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關(guān)于成功的話題作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功的話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的話題作文 篇1
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！惗喾�。
從第一聲的哭泣開(kāi)始，我們就有了生命。也就會(huì)經(jīng)歷或悲或喜、或大或小的磨礪的開(kāi)始。但在經(jīng)歷了這些磨礪后，能夠吸取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)換為自己新的思想、新的知識(shí)。慢慢地，就會(huì)成為未來(lái)道路上的墊腳石，鋪出一條康莊大道。
在經(jīng)過(guò)積累沉淀下來(lái)的，總會(huì)有一天展現(xiàn)出來(lái)的。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們家鄉(xiāng)就有這樣一顆“百年樹(shù)人”，那是一顆陰陽(yáng)菩提樹(shù)。在百年的洗禮后，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，每年都有人慕名而來(lái)，禪拜許愿。大紅色的許愿帶掛滿了樹(shù)枝，隨風(fēng)漂浮，上面還寫(xiě)著許愿人的名字。它之所以名聲在外，大概是因?yàn)樗哂刑厣拈L(zhǎng)相——北面是陰，南面是陽(yáng)，呈陰陽(yáng)兩狀。北面長(zhǎng)勢(shì)茂盛，樹(shù)枝粗大、樹(shù)葉繁茂；南面則大相徑庭，沒(méi)有北面欣欣向榮的樣子，顯得枝細(xì)葉少，分外可憐。但放眼望去，不對(duì)稱性又有別樣的美麗。不由地感嘆，在百年的積淀中，展現(xiàn)出與眾不同的美態(tài)。
不禁遐想陰陽(yáng)菩提樹(shù)當(dāng)年的風(fēng)貌——當(dāng)它破土而出時(shí)，也不過(guò)是一個(gè)不諳世事的孩子，慢慢地慢慢的地長(zhǎng)大成“樹(shù)人”。而同他一同出生的小枝丫們，在一次次風(fēng)雨大作后折腰，唯獨(dú)它活了下來(lái)。
要是我也有如陰陽(yáng)菩提樹(shù)般的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。在一次次的風(fēng)雨中承受了下來(lái)，隨機(jī)吸取其中的養(yǎng)分，定能茁壯成長(zhǎng)。想到我在一次小小的批評(píng)后，對(duì)該課程的不上心，甚至討厭。頓時(shí)就覺(jué)得自己太幼稚，太不懂事了。不正如同早早就折腰的小枝丫們嗎？每每在磨勵(lì)中經(jīng)受不住時(shí)，就不禁會(huì)想到在風(fēng)雨中那顆屹立不倒的陰陽(yáng)菩提樹(shù)，風(fēng)雨把它滋潤(rùn)得千姿百態(tài)。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針�！边@句諺語(yǔ)出和一位唐代的著名詩(shī)人有關(guān)——李白。李白是家喻戶曉的詩(shī)人，但你們也一定忽略了李白小時(shí)候的一個(gè)故事。他能有當(dāng)今的'成就，也脫不開(kāi)這件事帶給他的影響。幼時(shí)的李白正值貪玩的年紀(jì)，有一次在溪水邊嬉戲時(shí)，見(jiàn)到一位老婆婆在用鐵杵磨出細(xì)小的繡花針，也在與老婆婆的談話中明白了這個(gè)道理——日積月累的磨礪，方能磨出這世間最鋒利的繡花針，繡出最好的繡品。
從此，李白不再沉迷于嬉戲玩耍，一心學(xué)習(xí)，方有后人對(duì)他的贊頌。
對(duì)此，我只能感慨他人的影響竟然對(duì)自己有如此大的改變。從前不覺(jué)得沉浸在游戲世界里有什么不對(duì)的，直到這一次，成績(jī)一落千丈，老師找我談話。說(shuō)到了這個(gè)從小便聽(tīng)聞的故事，又開(kāi)始反省自己的所作所為。
李白要不是經(jīng)歷了此事，也許也就不會(huì)有日后的偉大詩(shī)人；陰陽(yáng)菩提樹(shù)要不是承受住了風(fēng)雨的洗禮，也不會(huì)有后人的膜拜；而我要不是深刻的反省我自己，就會(huì)得意忘形、變本加厲。
積淀是一點(diǎn)一滴的水滴，積成起了一汪清泉；積淀是磨針人的耐心與堅(jiān)持，磨出了鋒利的繡花針；積淀時(shí)陰陽(yáng)菩提樹(shù)的美麗與特別，得到了后人的膜拜；積淀又是一盞剛暈開(kāi)的濃茶，細(xì)細(xì)品嘗就嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。
成功的話題作文 篇2
生活猶如一本充滿智慧的厚厚的大書(shū)，里面記錄著我從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情。時(shí)常翻開(kāi)看看，總能從中收獲許多新東西。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽在樓下的公園散步�！班Ю�，唰啦！”一位大哥哥踩著滑板從我們身邊滑過(guò)，速度飛快，有如“來(lái)如影，去如風(fēng)”的陣勢(shì)。我被迷得如癡如醉，回家一 定要爸爸媽媽給我買(mǎi)個(gè)滑板，他們禁不止我的軟磨硬泡，只好同意了。幾天以后，滑板到了，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，拿著滑板興沖沖地跑到樓下。我學(xué)著那位大哥哥的動(dòng)作：先將左腳放在前面的踏 板上，再用右腳用力蹬地，等到滑板開(kāi)始滾到時(shí)，便將右腳放在另一個(gè)踏板，就可以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我那個(gè)滑板好像有生命似的，當(dāng)我把左腳放在上面時(shí)，不但沒(méi)有從側(cè)面踩平穩(wěn)，反而還跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我十 分的不甘心，再次將它成為我理想中的那種模式。經(jīng)過(guò)了約十分鐘，我終于成功地將滑板立起來(lái)。我照著次序，右腳蹬地使滑板滑起來(lái)之后，便將右腳放在踏板，可我的右腳還沒(méi)有碰到踏板，就摔了個(gè) 四腳朝天。當(dāng)我吃力的爬起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我褲子膝蓋部分破了兩個(gè)大洞，雙手被磨破了，露出了殷殷血跡，下巴也因猛烈的撞擊受到了重創(chuàng)。我坐在身旁的椅子上，心想：我要不要繼續(xù)學(xué)滑板呢？繼續(xù) 吧，可能會(huì)摔得更慘；停止吧，已經(jīng)買(mǎi)了滑板，又不能浪費(fèi)錢(qián)。算了，還是不要繼續(xù)學(xué)好了。我回到了家，向媽媽陳訴了剛才發(fā)生的事情，又告訴媽媽我要再學(xué)了。媽媽一邊幫我抹藥，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地 對(duì)我說(shuō)：“以勒，你不能半途而廢，如果你一直這樣下去的.話，你將會(huì)碌碌無(wú)為！”聽(tīng)完這句話，我的一切疼痛煙消云散，拿起滑板繼續(xù)到樓下學(xué)起來(lái)，雖然還有摔過(guò)，但是憑著堅(jiān)持不懈都一一克服了 ，經(jīng)過(guò)了三天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
堅(jiān)持，是一種美麗的好品質(zhì)。如果干了一會(huì)兒就放棄，連枯死的木頭也折不斷，如果一直堅(jiān)持不懈，任何奇跡都有可能發(fā)生。
成功的話題作文 篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔�，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的`時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
成功的話題作文 篇4
天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人奔赴“農(nóng)校生態(tài)園”參加由弘樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。
我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具，1本書(shū)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，找了個(gè)地方擺下自己的攤位，接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
我蹲在百己的攤位后面，仰起頭，渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián)，實(shí)在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。
我走到一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高，花了5元，我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。
就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前，指指我賣(mài)的魔方長(zhǎng)條問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”
我迫不及待地告訴他它的價(jià)格：5元，那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了，掏出5元錢(qián)遞給我，就拿起魔方長(zhǎng)條，跑開(kāi)了。我看著這5元錢(qián)，心中不由得一陣激動(dòng)，這是我人生中的`第一桶金��！
之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失，最后，只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車——“和諧號(hào)”。盡管在賣(mài)的時(shí)候忙里忙外，累得我身疲力盡，但，看著我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián)，我卻渾身興奮，充滿了快樂(lè)。
我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢(qián)，一共是12元，雖然數(shù)目不多，但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜！
成功的話題作文 篇5
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……
幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的'作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……
成功的話題作文 篇6
人的一生，在奮斗。只有奮斗，才能成功。
居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中，她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功，為人們作出了貢獻(xiàn)。
也有一些人說(shuō)：“我也奮斗過(guò)，為什么沒(méi)有得到成功呢?”這些問(wèn)題，可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗，就會(huì)有失敗，失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣，他為了發(fā)明電燈，失敗了多少次啊!可他并沒(méi)有放棄，“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí)，都要說(shuō)的自豪感。最后，他發(fā)明了電燈�！梆B(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái)，他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的.，因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候，我不知道奮斗，只知道玩。一眨眼就來(lái)到5年級(jí)，我才知道要奮斗，要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格，可我知道奮斗。于是，白天，我在努力學(xué)習(xí)，上課專心致志聽(tīng)老師講課;下課，就看一些有益的課外書(shū)。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上，我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn)，由于我?jiàn)^斗，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續(xù)奮斗，做到在全班第一，全鎮(zhèn)第一，全市第一……
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才能成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開(kāi)奮斗。
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