條存在粗細(xì)不均、不夠筆直的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次嘗試與老師的耐心指導(dǎo)，我逐漸掌握了技巧，能夠劃出符合精度要求的線條，為后續(xù)加工明確了精準(zhǔn)界限。
鋸割：完成劃線后，便進(jìn)入鋸割環(huán)節(jié)。我選用可調(diào)式鋸弓搭配合適的鋸條，將工件牢固地固定在臺(tái)虎鉗上。依照老師所講的操作要點(diǎn)，起鋸時(shí)，我用拇指輕輕抵住鋸條，使鋸條精準(zhǔn)切入劃線位置，隨后以均勻的節(jié)奏推動(dòng)鋸弓。鋸割過(guò)程中，保持鋸條與工件垂直至關(guān)重要，否則極易導(dǎo)致鋸條折斷或鋸割面歪斜。一開(kāi)始，我因用力不均勻，頻繁遭遇鋸條折斷的狀況，且鋸割出的表面坑洼不平。但隨著不斷練習(xí)，我逐漸找到了手感，鋸割速度與質(zhì)量都有了顯著提升，順利將工件按劃線要求分割開(kāi)來(lái)。
銼削：銼削是鉗工操作中用于修整工件尺寸、形狀與表面粗糙度的關(guān)鍵工序。我從平面銼削開(kāi)始練習(xí)，選用平銼，雙手緊握銼刀，保持銼刀平穩(wěn)，沿著工件表面均勻用力推動(dòng)。為了使銼削平面更加平整，我采用交叉銼法與順向銼法交替進(jìn)行。先通過(guò)交叉銼快速去除多余材料，再運(yùn)用順向銼進(jìn)行精細(xì)修整。期間，我頻繁使用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件尺寸，依據(jù)測(cè)量結(jié)果及時(shí)調(diào)整銼削力度與方向。經(jīng)過(guò)大量練習(xí)，我逐步掌握了銼削技巧，能夠?qū)⑵矫娑日`差控制在極小范圍內(nèi)，工件表面也愈發(fā)光滑平整。在掌握平面銼削后，我又開(kāi)展了曲面銼削與角度銼削練習(xí)。曲面銼削需要依據(jù)曲面形狀靈活調(diào)整銼刀角度與用力方向，頗具挑戰(zhàn)性。而角度銼削則要求嚴(yán)格按照?qǐng)D紙角度要求進(jìn)行操作，對(duì)精度把控極為嚴(yán)格。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸適應(yīng)了不同類(lèi)型的銼削任務(wù)，操作技能愈發(fā)嫻熟。
（三）綜合項(xiàng)目實(shí)踐 —— 制作六角螺母
在熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作后，我們迎來(lái)了綜合實(shí)踐項(xiàng)目 —— 制作一個(gè)六角螺母。首先，依據(jù)螺母尺寸規(guī)格，在圓柱形金屬棒料上精準(zhǔn)劃線，確定六角形狀的輪廓。隨后，運(yùn)用鋸割將棒料多余部分去除，初步加工出六角螺母的外形。接著，便是漫長(zhǎng)而細(xì)致的銼削工序，我對(duì)螺母的六個(gè)面逐一進(jìn)行銼削，確保各面平整光滑且相互平行，同時(shí)嚴(yán)格控制尺寸精度，使其符合標(biāo)準(zhǔn)要求。完成六個(gè)面的銼削后，進(jìn)行倒角處理，使螺母邊緣更加光滑，既美觀又便于裝配。接下來(lái)是鉆孔與攻絲環(huán)節(jié)。先使用臺(tái)鉆在螺母中心鉆出合適直徑的孔，鉆孔時(shí)，我嚴(yán)格控制鉆孔速度與進(jìn)給量，防止鉆頭過(guò)熱或折斷。鉆孔完成后，選用相應(yīng)規(guī)格的絲錐，通過(guò)手動(dòng)攻絲的方式在孔內(nèi)加工出內(nèi)螺紋。攻絲過(guò)程中，保持絲錐垂直于工件表面，均勻用力轉(zhuǎn)動(dòng)鉸杠，每旋轉(zhuǎn)幾圈便適當(dāng)反轉(zhuǎn)，以清理切屑，確保螺紋加工質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一系列精心操作，一個(gè)完整的六角螺母終于制作完成。看著自己親手打造的`螺母，心中滿是成就感，同時(shí)也深切體會(huì)到鉗工工作的精細(xì)與不易。
四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
通過(guò)本次金工鉗工實(shí)訓(xùn)，我收獲了極為豐富的知識(shí)與技能，在多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了顯著成長(zhǎng)。在技能層面，我切實(shí)掌握了鉗工的各項(xiàng)基本操作技能，能夠獨(dú)立完成復(fù)雜零件的加工制作，對(duì)各類(lèi)工具的運(yùn)用也達(dá)到了得心應(yīng)手的程度。在知識(shí)層面，我對(duì)機(jī)械制造工藝有了更為深入透徹的理解，將課堂所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解記憶，更學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用，極大地提升了知識(shí)運(yùn)用能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到鉗工工作對(duì)耐心、細(xì)心與責(zé)任心的極高要求。每一個(gè)操作步驟都容不得半點(diǎn)馬虎，稍有差錯(cuò)便可能導(dǎo)致工件報(bào)廢，前功盡棄。這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，對(duì)待任何任務(wù)都更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在實(shí)訓(xùn)中的重要作用。同學(xué)們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享技巧，在遇到難題時(shí)共同探討解決方案，不僅提高了實(shí)訓(xùn)效率，還營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，實(shí)訓(xùn)中遇到的諸多困難與挑戰(zhàn)，鍛煉了我的問(wèn)題解決能力與應(yīng)變能力。當(dāng)面對(duì)操作失誤或工件加工不符合要求等問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析原因，積極嘗試不同方法加以解決，在不斷摸索中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
五、總結(jié)
本次金工鉗工實(shí)訓(xùn)是一次充實(shí)且極具意義的實(shí)踐經(jīng)歷，為我開(kāi)啟了機(jī)械制造領(lǐng)域的實(shí)踐大門(mén)。通過(guò)親身體驗(yàn)鉗工操作的全過(guò)程，我不僅收獲了實(shí)用的技能與知識(shí)，更培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)與嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這些寶貴財(cái)富將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，我將持續(xù)鞏固和提升在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的技能，不斷探索創(chuàng)新，努力成為一名優(yōu)秀的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，我也期望學(xué)校能夠進(jìn)一步豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提供更多先進(jìn)的設(shè)備與優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐項(xiàng)目，助力同學(xué)們更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。
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