開(kāi)學(xué)的周記(通用15篇)
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的周記1
不知不覺(jué),假期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)一周了,我從初一懵懂的新生,到初二忙碌的節(jié)奏。很多事情和剛來(lái)高三的時(shí)候不一樣,心情也不一樣。
高二,校園還是那么干凈整潔,綠樹(shù)成蔭;老師的講課是那么有活力,那么引人入勝;學(xué)生們相處得如此和諧愉快,F(xiàn)代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣,讓我覺(jué)得很新鮮,很有趣。
大二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬。在開(kāi)幕式上,我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上,然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的,有的想成為音樂(lè)家,把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)帶給世界;有些人希望成為記者,讓全人類驚嘆于中國(guó)今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家,這樣人們就能聽(tīng)到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里,我們會(huì)為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。
我大二了,有些感情讓我很緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功,我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我大二。我興奮,期待,緊張。但無(wú)論如何,從1.1滴開(kāi)始,融入新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高二的生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
開(kāi)學(xué)的周記2
我們又迎來(lái)新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的長(zhǎng)胖,還有一些戴上學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)的周記3
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒,我不懂的會(huì)去問(wèn)老師,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū),增加一些課外知識(shí),讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),非常落后,但是我會(huì)積極向上,超越別人,不會(huì)遇到困難就退縮,一定會(huì)勇往直前,要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,這話一點(diǎn)也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,這意味著我的'學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,比起平行班來(lái)壓力更大了。
……平時(shí)作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課老師要講課,所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了,作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!
開(kāi)學(xué)的周記4
上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二,增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
開(kāi)學(xué)的周記5
迎著和煦的秋風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,我又回到了朝思暮想的母校。
馬上就能見(jiàn)到熟悉的大樓、熟悉的老師、同學(xué),我越想越激動(dòng),恨不得馬上就走進(jìn)教室,和同學(xué)們談天說(shuō)地,聊聊暑假里的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我以“飛毛腿”的速度來(lái)到校門口哇!校園對(duì)面的白墻上張貼著同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的畫(huà),有站在枝頭,唱著歌兒的小鳥(niǎo);有亭亭玉立的荷花;有富貴的牡丹花;還有兇相畢露的恐龍哩!這些畫(huà)為白墻增添了許多炫麗的色彩。
咦,前面怎么有人在拍照呀?也不知從哪冒出來(lái)了一位阿姨,這位阿姨可真漂亮!長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,但是,她的手里怎么也有一臺(tái)照相機(jī)?“來(lái),小同學(xué),笑一個(gè)!”那位漂亮阿姨說(shuō),啊,我可不要拍,因?yàn)槲易钣憛捙恼樟耍覌寢屨f(shuō)我不上照,哎,算了吧,就拍一張吧,“咔嚓”一聲,我的幸福笑臉就被定格在了一瞬間。
走進(jìn)教室,只聽(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)說(shuō)今年的英語(yǔ)老師不是原來(lái)的x老師了!钡淖h論聲,啊,不會(huì)吧,我心想,任老師不繼續(xù)教我們啦?為什么?那又會(huì)是誰(shuí)呢?就在這時(shí),有一句話進(jìn)了我的耳朵“好像是因?yàn)閤老師生小寶寶了!”啊,我有一陣驚訝,但是事實(shí)告訴我這是真的,這個(gè)學(xué)期先由x老師代替,下個(gè)學(xué)期x老師再來(lái)教我們。
開(kāi)學(xué)第一天,我很開(kāi)心又能見(jiàn)到同學(xué)們和老師們,而我又有點(diǎn)遺憾,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師x老師這個(gè)學(xué)期不教我們了,要到下一個(gè)學(xué)期才會(huì)教我們,這個(gè)學(xué)期由x老師給我們上英語(yǔ)課。
開(kāi)學(xué)的周記6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,由于你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待校規(guī)、班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
開(kāi)學(xué)的周記7
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這一個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么漂亮的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?匆(jiàn)同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)的周記8
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),教師常常在管我們,而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)的周記9
開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)昨天剛發(fā)的書(shū)居然少了一本,怎么辦?昨天才發(fā)的,老師肯定會(huì)罵我的!今天還有那本書(shū)的課。上課居然沒(méi)有書(shū),太不像話了。
我的《數(shù)學(xué)》書(shū)不見(jiàn)了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:我好一段日子沒(méi)有寫(xiě)書(shū)上的題目了,那可就要抄書(shū)了!我越想越急。于是,我就和爸爸商量好,下午去新街口去買書(shū)。
下午,爸爸帶我來(lái)到新街口的一家書(shū)城。我跟著爸爸,在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,全是學(xué)生的教輔、小學(xué)作文、地圖等,就是沒(méi)有一本我想要的書(shū)。爸爸問(wèn)了服務(wù)員,服務(wù)員說(shuō):“這里沒(méi)有,前面的教育書(shū)店才有。”爸爸馬上又帶我去了教育書(shū)店,結(jié)果都一樣——沒(méi)有。我和爸爸空手而歸;氐郊依,媽媽說(shuō):“趕快去樓下借一本,她以經(jīng)4年級(jí)了,應(yīng)該留了3年級(jí)的書(shū)。”結(jié)果,那個(gè)同學(xué)不在家,家里人不知道,回到家,媽媽說(shuō)叫我問(wèn)同學(xué)借一本給她抄,爸爸卻說(shuō)問(wèn)同學(xué)借一本,他拿去復(fù)印,訂成書(shū)。就在這時(shí),媽媽在幫我收拾書(shū)櫥,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了我的課本《數(shù)學(xué)》。媽媽苦笑不得地扔給我,我不好意思地伸了伸舌頭接過(guò)書(shū),心想:聰明一世,糊涂一時(shí)!竟把書(shū)放到書(shū)櫥里,忘了!前幾天我還怪老師沒(méi)發(fā)給我書(shū),唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊涂蛋,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
開(kāi)學(xué)的周記10
時(shí)光過(guò)得飛快,一眨眼,輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)了,新學(xué)期就這樣毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎,時(shí)光老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)的周記11
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯铣跻,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
開(kāi)學(xué)的周記12
一眨眼的工夫,假期就過(guò)去。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周一,因?yàn)橹芤?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)。
在假期里,我就像一匹脫韁繩的“野馬”,在遼闊的草原上奔跑,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍?勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去……
快要開(kāi)學(xué),我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué),甭提我心里有多高興。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師,星期六至星期天有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué),我雖然人沒(méi)到校,可是我的心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué),在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校,學(xué)習(xí),才是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
快開(kāi)學(xué),我又升一級(jí)。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望和我自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)的周記13
正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、課室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力!毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開(kāi)學(xué)的周記14
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。
在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快。
在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
在這一周里,我組織好班級(jí)的秩序,管好了他人,也管好了自己。
在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新老師,還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué)。
在這一周里,我每天認(rèn)真寫(xiě)日志,并且有幾篇被列為了“精華”。
本周,我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有很明顯的進(jìn)步。人們也很積極地發(fā)表日志,使我們班的班級(jí)空間十分熱鬧。不過(guò),有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫(xiě)日志,真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì)上,人們將網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班規(guī)的討論,帶到了課堂上,使氣氛十分活躍。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半!边@句話人們不陌生吧,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開(kāi)始,如果繼續(xù)努力,保持下去,就能堅(jiān)持到底,取得好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的周記15
開(kāi)學(xué)了,我也從三年級(jí)升入了四年級(jí),有了更多新老朋友,老朋友占大多數(shù),大家都噓寒問(wèn)暖,其中也不乏發(fā)生趣事。讓我最難忘的是周二上的那一節(jié)音樂(lè)課。
上課了,老師要選課代表,首先唱的能讓大家覺(jué)得他能勝任課代表。最終pk出了兩位選手:xx和xxx。起初xx的“xx”和薛甲申的“xxxx”不相上下,但最終投票之后,xx的“xx”更勝一籌。
“老師,我有一個(gè)笑話要講給大家聽(tīng)!蹦憧,連最愛(ài)講笑話的xxx都來(lái)湊熱鬧了,我們看看他講什么笑話了。
只見(jiàn)xxx深吸一口氣接著說(shuō)“從前有三個(gè)人,老大只會(huì)說(shuō)是我們,老二只會(huì)說(shuō)為了錢,老三只會(huì)說(shuō)鼻孔上插根蔥。一天,這奇怪的三兄弟去森林里散步,看到路邊有一個(gè)人去世,也不知附近誰(shuí)報(bào)了警,警察來(lái)了說(shuō):“是誰(shuí)干的?”老大說(shuō):“是我們!本煊謫(wèn):“為了什么?”老二答:“為了錢!本熳穯(wèn)道:“怎么殺死的?”老三應(yīng)了一句:“鼻孔上插根蔥!眡xx講完,大家哄堂大笑,笑得連鼓掌都忘了。
“叮鈴鈴,下課了,有趣的課堂就要結(jié)束了。
看到了嗎?老朋友在一起總會(huì)碰出爆笑的火光,趣事連連的新學(xué)期就是與眾不同。
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