奮斗話題作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的奮斗話題作文，希望能夠幫助到大家。

奮斗話題作文1

　　28年前，你呱呱墜地，生活中多了調(diào)皮的可愛(ài)的你。

　　小時(shí)的你可愛(ài)聽(tīng)話好學(xué)勤奮，六歲那年你就會(huì)數(shù)幾千個(gè)數(shù)還會(huì)背唐詩(shī)(那時(shí)可是沒(méi)有幼兒園的);你被村中的老師夸贊，說(shuō)你是未來(lái)的大學(xué)生。

　　上小學(xué)了，你的世界充滿色彩，因?yàn)槟阏�天充滿幻想。在學(xué)習(xí)中你找到了樂(lè)趣，游戲中你看重的是友情，你是一名負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，出題，檢查，講評(píng)，儼然一個(gè)小老師，你是同學(xué)的榜樣，你是老師的助手。但你怎么也不明白，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽，老師都沒(méi)有讓你參加。你失望的心情有誰(shuí)知道?

　　你上進(jìn)，你聽(tīng)話，在姥姥家里你被譽(yù)為世界上最聽(tīng)話的好孩子。

　　初中升學(xué)考試，你名列前茅，整個(gè)鎮(zhèn)北，你排名第一。你的'成績(jī)使你更加虛榮，你發(fā)奮學(xué)習(xí)，班主任每次開(kāi)班會(huì)口頭總是你。初中畢業(yè)，你參加五科聯(lián)賽，成績(jī)優(yōu)異，提前一個(gè)月你被保送升入高中，你在那個(gè)暑假，度過(guò)了一段愉快的閱讀時(shí)光。

　　高中三年，你依然奮斗如故，你經(jīng)常學(xué)習(xí)忘了其他事情，有時(shí)候你的頭發(fā)一月才洗一次，有時(shí)候你很長(zhǎng)時(shí)間忘了洗澡，下課了你也在座位上看啊看。你的勤奮是出名的。

　　就在那時(shí)候，你情竇初開(kāi)，小雨、玲兒、偉、霞等人走入你的世界;也是在那時(shí)，你激情澎湃，紙條傳送中有你的歡樂(lè)和哀愁。那真的是一個(gè)不可抗拒的年齡嗎?

　　那年的高考你發(fā)揮失常，或許是為情所困，你很失望，分?jǐn)?shù)少得僅能上一般本科，但你不后悔。

　　大學(xué)里，你憑借自己的勇氣改系改科，你四處找家教，找兼職，打工生涯中全系乃至全校無(wú)人敢與你相比。

　　大學(xué)里，你有過(guò)愛(ài)有過(guò)痛，有過(guò)難言的寂寞和悲傷，但你一路都走過(guò)來(lái)了。

　　你一路跋涉一路歌。

　　而今你在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗是你的特色，追求是你的目標(biāo)。

　　上天賜與你溫柔賢惠的妻子，你邁向理想的腳步更加穩(wěn)健。

　　奮斗如你，美麗如你，奮斗著的你是最美麗的。

　　相信未來(lái)的你會(huì)美夢(mèng)成真。相信你在理想的路上會(huì)更加優(yōu)秀!

奮斗話題作文2

　　青春本是一張無(wú)色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過(guò)奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

　　青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過(guò)的每一步，說(shuō)過(guò)的每一句話，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

　　青春，我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲�，是發(fā)自內(nèi)心的美，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫(huà)。

　　青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì)不恥下問(wèn)；面對(duì)生活種種難關(guān)，必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的'美好生活打下伏筆。

　　青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺(tái)上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕�。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。

　　因?yàn)榍啻海�所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，美麗生活才因青春而精彩�?/p>

奮斗話題作文3

　　在世間生活了13年的我慢慢的由幼稚變得成熟，由小氣變得大方。在13年里我學(xué)會(huì)了也知道了什么是奮斗。

　　每個(gè)人都有生活下去的支柱，除了對(duì)世間的眷戀還有親人與朋友的音容笑貌。我的支柱是為了讓自己活得比別人快樂(lè)，比別人精彩。我的每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

　　1—5歲時(shí)我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)識(shí)別物品與人的善惡。因?yàn)檫@是每個(gè)人必備的。這個(gè)目標(biāo)是我最初的必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，每個(gè)人也都會(huì)，這是人類(lèi)溝通的橋梁。

　　6—10歲時(shí)的我把奮斗目標(biāo)定為取得優(yōu)異成績(jī)，讓讓父母開(kāi)心的度過(guò)每一天，因?yàn)樾�時(shí)的我給不了父母經(jīng)濟(jì)的支持，只有用我的行為來(lái)安慰她在生活中的辛酸。

　　10—12歲的我仿佛已在想自己的未來(lái)場(chǎng)景，成天幻想著美好的未來(lái)，將自己的目標(biāo)定為了自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)，讓自己更加完美，搞好人緣關(guān)系作為每一個(gè)同學(xué)的好朋友。

　　13歲的.激情是火熱的，覺(jué)得自己的人生是那么的快樂(lè)、幸福。不會(huì)再把“溫暖”寫(xiě)成“濕援”了。不會(huì)再因?yàn)楦改缸鲲堖t而哇哇大哭，不會(huì)離開(kāi)母親就不能獨(dú)立的小孩子了。而是一個(gè)遇到艱難迎風(fēng)而上可以獨(dú)立生活的大姑娘了。

　　十三歲是詩(shī)，是一首用青春寫(xiě)出的清新詩(shī)篇；十三歲是歌，是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂(lè)音符；十三歲是泉，是一泓汩汩涌出奔流不息的凈水；十三歲是酒，是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。如詩(shī)如畫(huà)，精力充沛的十三歲，確實(shí)是人生中最絢麗的時(shí)光，人生最美麗的光景，是人生最繁華的花季，是人生中最精彩的年華。

　　我的十三歲，要比1歲活得自在，要比6歲活得珍貴，要比10歲活得幸福，要比12歲活的精彩。如詩(shī)如畫(huà)永遠(yuǎn)珍藏。

奮斗話題作文4

　　人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無(wú)所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無(wú)意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸福”。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的，也是幸福的。老師說(shuō)過(guò)：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢？我會(huì)選擇前者。

　　學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂(lè)趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒(méi)人，只好在樓下的路燈旁寫(xiě)作業(yè)，有人路過(guò)看了說(shuō)：“你看這孩子，這么愛(ài)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂(lè)趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。

　　居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)�然不顧環(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂(lè)觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的'新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂(lè)與幸福。

　　幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧！

奮斗話題作文5

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌�，于是，心兒�?shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的'陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛(ài)綻放。

　　地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!

　　人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思

　　索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币�?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

　　創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!

奮斗話題作文6

　　周五下午，那場(chǎng)班會(huì)課給予我們了最深印象，給予了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那天下午，特長(zhǎng)課和班會(huì)課全部取消改為了一節(jié)英語(yǔ)、一節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)語(yǔ)文課，在第三節(jié)語(yǔ)文課上完之后，老師說(shuō)最后一節(jié)課要開(kāi)半截班會(huì)課。誰(shuí)知那班會(huì)課，開(kāi)了一節(jié)課，也是意義最深的一節(jié)課。

　　上了課，Mr彭首先說(shuō)出了滿分意識(shí)。滿分意識(shí)，想當(dāng)初Mr彭給我們?cè)谛】贫�了一個(gè)目標(biāo)每門(mén)科目在48分以上。當(dāng)時(shí)很多人覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)非常的困難，48分就是和滿分只能差兩分，于是許許多多的人都抱怨Mr彭的標(biāo)準(zhǔn)太高，這時(shí)Mr彭便發(fā)話了，給我們列了一組數(shù)據(jù)，假如每門(mén)科目都是48分，分?jǐn)?shù)就是：48、48、48、48、10。這幾門(mén)科目的滿分加起來(lái)是210分，但是每門(mén)48分，仍然與滿分相差8分，8分意味著什么，中考時(shí)，1分就是50個(gè)名次，8分就是400個(gè)名次啊，這是多么大的差距，你如何彌補(bǔ)這8分呢？大科加上體育能給你補(bǔ)上多少分呢？所以我們現(xiàn)在追求每門(mén)48分覺(jué)得很難，但到時(shí)候就是要追求每門(mén)滿分，到那時(shí)你怎么辦呢？所以我們每個(gè)人都要有滿分意識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始去追求滿分。

　　再接著老師又給我們列出了一些我們還未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：1、成為最優(yōu)秀的班級(jí)。2、每個(gè)人都在級(jí)部前46名。3、所有人升入淄博市最好的高中。當(dāng)時(shí)這些目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算是困難的，而現(xiàn)在看起來(lái)我們每個(gè)人離這些目標(biāo)都好遠(yuǎn)，至少現(xiàn)在我們已經(jīng)和今年的某中學(xué)的期中考試的分?jǐn)?shù)差很多了，若放在中考里，要相差1325個(gè)名次，這是一個(gè)巨大的數(shù)目，這個(gè)數(shù)目將要決定中考時(shí)我們的`名次，但若我們現(xiàn)在奮斗學(xué)起，為我們理想的高中去奮斗，為我們所有人的夢(mèng)想而去奮斗，還為時(shí)不晚。

　　周五下午的那場(chǎng)班會(huì)課給予我們每個(gè)人最深的印象，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)班會(huì)課，讓它成為我們奮斗力量的源泉。

奮斗話題作文7

　　每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

　　屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

　　小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

　　在新學(xué)期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡�。我也許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分，沒(méi)有尖子生的'聰明。一次考試下來(lái)，我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)�？�19d4了。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一起回家�？吹酱蠹业母淖儯�我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

　　在那一次期末中，當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

　　人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

奮斗話題作文8

　　當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

　　當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠的可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗�的一生都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

　　當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河�？匆�(jiàn)它們那的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的`精神，它是我們中華民族的靈魂。當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

　　人的生命是短暫的，可是，只要你活的有意義，你就是快樂(lè)的。正如雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我感悟到了生命的意義，懂的了要為自己的生命奮斗。

奮斗話題作文9

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)兩個(gè)星期后就要開(kāi)始了。這天老師正在選擇運(yùn)動(dòng)員�！笆┛谉睢㈥惥礉�、黃兆杰……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師

　　怎么會(huì)讓我這個(gè)無(wú)名的泛泛之輩參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?這不是個(gè)班級(jí)丟臉嗎?于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名!”面對(duì)同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲，

　　決定要得個(gè)好名次給他們看看!

　　離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一兩個(gè)星期，我就已經(jīng)開(kāi)始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關(guān)上這萬(wàn)惡的鬧鐘繼續(xù)酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現(xiàn)了同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面，我便打起精神，頂著睡意，

　　來(lái)到了樓下晨練。剛開(kāi)始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會(huì)兒便心有余而力不足了。才區(qū)區(qū)跑了三圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我又費(fèi)力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨!誰(shuí)讓我平常不多多鍛煉呢?晚上，我為了鍛煉我的`耐力，硬纏著媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著氣，詢問(wèn)媽媽我剛才的成績(jī)。

　　“27個(gè)�！薄鞍�!”我被這個(gè)成績(jī)嚇了一大跳，才27個(gè)?我的耐力也太差了吧?哎!看來(lái)還需要更刻苦的練習(xí)啊!

　　離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子越來(lái)越近了。經(jīng)過(guò)這幾天刻苦的努力練習(xí)，我的實(shí)力已經(jīng)鳥(niǎo)槍換炮——越來(lái)越好。我養(yǎng)精蓄銳，決定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上‘‘一展身手。’’

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。許多比賽正激烈的進(jìn)行著。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個(gè)同學(xué)在一旁，幸災(zāi)樂(lè)禍地準(zhǔn)備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

　　砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開(kāi)的沖向前面很快趕上了一名選手并超過(guò)了他接著我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來(lái)越近

　　最后我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大了嘴巴一句話也說(shuō)不出來(lái)。贏得了比賽我心里甜滋滋的。

　　從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅(jiān)持不懈，什么事都有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

奮斗話題作文10

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)阪倚�歡鬧，在翩翩起舞，譜寫(xiě)那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的兒時(shí)樂(lè)章。難道你忘了夕陽(yáng)下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒(méi)有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。

　　生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)�？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方。或許，向西便可逐退殘陽(yáng)。

　　生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯�活不�?huì)傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的'努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來(lái)某生……

　　生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫(xiě)來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè)，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。

　　生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。

　　有一種機(jī)遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

奮斗話題作文11

　　繁花已謝，綠樹(shù)成蔭，中考臨近。

　　踱著它的步調(diào)，夏緩緩而來(lái)，于是奮斗的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地彌漫開(kāi)來(lái)。

　　操場(chǎng)上，體育加試正在進(jìn)行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發(fā)�！俺踔凶詈笠淮�800，你們要竭盡全力!”“啪!”隨著號(hào)令槍響，我們像脫韁的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當(dāng)頭，一圈半下來(lái)，我開(kāi)始呼吸困難，胸中象被一團(tuán)棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒(méi)了感覺(jué)，鐘一樣機(jī)械地?cái)[著。“不能停，堅(jiān)持!堅(jiān)持!”還剩最后100米，“沖啊!”不知是誰(shuí)大吼一聲，所有同學(xué)象聽(tīng)到了沖鋒號(hào)，頓時(shí)精神大振，沖向終點(diǎn)。“滿分!”“滿分!”老師報(bào)成績(jī)的聲音像天籟傳進(jìn)耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無(wú)不歡呼雀躍，欣喜相擁�；叵胫�三年來(lái)，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。累并快樂(lè)著，這便是奮斗的味道。

　　教室中講臺(tái)上，老師抑揚(yáng)頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿滿一黑板的板書(shū)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，竭力將老師每一個(gè)字刻于腦海，沒(méi)有絲毫疲倦，不見(jiàn)稍許懈怠。黑板報(bào)上的標(biāo)語(yǔ)與講臺(tái)上的倒記時(shí)牌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)是一個(gè)你只要為之奮斗便會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)的.東西，當(dāng)你全身心投入并為之而竭盡全力之時(shí)，艱辛便成了享受。此刻我們?nèi)�神貫注，此刻我們心無(wú)旁騖，享受其中。我們自豪，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗;我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿硎軍^斗。

　　夜晚，靜謐無(wú)聲，我仍在燈下奮筆疾書(shū)，時(shí)針滴嗒著，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過(guò)十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過(guò)臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書(shū)與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈，一陣?yán)б庖u來(lái)。我深吸一口氣，放下筆，審視著業(yè)已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我?jiàn)^斗無(wú)悔!

　　我感謝這段艱苦的時(shí)光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會(huì)到生活最真切的意義。

奮斗話題作文12

　　宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒。—題記

　　記憶中，翻過(guò)含笑的面容，跳過(guò)明朗的陽(yáng)光，就是我生活中的風(fēng)云忽變。

　　當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科啊，每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來(lái)無(wú)視這一學(xué)科時(shí)，我想我要改變了。

　　似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語(yǔ)資料擺上桌前，然后永遠(yuǎn)以跑步來(lái)代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，紅色的符號(hào)和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。

　　因?yàn)榛�礎(chǔ)差得非常嚴(yán)重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡(jiǎn)單的'句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語(yǔ)第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。

　　最可怕的是我?guī)缀醺杏X(jué)不到任何起色。

　　每次鼓起勇氣去問(wèn)題，總是覺(jué)得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。

　　現(xiàn)在我想，我究竟是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢，把所有的錯(cuò)全部譽(yù)抄，所有的書(shū)一一翻過(guò)。

　　那時(shí)老師無(wú)意說(shuō)：“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在，一遍遍地起那一聲嘆息。

　　當(dāng)年的我卻從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò)，也沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)，始終如一的奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己，如果沒(méi)有我那段時(shí)間的努力，我的成績(jī)一定仍是荒蕪。英語(yǔ)這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。

　　我多懷念那段時(shí)光，如此努力如此堅(jiān)韌的日子。

　　人們說(shuō)，宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我，創(chuàng)造出了明亮的恒星，沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。

　　我想，也許是有天才存在，但上天，也不會(huì)負(fù)了苦心人。

　　奮斗，是我最喜歡的狀態(tài)，我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗?

　　那年星瞳寂滅，而我在燃燒。

　　果然，世界也被點(diǎn)亮。

奮斗話題作文13

　　畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過(guò)的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂(lè)章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!

　　學(xué)期的開(kāi)始，氣氛就已變得微妙，沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書(shū)籍;放棄了玩樂(lè)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

　　但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候�？粗�堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過(guò)，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾

　　黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過(guò)了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)證了彩虹。那——是我們情深義重的'友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

　　我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)做著準(zhǔn)備，為了能讓我過(guò)更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

奮斗話題作文14

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的'一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

　　學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

　　雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

奮斗話題作文15

　　人一生當(dāng)中總會(huì)遇到一個(gè)貴人。每個(gè)人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽�？赡苁堑睦蠋煛？赡苁悄愕挠H戚朋友但我心中的貴人。是一個(gè)陌生人。一個(gè)知道現(xiàn)在我都記憶猶新的陌生人

　　那是一個(gè)冰天雪地。寒風(fēng)呼嘯的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛。大樹(shù)叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰。小草弟弟也冷的直哆嗦。路上的行人都縮著身子。匆匆忙忙地趕回家去。

　　沒(méi)有人注意我。

　　我坐在冰冷的地上。雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋。在一個(gè)角落里嗚嗚的哭泣。

　　“孩子。這么冷的.天。不回去。坐在這里干什么呀?”我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我越來(lái)越虛弱。直到那個(gè)陌生人問(wèn)我爸爸媽媽的電話號(hào)碼的時(shí)候“158”剛一說(shuō)完。我的眼前一黑。便沒(méi)了知覺(jué)。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。我叫來(lái)了護(hù)士。問(wèn)了剛剛發(fā)生的一切�！澳銇�(lái)醫(yī)院的時(shí)候。是一個(gè)三十五六歲的中年婦女背著你過(guò)來(lái)的。你當(dāng)時(shí)發(fā)著三十八點(diǎn)五度的高燒�？砂盐覀兌技眽牧恕Ｄ莻�(gè)女人好像都急地要哭出來(lái)了。她是你媽媽吧?”護(hù)士一邊和我說(shuō)。一邊把我身上的體溫表拿了出來(lái)�！安徊皇恰蔽宜坪踹�是神智不清。“那個(gè)阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見(jiàn)你的燒退了的時(shí)候。就走了�！弊o(hù)士回答我說(shuō)。我穿上了衣服。發(fā)現(xiàn)腳傷沒(méi)了。不疼了。于是跟媽媽打了個(gè)電話。讓她來(lái)接我。又美美地睡上了一覺(jué)。

　　我再次醒來(lái)的時(shí)候。已在家里了。媽媽坐在我身旁。睡著了。我爬了起來(lái)。跟媽媽蓋好了衣服。開(kāi)始回憶之前發(fā)生的一切。

　　“叮叮叮叮叮叮叮”媽媽的手機(jī)鈴聲響了。媽媽被驚醒了。拿起手機(jī)一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫(xiě)道：“孩子。病好些了嗎?”我連忙按那個(gè)號(hào)碼撥了過(guò)去。是一個(gè)女中音：“不要問(wèn)我是誰(shuí)。你只要知道。你要樂(lè)于助人!幫助別人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。把它發(fā)揚(yáng)下去!最后。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天快樂(lè)”

　　雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面。那個(gè)阿姨長(zhǎng)什么樣子我都記得不太清。我對(duì)她常常有過(guò)遐想。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)阿姨說(shuō)過(guò)的“要幫助別人”這句話。這句話致激勵(lì)我扶老弱病殘過(guò)馬路。在公交車(chē)上讓座。

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