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一次成功的作文（合集10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一次成功的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次成功的作文 篇1
在我的人生道路上，我經(jīng)歷過快樂、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。
星期一，一年一度的體育節(jié)到了。我參加的比賽項(xiàng)目是：男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項(xiàng)都是我以前獲過獎(jiǎng)的強(qiáng)項(xiàng)。
到了星期五，我們吃好午飯，剛打開課本，準(zhǔn)備完成作業(yè)，廣播就響了起來。通知里說：“1—5年級(jí)參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場上集中，進(jìn)行比賽�！�
到了操場先開始比的是1—2年級(jí)的同學(xué)，我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習(xí)。他們比好了應(yīng)該是我們了。我站在數(shù)數(shù)的人前面，號(hào)聲剛響，我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快，但最后還是沒有了力氣，跟前面比慢了好幾倍，但我已經(jīng)盡力了。裁判說，我一共跳了256個(gè)�！肮沂撬哪昙�(jí)單跳繩第一名�！蔽壹饨兄�。雖然我獲得了第一名，但我并不驕傲。接著又是1—2年級(jí)比花跑繩，我就是旁邊練習(xí)花跳繩，不一會(huì)兒他們比賽結(jié)束了。就該輪到我們了，雖然花跳繩非常難跳，但我還是鼓起勇氣跳了起來。我像剛才那樣不顧一切，繩子抽疼了也不哭，被繩子絆倒了也不哭，雖然我中間被絆倒了好幾次，但我沒有灰心，甚至讓我更堅(jiān)定。時(shí)間過得飛快，“停！”裁判說。我問數(shù)數(shù)的'人我跳了幾個(gè)，裁判員開心地說“恭喜你，你一共跳了61個(gè)花跳�！蔽覛g呼了起來，飛快地跑回教室，把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴，不管什么時(shí)候不管做什么事情，堅(jiān)持到底就是勝利！
一次成功的作文 篇2
今天，我正津津有味的看著《十萬個(gè)為什么》，突然一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我，書上說茶水能“變”成墨水，我看了將信將疑，想：這怎么可能呢？于是說干就干，我找來一只碗，一把茶葉和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把茶葉放在碗里沖泡。過了一會(huì)兒，茶水顏色越來越濃，到變成土黃色的時(shí)候，我再把銹鐵釘一枚一枚小心翼翼的放入水中。做完了，我忐忑不安地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。到了晚上，我一看，“哇！”我情不自禁的.發(fā)出了驚嘆，真是不可思議，碗里的茶水變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在本子上寫起字來，一個(gè)個(gè)黑色的字映入了我的眼簾。�。∨c墨水一模一樣。
我又想，為什么把銹鐵釘放入茶水里會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？我查了物理書之后才知道，因?yàn)樵诓柚幸环N叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到銹體會(huì)引起化學(xué)作用，因此，茶水便成了黑色的水。同學(xué)們，你們明白了嗎？要不，你們也來嘗試嘗試。
一次成功的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小制作，更不用說是我了。那時(shí)在我成功的時(shí)候我不由自主的歡笑著跳起來了。記得，那激動(dòng)地心情無法形容。
一次上手工課，手工老師說：“你們必須每人自己親手做一個(gè)小制作�！�
我一而再再而三的思索著，我要制作一個(gè)什么樣子的東西呢？過了一下午，有一個(gè)同學(xué)名叫王琪，她長著水汪汪的眼睛，尖鼻子，小嘴巴，不大不小的耳朵，一看就知道是個(gè)漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個(gè)小玩具汽車，這個(gè)汽車是跟大馬路上的真汽車一模一樣。它那么小巧玲瓏，如果坐上去一定能超過別的汽車。然而她不只是做了一樣?xùn)|西，而是很多種，她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個(gè)汽車可以說是：“世間少有的制作�！崩蠋熀屯瑢W(xué)都夸贊她，我也很羨慕她。她的這個(gè)偉大的制作提醒了我。我去問她：“你是怎么做出這種制作的呢？”她很高興的說：“一分汗水，一分辛苦，一分收獲，沒有失敗，哪有成功！”
晚上回到家里，我對(duì)姥姥說：“我要做一個(gè)小制作，您知道做什么好嗎？”姥姥說：“我不知道。”我又冥思苦想了一陣。
終于想起來了。我有一個(gè)圖案是做東西的，我著急的把它拿了出來，上面果然有圖案，我就照著上面所畫的去做了，先拿出一張正方型的紙，然后就做上了。
我做完以后看了看不像一個(gè)花。我很著急，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我反復(fù)開看了看，我恍然大悟原來是我疊的不對(duì)，然后我又重做了一遍先對(duì)角疊一次，然后，把左邊的一角疊到上面去，然后，打開，再把左邊的'角對(duì)中間的一條橫線上，把多出來的一個(gè)角向里塞。這就做好了，還要多做幾個(gè)。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，做這個(gè)還需要雙面膠。直到我又買了一個(gè)雙面膠后，我終于做好了，我高興地大叫。
第二天，我興高采烈的來到了學(xué)校，由于我做的是繡球花，大家都對(duì)我這個(gè)繡球花感到高興。這個(gè)制作成功了，自己高興得合不攏嘴。
我覺得做什么事情都很難啊！但我知道“世上無難事，只要肯攀登。”這一句話。
一次成功的作文 篇4
星期天的早上 ，我很早就起床了，想想爸爸媽媽每天很早起床為我做早餐，非常辛苦，我為什么不能為爸爸媽媽做一次早餐呢？想到這，我穿好衣服，快步走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備為他們做一頓早餐。
我從櫥柜里拿出一個(gè)小鍋，倒進(jìn)一些小米，用水沖洗幾下，準(zhǔn)備打開燃?xì)庵笾嗔�。可我根本不知道怎樣打火。我努力回憶著媽媽做飯時(shí)打開燃?xì)獾臉幼樱孟笫且D(zhuǎn)一個(gè)按鈕。我試了試旋轉(zhuǎn)那個(gè)按鈕，可是根本就轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又想起來好像是要一按再轉(zhuǎn)，我又一次把手放到了按鈕上，一按，再一轉(zhuǎn)，只聽“噗”的一聲，嚇得我馬上把頭扭了過去。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燃?xì)獗晃尹c(diǎn)著了，我興奮手舞足蹈。我把小鍋放到灶臺(tái)上，站在旁邊看著它。大約五分鐘后，鍋里開始冒泡了，并且越來越多，都快要冒出來了，我一時(shí)不知所措，趕緊關(guān)上為。是不是我開的火太大了，那就試一試調(diào)小些。我重新打開了燃?xì)猓阉D(zhuǎn)到小火的位置，果然很靈，鍋里不再有那么多的泡泡了。漸漸地我聞到了一股香氣撲鼻的小米粥的味道。看到鍋里的粥和媽媽煮的一樣時(shí)，我知道小米粥煮熟了，趕緊關(guān)上火。用碗盛出了一些，品嘗了一下，啊，真香！我陶醉在這的`滋味中。“來給媽媽嘗一下吧�！眿寢屝呛堑卣f。我回頭一看，媽媽在門口看著我呢，我趕緊為媽媽盛上一碗我親手做的小米粥，媽媽邊喝著粥邊說：“真好喝，我的兒子長大了，學(xué)會(huì)照顧媽媽了�！蔽倚睦飫e提多美了。
通過這次親自下廚房的嘗試，我發(fā)現(xiàn)生活中需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，我要不斷一進(jìn)行新的嘗試。
一次成功的作文 篇5
陀螺，可謂是家喻戶曉的玩具。近年來，《魔幻陀螺》《旋風(fēng)陀螺》等動(dòng)畫片又閃亮登場，更是讓陀螺增添一抺光彩。而，又有誰能關(guān)注被歷史湮沒的鐵軸老式陀螺呢！
讓我倍感自豪的是，前不久，我成功嘗試恢復(fù)了那段記憶――鐵軸陀螺。
還是二年級(jí)時(shí)，校園中刮起一陣陀螺風(fēng)。班上，人人迷上了陀螺：多酷的外形，多帥的運(yùn)動(dòng)，多棒的威力我也不例外，幾次纏著爺爺買，可他卻說：太貴了。其實(shí)，我看了價(jià)格也卻步。
無意間，發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊桓拮樱瑥拇�，我開始回憶老式木陀螺，傾聽爺爺講述的關(guān)于它們的每一個(gè)故事，每一段回憶漸漸的，在我眼中，市場上的陀螺再也沒有魅力了，心中只是懷念那個(gè)老木陀螺。
在爺爺?shù)膸椭�，我開始嘗試制作陀螺。首先，開始選料。我們先從高叔叔那里買來一塊貨真價(jià)實(shí)的龍眼木，主料準(zhǔn)備好了。又從五金店買來鐵軸、鋼珠和工具箱，備好零件。最后，買好砂紙和一筒立邦紅漆。一切準(zhǔn)備就緒，只差行動(dòng)了。
第二天，在樓下開始制作。老將先出馬，爺爺取出一塊龍眼木，用鋸子鋸成一塊長方體。可說起來簡單，做起來難。爺爺在烈日下努力地鋸著這塊堅(jiān)硬無比的木頭，汗水都流了下來。費(fèi)了大約一個(gè)小時(shí)才鋸好。我負(fù)責(zé)把它打磨成圓柱體。本認(rèn)為小菜一碟，可是才磨了一角就麿破了手，血流了下來。我一聲驚叫，奔上樓，包扎好傷口，又鍥而不舍地繼續(xù)打磨在血與淚交織的努力下，才磨好了木頭。此時(shí)，手已傷痕累累了。
但想到做好的陀螺，我又振奮起來，再次投入忘我的工作中。
現(xiàn)在開始削尖頭了。我拿出卷尺，在2/3處做了標(biāo)記。爺爺就開始削，難削呀。似乎經(jīng)歷了漫長的一個(gè)世紀(jì)后，才粗糙地削好。我搶先打磨，使其平滑。
好了，雛形出來了，我們把零件安上。先拿出鋼珠，用鋸子把尖頭削一點(diǎn)，在101膠的幫助、502膠的輔佐下，安好了鋼珠。
最后，安鐵軸。我認(rèn)為鐵軸是個(gè)發(fā)射部件，越粗越好。我們最后買了直徑近五毫米、長7厘米的鐵軸，用釘子在中心打一個(gè)洞，把鐵軸涂上101膠扎進(jìn)洞里。用烘干機(jī)一陣烘干。最后再塞上縫口，一個(gè)陀螺就大功告成了。
現(xiàn)在，該上漆了。我審視了一下陀螺的雛形，磨光滑后，請漆匠上漆，再放在盒子里曬干。
到了做鞭子的時(shí)辰了。爺爺?shù)叫扌衬抢镔I來大塊牛皮，回家后，我裁剪牛皮做成了一個(gè)鞭子。
幾天后，一個(gè)復(fù)古式、懷舊式的'陀螺大功告成了。細(xì)看，木頭紅得發(fā)亮，鐵白得發(fā)光，牛皮黑得地道。我用鞭子纏住鐵軸，試試陀螺的速度。當(dāng)我把鞭子猛地一抽，陀螺啪地一聲轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得好快，讓人只看見一股紅旋風(fēng)在身邊掠過。我一抽，更快了努力終究沒有白費(fèi)，我興奮極了。
這次親自做陀螺，我體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦，也學(xué)到了有趣的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)一個(gè)物體受到數(shù)力影響，會(huì)保持平衡狀態(tài)。陀螺是暫時(shí)用軸站立。在地面摩擦等影響下，旋轉(zhuǎn)動(dòng)力會(huì)消失，從而會(huì)倒下來。而鞭子一抽，它會(huì)立即恢復(fù)自然。
有的時(shí)候，也許你認(rèn)為這是不可完成的事。但，只要嘗試，就會(huì)嘗到成功的喜悅。自己動(dòng)手制作陀螺，是我永遠(yuǎn)難忘的一次成功的嘗試！
一次成功的作文 篇6
我是一名校籃球隊(duì)隊(duì)員，第一次打比賽是在前年。那時(shí)我做的一次投籃的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
前年的某一天，我被校體訓(xùn)隊(duì)的楊老師選進(jìn)入了籃球隊(duì)。每天清早、大課間以及放學(xué)后，我都在老師的指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練。就這樣，從運(yùn)球、傳球到投籃，我的技術(shù)也一天天地成熟起來了。終于有一天，我被派上場，打了一次真正的比賽。當(dāng)時(shí)，我被換上場，跟張慧一組。我努力地?fù)屒�、斷球，再傳給她，讓她投籃，可她卻又把球傳給了我，讓我投籃。接到球后的那一刻，我有點(diǎn)慌張，但還是立即調(diào)整好了狀態(tài)。我屏住呼吸，調(diào)整好動(dòng)作，瞄準(zhǔn)好籃板，“嗖”的一聲，球投了出去。球打在籃板上，剛好被反彈到了籃筐里。進(jìn)了!進(jìn)了!我興奮得又蹦又跳，心里想：我成功了，我成功了，我投進(jìn)了自己籃球比賽上的第一個(gè)球!
那一次，我成功了!那是一次成功的.嘗試，那種喜悅讓我回味。從那以后，我得到了籃球老師的重用，也被多次派到場上，因此也進(jìn)了很多球。在以后的比賽中，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取投出更漂亮的成績!
一次成功的作文 篇7
那是一個(gè)陽光明媚的早晨。媽媽被阿姨叫出去有事了，媽媽走之前給了我一大堆吃的，并囑咐我說：“孩子，你要是餓了，就拿這些零食先填飽肚子，然后再去寫作業(yè)。我會(huì)盡快趕回來給你做午餐的�！眿寢屪咧螅覍懼鳂I(yè)，突然想：“媽媽每天上班那么辛苦，今天不如就讓我來做一頓愛心午餐吧！”想著我便拿了一些零花錢去菜市場買菜。
由于我是第一次買菜不太有經(jīng)驗(yàn)，所以我請賣菜阿姨幫我挑了五個(gè)番茄。我回到家，自己摸索著去做。我先把五個(gè)番茄以及我們家最愛的小蔥洗干凈。然后我把每個(gè)番茄都平均切成兩半。并把番茄的`尾巴去掉，然后我將番茄切稱一小塊一小塊的，再把番茄放入一個(gè)干凈的碗里待燒。再拿五個(gè)雞蛋打在另外碗里并用筷子攪合勻了。把清洗干凈的小蔥，切成一小段一小段的蔥花放在一邊等出鍋時(shí)用。
然后往鍋里放了一些油，等油熱后迅速的把打好的蛋倒進(jìn)鍋里。炒蛋時(shí)，我怕油燙了我，我便拿著鍋蓋擋著油，可沒想到還是有幾滴調(diào)皮的油跳到了我的手背上，疼的我直跺腳。雞蛋炒好后，剛成型就盛出來待用。西紅柿下鍋后翻炒，然后再放適量的油，繼續(xù)翻炒，加入炒好的雞蛋。并加入適量的鹽后，還是繼續(xù)翻炒，再加點(diǎn)水。最后等出鍋時(shí)把蔥花灑入，番茄炒蛋就完工了。
我先嘗嘗咸淡，再把它精心布置一番。看著四朵綠瑩瑩的西蘭花圍著紅黃相間的西紅柿炒雞蛋。暗暗夸贊自己：“我還是很有廚師天賦的�！边@一次成功的嘗試，讓我體會(huì)到了媽媽做菜時(shí)的不易，媽媽真了不起！我暗自下定決心，以后要多多的幫媽媽做事。
一次成功的作文 篇8
成功的經(jīng)歷，多么簡單的一個(gè)字眼呀！誰沒有成功的經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說的`關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來了，特地表揚(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。
一次成功的作文 篇9
在我的《大百科全書》中，上面記載著我十年小人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功，有失敗，有喜悅，也有悲哀。每當(dāng)我翻到成功的一面時(shí)，臉上浮現(xiàn)出喜悅，那件事又像放電影似的出現(xiàn)在我眼前……
那一次我參加了古箏考級(jí)。
原本輕松的我，額頭、手心也慢慢地滲出了汗。心仿佛懸到了嗓子眼上，又像竄了一只小兔，“砰砰”地跳個(gè)不停。突然，令我緊張、局促不安的聲音還是發(fā)出了：下一位考生請進(jìn)入等候廳，下一位考生請進(jìn)入等候廳！我艱難地抬起猶如千斤巨石般沉重的腳，極不情愿地進(jìn)入了等候廳。
在等候廳短短的十分鐘，我卻“度分如年”，好不容易才熬過了十分鐘�！罢堖M(jìn)入考場，請進(jìn)入考場！”唉！這種像地獄般的考級(jí)，啥時(shí)才能過去？進(jìn)了考場，天呀！5個(gè)考官像一座座石雕，嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的目光死死地盯著我。我不禁打了個(gè)冷顫，身上冒出了冷汗。我盡量使自己放松下來。開始彈奏了，我的手指在琴弦上快速彈跳，伴隨著靈活的跳動(dòng)，一首《金蛇狂舞》便從我的指尖流淌。不一會(huì)兒，我便陶醉在這音樂的世界中。曲子彈完了，我才回過神來。只見一位女考官興奮地對(duì)我說：“你彈得太好了，我們5位考官都一致認(rèn)為你是今天考級(jí)的所有成員中最好的`一個(gè)，你通過了！”我一聽，快樂得就像飛在幸福的五彩云端，飄飄然樂不可支呢！
這是我第一次感受到成功的滋味。成長的小路還在我記憶中躺著，上面有著十個(gè)腳印，有我成長的故事。合上《大百科全書》我還沉浸在快樂中……
一次成功的作文 篇10
在我的人生道路上，充滿令人難忘的經(jīng)歷。其中，一次成功的經(jīng)歷最讓我記憶猶新。故事發(fā)生在20xx年5月下旬，那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)。
臨近“六一節(jié)”，學(xué)校組織了“貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。雖然天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學(xué)校，帶了一些進(jìn)行“貿(mào)易”的商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學(xué)們還帶了一些錢�；顒�(dòng)還沒有開始，大家就開始忙碌起來。我也不例外，做了幾個(gè)標(biāo)語牌。幾個(gè)力氣大的男同學(xué)把桌子搬到教室門口的'樓道上，我把標(biāo)語牌放上去，活動(dòng)就開始了。
身為店長的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。
我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四（1）班買了一瓶2升的可口可樂，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來，沒想到，顧客還真不少。我便加大生產(chǎn)量與銷售量。我找到這條“發(fā)財(cái)路”后，同學(xué)們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來：“一塊一塊！有檸檬，有冰塊！”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來，大家忙都忙不過來。
這時(shí)，俞老師來買可樂，他笑瞇瞇地說：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點(diǎn)貴，應(yīng)該把價(jià)格降低。”我一口答應(yīng)，把價(jià)格調(diào)到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經(jīng)成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。
“貿(mào)易節(jié)”結(jié)束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂開了懷。當(dāng)然，最重要的還是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的經(jīng)濟(jì)頭腦，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我嘗到了成功的滋味。
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