經(jīng)典讀書個(gè)性座右銘說(shuō)說(shuō)匯總70句
讀一本好書，就像是和一位知識(shí)淵博的大師談話。以下這篇是小編收集的關(guān)于讀書個(gè)性座右銘說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容，歡迎大家分享。
1、知識(shí)給人智慧，哲學(xué)給人慧眼。
2、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短。
3、讀書是萬(wàn)能的寶庫(kù)，實(shí)踐是萬(wàn)能的鑰匙。
4、己所不欲，勿施于人。
5、讀書成就人生，實(shí)踐開(kāi)拓未來(lái)。
6、沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
7、（一個(gè)創(chuàng)作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
8、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書，每每個(gè)人都從書中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
9、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少�！芊�
10、我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活。——孫中山
11、人有各種各樣的樂(lè)趣，我的最大樂(lè)趣就是"抓今天""多讀書"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書。讀書不多，知識(shí)很淺薄，你怎么做學(xué)問(wèn)呢？——姚雪垠
12、當(dāng)我們閱讀一本書的時(shí)候，隨著理解，我們就應(yīng)該逐步記憶，在開(kāi)始閱讀下一章的時(shí)候，最好能回過(guò)頭來(lái)翻閱一下前面一部分內(nèi)容，記住那些已經(jīng)讀過(guò)的主要論點(diǎn)和它們的邏輯關(guān)系，利用我們的記憶力，在頭腦里形成一個(gè)書籍內(nèi)容的輪廓，構(gòu)成一條思路。
13、凡書理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理不至于豁然大悟不止。——程國(guó)彭
14、讀書，首先要與自己的專業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái)，自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專業(yè)書籍方面。每門科學(xué)都有其特殊性，我們不能要求門門都精通。"于書無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書時(shí)浮光掠影，門門都不專是不行的。——曹方
15、一個(gè)學(xué)者縱然把地球上的書卷都帶走，他也不過(guò)是一本活的字典而已。——卡繆
16、世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的�！吷沉蟹�
17、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書上所沒(méi)有的東西。——克尼雅日寧
18、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書方法，要從讀書中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創(chuàng)造�！獓�(yán)濟(jì)慈
19、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
20、不管掌握哪種知識(shí)，對(duì)智慧都是有幫助的，它能把無(wú)價(jià)值的東西扔掉而把有價(jià)值的保存。
21、書是我們達(dá)成理想的一把金鑰匙。
22、看書的目的，在把書變成我所有。——謝覺(jué)哉
23、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
24、只要付出努力，就一定能取得好成績(jī)�！閮�(yōu)
25、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心 作者：陳景潤(rùn)
26、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。 作者：薩迪
27、越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�！R克思
28、讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書是死書。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫
29、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！
30、書籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。
31、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
32、一個(gè)人要善于讀書，必須是一個(gè)發(fā)明家。
33、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
34、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少�！�
35、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累。
36、力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會(huì)有歲捻時(shí)。
37、"今天，你讀書了嗎？"世界讀書日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書的你快樂(lè)。
38、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。
39、夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
40、讀一本好書，修一層思想。
41、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。 ——培根
42、不讀書有權(quán)，不識(shí)字有錢，不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏，賢和愚無(wú)分辨。作者：無(wú)名氏 出處：《中呂朝天子志感》
43、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
44、讀書將會(huì)得到知識(shí)，而知識(shí)是財(cái)富的源頭。
45、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
46、有許多比焚書更嚴(yán)重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書�！s瑟夫布羅茨基 Joseph Brodsky
47、書是陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖；書是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
48、做人之道，當(dāng)留意謹(jǐn)慎，謙又而謙。
49、堅(jiān)持讀書，其樂(lè)無(wú)窮。
50、快樂(lè)讀書，齊齊參與。
51、每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；哪天不閱讀，感覺(jué)不舒服。——作者：梁殷誠(chéng)
52、愛(ài)書吧，書中的世界是人與人靈魂交流的境界，也就是最高境界。
53、書，給我推開(kāi)另一扇窗，去呼吸最綠色的芬芳；書，讓我睜開(kāi)第三只眼，去欣賞最自然的美麗。
54、如果不讀書，就不會(huì)有進(jìn)步。
55、讀書不要貪多，而要多思索。
56、書乃摯友也，及悲而慰之，及悅而享之。
57、天有漏缺云來(lái)織，書使汝浩然氣常存人間；人俱瑕疵書去圓，墨使吾文雅質(zhì)留芳于世。
58、一個(gè)人要善于讀書，必須是一個(gè)發(fā)明家。——[美]愛(ài)默森
59、念書以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。——鄭板橋
60、念書給人以快樂(lè)、給人以色澤、給人以伎倆�！喔�
61、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅，那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
62、讀一切好的書，就是和很多高貴的人措辭。
63、書是隨時(shí)在近旁的參謀……——美·凱勒
64、念書以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
65、愛(ài)看書的青年，大可以看看天職以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在哪里研究的，畢竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)付別人，別事，可以更深的相識(shí)。
66、無(wú)窮相信書籍的力量，是我的教誨信奉的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
67、歷來(lái)枉費(fèi)推移力，這天中流自在行。
68、讀書不行以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
69、假如我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�！舨筟英國(guó)作家]
70、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
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