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霍金的勵(lì)志故事

時(shí)間:2025-08-11 08:42:14 勵(lì)志故事 我要投稿

霍金的勵(lì)志故事

霍金的勵(lì)志故事1

  霍金勵(lì)志故事1:不思八九,常想一二

霍金的勵(lì)志故事

  想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。

  有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜謐;艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能正;顒(dòng),我的大腦還能正常思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

  人們深受感動(dòng)的,并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難,而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣。人生如花開(kāi)花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂(lè)。如果誰(shuí)總自以為失去的太多,總受到這個(gè)意念的折磨,誰(shuí)才是最不幸的人。

  【感悟】

  常言道:人生不如意事十之八九。倘若心為物役,患得患失,就只會(huì)被悲觀、絕望窒息心智,人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。如若用心感恩,慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最終以那份豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。因?yàn)榫秤尚纳獑?wèn)題本身都不是問(wèn)題,如何對(duì)待它才是最大的問(wèn)題。畢竟,決定生命品質(zhì)、塑造人生境界的,不是八九,而是一二。

  霍金勵(lì)志故事2:制造地獄中的“天堂”

  《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大到黑洞》自1988年出版以來(lái)一直居暢銷書之列,在全世界的銷量達(dá)一千萬(wàn)冊(cè),這本科普著作的作者就是斯蒂芬·霍金。見(jiàn)到斯蒂芬·霍金教授的人往往會(huì)大吃一驚,因?yàn)檫@位被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛(ài)因斯坦之后的最偉大的理論物理學(xué)家,竟然是一個(gè)喪失了語(yǔ)言能力,全身只有三個(gè)右手手指可以動(dòng)的殘疾人。那么他是怎樣堅(jiān)強(qiáng)而出色地表達(dá)了自己對(duì)真理的極大興趣?

  在霍金二十一歲時(shí),悲哀的事情發(fā)生了,他被確診患了罕見(jiàn)的、不可治的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)癥。此病叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化,簡(jiǎn)稱ALS。醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。那時(shí)的霍金在意志上曾一度低沉,他經(jīng)歷了一場(chǎng)難以排遣的內(nèi)心沖突,但最終他覺(jué)得“反正就是一死,不如做些像樣的益事”,結(jié)果,經(jīng)年累月,他粉碎了醫(yī)生的預(yù)言,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

  霍金慶幸地說(shuō):“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣!彼麩o(wú)法用筆,卻可以在紙上以精神圖像表達(dá)自己的思想。他說(shuō):“我工作主要依賴直覺(jué),我試著證明自己的假說(shuō),有時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的設(shè)想是錯(cuò)的,但它可以導(dǎo)致新的思想。我發(fā)現(xiàn)同其他人討論,對(duì)我的思想十分有益,即使他們沒(méi)提出什么見(jiàn)解,但當(dāng)我把自己的思想闡釋給他們時(shí),能幫助我整理自己的想法!

  霍金對(duì)于宇宙學(xué)的研究很獨(dú)特,他極少用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天象,對(duì)此他不感興趣,卻總是更專注于以敏銳的思維探測(cè)宇宙,所以憑直覺(jué)和理智創(chuàng)造他的學(xué)說(shuō),就成為他主要的`研究方法和手段。他畢生追求的神圣目標(biāo)就是確立一個(gè)統(tǒng)一、完善的理論,他企圖用一組方程式囊括宇宙的一切奧秘。

  針對(duì)愛(ài)因斯坦詮釋宇宙創(chuàng)生的名言:“上帝不擲骰子”(世間的一切都是必然的、可知的,萬(wàn)事萬(wàn)物的出現(xiàn)與發(fā)展自有其規(guī)律在);霍金的見(jiàn)解是:“愛(ài)因斯坦錯(cuò)了。上帝不僅擲骰子,而且有時(shí)候在看不見(jiàn)骰子的地方擲骰子!保ㄓ钪娴漠a(chǎn)生不僅具有偶然性,而且有時(shí)候就在看似茫然中深含著絕妙的偶然。)在科技手段越來(lái)越高明的今天,在天文物理學(xué)的最新觀測(cè)中,宇宙所呈現(xiàn)出的風(fēng)貌和實(shí)質(zhì)正不斷證實(shí)霍金對(duì)宇宙的詮釋。這個(gè)坐在輪椅里的人,其智慧之光直指人類理性的終極探問(wèn),并超越了一代科學(xué)巨星愛(ài)因斯坦。

  在自己的肢體嚴(yán)重癱瘓,并嚴(yán)重地妨礙了與外界環(huán)境交流的困境中,斯蒂芬·霍金仍以驚人的智慧、熱情和毅力精彩地實(shí)現(xiàn)了自己的崇高夙愿。

  【感悟】

  當(dāng)一個(gè)人只有頭腦可以自由翱翔時(shí),生命必將調(diào)集一切活力讓這智慧之神高高地飛起來(lái)。

  霍金勵(lì)志故事3:感恩的心

  霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。

  有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”這個(gè)問(wèn)題顯然有些唐突和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜默;艚鸬哪樕蠀s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  霍金勵(lì)志故事4:堅(jiān)強(qiáng)

  在21歲之前,霍金也曾經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,中小學(xué)時(shí)期的霍金沒(méi)有傲人成績(jī)卻有突出的聰明才智,同學(xué)們稱他為“愛(ài)因斯坦”。8歲時(shí)霍金轉(zhuǎn)學(xué)到StAlbansHighSchoolforGirls圣奧爾本斯女子學(xué)校,在當(dāng)時(shí)的年代,年紀(jì)小的男孩可以在其中一間社堂(House)上學(xué),之后呢他又轉(zhuǎn)學(xué)到RadlettSchool拉德雷特公校讀了一年,1952年9月進(jìn)了StAlbansSchool圣奧爾本斯公校;艚鸬母改甘种匾暯逃。父親希望霍金可以考進(jìn)廣受好評(píng)的WestminsterSchool西敏公學(xué),但是13歲的霍金在獎(jiǎng)學(xué)金考試當(dāng)天生病了,沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金也沒(méi)有助學(xué)金,父母無(wú)法負(fù)擔(dān)昂貴的學(xué)費(fèi),所以霍金留在了StAlbansSchool。

  從1958年起,在數(shù)學(xué)老師DikranTahta的指導(dǎo)下,霍金和小伙伴們利用時(shí)鐘零件、舊電話交換機(jī)和其它回收零件制作電腦,霍金在科學(xué)方面的天賦這時(shí)候就逐漸突出啦。1959年,17歲的霍金進(jìn)入了牛津大學(xué)主修物理和化學(xué)。

  霍金傲人的天資讓他與眾不同。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)霍金覺(jué)得無(wú)聊寂寞,他的年紀(jì)比其他同學(xué)小,卻覺(jué)得大學(xué)的功課“荒謬的簡(jiǎn)單”。大二大三的時(shí)候,霍金變得活潑幽默,人氣飆增,對(duì)古典音樂(lè)和科幻小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然霍金的大學(xué)三年沒(méi)有成為學(xué)霸,但他的計(jì)劃非常明確,就是進(jìn)入劍橋大學(xué)研究院讀宇宙學(xué)Cosmology。最終他也成功以一等榮譽(yù)學(xué)位進(jìn)了劍橋大學(xué)?上於视⒉,霍金21歲的時(shí)候被診斷出肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥Amyotrophiclateralsclerosis,俗稱漸凍癥,預(yù)測(cè)只能活2年。然而醫(yī)生對(duì)霍金的預(yù)言就像2012世界末日一樣沒(méi)有發(fā)生,或者說(shuō),生命為他創(chuàng)造了奇跡,直至去世的前一天,霍金依然開(kāi)心快樂(lè)地活著。

霍金的勵(lì)志故事2

  斯蒂芬·威廉·霍金,英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

  史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。

  霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己美好的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人———這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

  霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi),把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

  霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西。霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。

  從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。

  直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

  大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效;艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳。那是在1963年。

  起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的`那一天。然而,一個(gè)女子出現(xiàn)了。一名叫珍的姑娘出現(xiàn)在霍金生命中,鼓勵(lì)他振作起來(lái)。后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了。

  患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時(shí),他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ欠浅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

霍金的勵(lì)志故事3

  霍金,英國(guó)著名物理學(xué)家,他的故事是一個(gè)克服殘疾和擺脫生命低谷的勵(lì)志故事。他自幼就表現(xiàn)出驚人的天賦,但在21歲時(shí)被診斷出患有漸凍人癥,這種晚期神經(jīng)退行性疾病讓他迅速變得殘疾。

  面對(duì)生命中的巨大挑戰(zhàn),霍金并沒(méi)有放棄。他不斷探索和研究,提出了大量重要理論,如黑洞輻射、宇宙演化等,堪稱是現(xiàn)代物理學(xué)的一個(gè)偶像。

  此外,霍金仍然關(guān)心全球科學(xué)教育的推廣,他在世時(shí)參與了好幾個(gè)教育計(jì)劃,讓更多的年輕人得以加入這個(gè)領(lǐng)域。

  正是霍金堅(jiān)韌的精神,它牢記在心的勵(lì)志態(tài)度,始終讓他前進(jìn),即使在如此艱難的日子里也沒(méi)有放棄,堅(jiān)持讓他成為我屈指可數(shù)的敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)韌、智慧和創(chuàng)造力,一個(gè)不可復(fù)制的'天才。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這個(gè)傳奇的人物帶來(lái)了很多的想法和啟示。他的故事告訴我們,在生命的道路上,關(guān)鍵的是如何平衡生活,職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng),以及如何在面對(duì)美好未來(lái)時(shí)堅(jiān)持希望。

  特別是,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)像霍金一樣保持樂(lè)觀,堅(jiān)守信念,不放棄任何希望。正如他所說(shuō),“隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)看待世界的方式越來(lái)越重要,更加深入了解和探索可能會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界!

  最后,讓我們都從霍金身上汲取力量和鼓舞,跟隨他堅(jiān)強(qiáng)而激勵(lì)人心的步伐,不斷走向我們平衡生活和未來(lái)的美好前景。

霍金的勵(lì)志故事4

  史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年的時(shí)候的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但是喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。

  霍金與他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中的時(shí)候非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人——這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

  霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西的時(shí)候總喜歡把它拆開(kāi),把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

  霍金在17歲的時(shí)候進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西。霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。

  病魔出現(xiàn)了

  從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。

  到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。

  直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

  大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只有心臟、肺與大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心與肺也會(huì)失效;艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳。那是在1963年。

  起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

  輪椅出現(xiàn)了

  霍金的病情漸漸加重。1970年,在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng),他開(kāi)始使用輪椅。直到今天,他再也沒(méi)離開(kāi)它。

  永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金,極其頑強(qiáng)地工作與生活著。

  1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但是48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。

  又有一次,他與友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過(guò)急,輪椅向后傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來(lái)跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

  當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  來(lái)自直覺(jué)的啟示:黑洞不黑

  霍金的研究對(duì)象是宇宙,但是他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣,只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比,霍金的方法是靠直覺(jué)。

  “黑洞不黑”這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚,霍金在慢慢爬上床時(shí)開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到,黑洞應(yīng)該是有溫度的,這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō),黑洞其實(shí)并不那么黑。

  這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的.思考后形成了完整的理論。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等,這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前,人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。

  從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn);艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

  我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)與愛(ài)我的親親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,但是霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

霍金的勵(lì)志故事5

  斯蒂芬·威廉姆·霍金(Stephen William Hawking)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家。生于1942年1月8日的霍金剛好出生于伽利略逝世300周年紀(jì)念日之時(shí)。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。

  他還證明了黑洞的面積定理;艚鸬纳绞欠浅8挥袀髌嫘缘,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù),那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。

  他因患“漸凍癥”(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。

  霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  斯蒂芬威廉姆霍金于1942年1月8日(伽利略逝世300年忌日)生于英格蘭牛津。他父母原住在倫敦北部,但在第二次世界大戰(zhàn)期間,牛津被認(rèn)為是一個(gè)生育孩子較安全的地方。他八歲時(shí),他家搬到圣愛(ài)爾本斯,倫敦北面20英里的一個(gè)小鎮(zhèn)。十一歲時(shí),史蒂芬到圣愛(ài)爾本斯學(xué)校上學(xué),然后上牛津的"大學(xué)學(xué)院"(University College)——他父親上過(guò)的學(xué)院。雖然他父親想讓他學(xué)醫(yī),但他卻想學(xué)數(shù)學(xué)。而大學(xué)學(xué)院沒(méi)開(kāi)數(shù)學(xué)專業(yè),所以他選擇了學(xué)物理。在大學(xué)學(xué)院學(xué)了三年,沒(méi)花多大工夫,他被授予自然科學(xué)甲等榮譽(yù)學(xué)位。

  然后史蒂芬到康橋做宇宙學(xué)研究,那個(gè)時(shí)候在牛津還沒(méi)有一個(gè)人從事宇宙學(xué)研究。他的導(dǎo)師是丹尼斯西馬,雖然他本希望弗雷德霍依爾做他的導(dǎo)師的,費(fèi)雷德霍依爾當(dāng)時(shí)正在康橋工作。獲得博士學(xué)位后,他在剛維爾塞斯學(xué)院先是做助研,后來(lái)便做職業(yè)研究工作。1973年斯蒂芬離開(kāi)天文學(xué)院來(lái)到應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系。自1979年,斯蒂芬做"路克斯"數(shù)學(xué)教授。這個(gè)職位是1663年根據(jù)萊佛仁德亨利路克斯的.遺囑以路克斯留下的錢作?基金創(chuàng)建的。路克斯曾經(jīng)是該大學(xué)的英國(guó)議員。第一個(gè)獲得"路克斯"數(shù)學(xué)教授職位的是依扎克巴洛,然后是依扎克牛頓。

  斯蒂芬霍金一直從事宇宙的基本定律的研究工作。與羅杰彭羅斯一起,他發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論暗示了空間和時(shí)間是從大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始而至黑洞結(jié)束。這些結(jié)果顯示把廣義相對(duì)論與量子理論結(jié)合起來(lái)是必要的,這是二十世紀(jì)前半世紀(jì)的另一個(gè)科學(xué)發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)的這樣一個(gè)結(jié)合的一個(gè)后果是黑洞不應(yīng)該是完全黑的,黑洞向外輻射,最終蒸發(fā),消失。另一個(gè)推測(cè)是宇宙在想象的時(shí)間里沒(méi)有邊緣,它是無(wú)限的。這將意味著宇宙形成的方式完全是由科學(xué)定律決定的。他發(fā)表的著作包括:與G·F·R·艾利斯合著的《時(shí)空的大規(guī)模結(jié)構(gòu)》,與W·以色列合著的《廣義相對(duì)論:愛(ài)因斯坦世紀(jì)眺望》和與W·以色列合著的《重力300年》 。

  史蒂芬霍金有兩部暢銷書:他的最暢銷書——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,和后來(lái)的《黑洞、嬰兒宇宙及其它》;艚鸾淌谟惺䝼(gè)榮譽(yù)學(xué)位。1982年他被授予CBE,獲榮譽(yù)伙伴稱號(hào)。他獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)牌。他是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和美國(guó)國(guó)家科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。斯蒂芬霍金繼續(xù)把他的家庭生活(他有三個(gè)子女和一個(gè)孫子女),他的理論物理研究與廣泛的旅行和演講結(jié)合起來(lái)。

霍金的勵(lì)志故事6

  60年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究;艚鹫昶鋾r(shí),黑洞研究使霍金初露頭角;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí),霍金認(rèn)為,可能存在一種'微型黑洞'。這種黑洞很小,有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律;艚鸬倪M(jìn)一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬(wàn)顆百萬(wàn)噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說(shuō),大家是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè),力圖在宇宙空間找到這種'微型黑洞'而加以利用呢?!

  霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn);艚鹫J(rèn)為,宇宙起源于一個(gè)'奇點(diǎn)','奇點(diǎn)'處的'爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進(jìn)而演化到大家今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來(lái)的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)'奇點(diǎn)'。看上去這好像很有趣,然而,這就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。 由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī),霍金獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1980年霍金又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授,F(xiàn)在,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,霍金仍經(jīng)常旅行、演講、著述;艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊(cè),被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽(tīng)著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

  大家常說(shuō),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。霍金有身體上的缺陷,可霍金的頭腦卻很聰明!

霍金的勵(lì)志故事7

  在新的千年到來(lái)之際,美國(guó)白宮曾進(jìn)行了一系列的演講,其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革---下一個(gè)千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬·霍金;艚鸹加袊(yán)重的殘疾,雙手只有3個(gè)手指能動(dòng)。這個(gè)極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不同尋常演講的理想人選。 外號(hào)叫"愛(ài)因斯坦"

  20世紀(jì)90年代,談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時(shí)髦,宇宙大爆炸理論雖不是新的理論,但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金,人們表現(xiàn)出了極大的興趣,并稱霍金是自愛(ài)因斯坦之后最好的物理學(xué)家。

  霍金是英國(guó)人;艚鸪錾1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當(dāng)然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的.光環(huán)。用霍金自己的話說(shuō):"我估計(jì)大約有二十萬(wàn)個(gè)嬰兒在同日誕生"。

  小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來(lái)了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí),霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不同顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場(chǎng);艚鸷鸵粋(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí),小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的可以開(kāi)動(dòng)的模型","這些游戲及制作都來(lái)自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物",甚至在后來(lái)的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。

霍金的勵(lì)志故事8

  史蒂芬霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津,那一天剛好就是伽利略逝世三百年?赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代,所以小時(shí)候?qū)δP吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船,還和學(xué)友製作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

  霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來(lái)病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬(wàn)難,從挫折中站起來(lái),勇敢地面對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。

  七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年,他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的'溫度和其質(zhì)量成反比,即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃,但溫度卻會(huì)升高,最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

  八十年代,他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù),使他從此再不能說(shuō)話,F(xiàn)在他全身癱瘓,要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳,不但說(shuō)話和寫字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙,連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上,讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁(yè)去看。

  霍金一生貢獻(xiàn)於理論物理學(xué)的研究,被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的著作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺(jué)得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻就是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇蹟,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),就是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

霍金的勵(lì)志故事9

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人;艚饛男【蛽碛袑(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患。,他就意識(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自己的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時(shí),他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!

  霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ欠浅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”…在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲……的'確用霍金自己的話來(lái)說(shuō),活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王! 霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn),擁有自己的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

霍金的勵(lì)志故事10

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

  霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患。鸵庾R(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自己的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。

  在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上,擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

  患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時(shí),他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的`生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。

  霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

  大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:

  “我的手指還能活動(dòng);

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想;

  我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...

  在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆!”

  現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

  的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō),活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王!

  告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn),擁有自己的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

霍金的勵(lì)志故事11

  霍金非?鄲,以至于霍金認(rèn)為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,而且霍金在這時(shí)結(jié)婚了,5年后霍金成了3個(gè)孩子的父親。

  患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮;艚鹪鴫(mèng)到自己被處死了,由此霍金希望,'如果我被赦免,我還能做許多有價(jià)值的事';艚鹫J(rèn)為,'我要犧牲自己的生命來(lái)拯救其霍金人',要做點(diǎn)兒善事,以回報(bào)社會(huì)對(duì)霍金的恩惠。 勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jī),霍金以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說(shuō),它的.密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來(lái)的天體。 早在200年前,一位法國(guó)科學(xué)家提出了黑洞的問(wèn)題;艚鹫J(rèn)為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線,而使大家看上去它是'黑暗的一團(tuán)'。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛(ài)因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí),一位德國(guó)科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在;艚鸢l(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末,一位美國(guó)科學(xué)家研究恒星演化時(shí),再次研究黑洞問(wèn)題;艚鹫J(rèn)為,在恒星燃盡時(shí),在引力的作用下,恒星會(huì)無(wú)休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。

霍金的勵(lì)志故事12

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

  霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患病),他就意識(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自己的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。

  在他二十一歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活二年,但二年過(guò)后情況并不是很糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己十七歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

  患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時(shí),他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ鞘謭(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有六次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的'活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō),活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王! 霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn),擁有自己的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

  在研究學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種怪病,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來(lái)就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化;艚鸱浅?鄲,以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,而且他在這時(shí)結(jié)婚了,五年后他成了三個(gè)孩子的父親。

  患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自己被處死了,由此他希望,"如果我被赦免,我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為,"我要犧牲自己的生命來(lái)拯救其他人",要做點(diǎn)兒善事,以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。 勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jī),他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說(shuō),它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來(lái)的天體。 早在兩百年前,一位法國(guó)科學(xué)家提出了黑洞的問(wèn)題。他認(rèn)為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線,而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛(ài)因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí),一位德國(guó)科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末,一位美國(guó)科學(xué)家研究恒星演化時(shí),再次研究黑洞問(wèn)題。他認(rèn)為,在恒星燃盡時(shí),在引力的作用下,恒星會(huì)無(wú)休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。 研究黑洞舉世矚目。

  60年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究;艚鹫昶鋾r(shí),黑洞研究使他初露頭角;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí),霍金認(rèn)為,可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小,有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律;艚鸬倪M(jìn)一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。一個(gè)十億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬(wàn)顆百萬(wàn)噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說(shuō),我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè),力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?

  霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為,宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)","奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來(lái)的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"?瓷先ミ@好像很有趣,然而,這就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。 由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī),他獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授,F(xiàn)在,霍金已快六十歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊(cè),被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽(tīng)著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

霍金的勵(lì)志故事13

  霍金的名字相信很多人都不會(huì)陌生,這位著名的物理學(xué)家,因其在科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)和對(duì)于殘疾人群體的鼓舞,被譽(yù)為“近代最偉大的物理學(xué)家”與“殘疾人群體的代表人物”。

  霍金曾在年少時(shí)患上肌肉萎縮癥,一度被醫(yī)生宣告只能活到21歲,而實(shí)際上,他一生都生活在一個(gè)身體和意志的戰(zhàn)斗中。但是,這并沒(méi)有阻礙他成為一個(gè)過(guò)人的科學(xué)家和教授,成就堪比牛頓、愛(ài)因斯坦等傳奇性的科學(xué)家。在殘疾和各種使命中,他從未停下自己的腳步,一直在不懈地探索、努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  直到他去世,坐在輪椅上的身影,仍在世界各地留下了深刻的印象。他的一生是如此的充實(shí)、精彩和值得我們借鑒的'。對(duì)于我而言,從他的經(jīng)歷中領(lǐng)悟到以下幾點(diǎn)感悟:

  第一,不論在何種環(huán)境下,都要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想;艚鸬膱(jiān)毅和執(zhí)著令人敬佩,他一生在探索宇宙獲得了眾多的成就,促進(jìn)了人類科技和智慧的飛速發(fā)展,并成功地戰(zhàn)勝了肌肉萎縮癥的痛苦。這一點(diǎn)讓我深深認(rèn)識(shí)到,不論在何種環(huán)境下,我們都應(yīng)該努力追求自己的夢(mèng)想,不斷抬頭看世界,不斷前行。

  第二,不要被一時(shí)的困難和痛苦所打敗;艚鸩恢挂淮蔚乇硎,對(duì)于他來(lái)說(shuō),肌肉萎縮癥是最大的挑戰(zhàn),但他從未被疾病打敗。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā),我們生命中都會(huì)遇到背負(fù)重?fù)?dān)和巨大的痛苦,但往往就在這些痛苦之中,孕育了一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。

  第三,要始終保持對(duì)未來(lái)的信心;艚鸨蛔u(yù)為是神學(xué)的衛(wèi)道士,他曾經(jīng)對(duì)宇宙的未來(lái)提出過(guò)諸多的質(zhì)疑和探求,甚至創(chuàng)立了黑洞理論。如此長(zhǎng)久的創(chuàng)新,恰恰證明他始終保持了對(duì)宇宙奧秘和未來(lái)發(fā)展的信心。同樣地,我們也需保持我們對(duì)未來(lái)的信心。

  最后,我們也能從霍金的精神中看出,我們的努力和探求不能僅僅停留在自己的舒適區(qū)之內(nèi),而是要一直追尋自己真正的目標(biāo),這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義;艚鸬木窈褪聵I(yè)無(wú)疑是給了我們一個(gè)強(qiáng)而有力的鼓舞,讓每一個(gè)為夢(mèng)想和人生追求而奮斗的人明白:在困難面前,要更勇敢一些,更堅(jiān)持一些,相信自己,方能超越夢(mèng)想!

霍金的勵(lì)志故事14

  霍金在小的時(shí)候?qū)W習(xí)能力不強(qiáng),在班級(jí)中的成績(jī)也不是罪拔尖的,從未進(jìn)入過(guò)前10名。他所做的作業(yè)都是不整潔的,所以老師們都他始終沒(méi)有寄予厚望,同學(xué)們也會(huì)嘲諷他。

  在霍金12歲的時(shí)候他班上有兩個(gè)男生用一袋糖果打賭霍金永遠(yuǎn)不能成材,還給他取了一個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。但是20多年后,霍金卻成為了物理界的一個(gè)頂級(jí)人物。什么原因促使他做出了如此大的改變的呢?

  其實(shí)是隨著年齡的增長(zhǎng),霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都開(kāi)始感興趣了起來(lái),他喜歡把東西都拆開(kāi)來(lái)研究透徹。雖然他把拆開(kāi)的東西沒(méi)能順利組裝好。但是他的父母依舊沒(méi)有責(zé)怪他,他的父親甚至?xí)黄鹧芯,?dān)任起他的指導(dǎo)老師。

  在霍金14歲的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理研究非常感興趣,雖然中學(xué)的物理是很淺顯易懂的,但是他從來(lái)不放松對(duì)物理的學(xué)習(xí),他認(rèn)為這是最基本的科學(xué),從此他就開(kāi)始了科學(xué)探索之路。

  1963年,僅僅只有21歲的霍金發(fā)現(xiàn)自己行動(dòng)開(kāi)始變得笨拙,經(jīng)檢查后,被確診為患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì),他只能活2到3年。隨著病情的不斷加重,7年后也就是1970年,他就已經(jīng)無(wú)法獨(dú)立行走了,之后他便開(kāi)始用輪椅。幾年后他的肌肉萎縮情況更加嚴(yán)重了,全身能夠活動(dòng)的.部分僅僅只有幾根手指而已。

  1985年的霍金動(dòng)了穿氣管手術(shù),此后就他便喪失了說(shuō)話的能力,只能靠講話器來(lái)表達(dá)自己的思想。雖然他的病情慢慢地惡化了,但是絲毫不影響他的科學(xué)研究,他甚至比以前更加勤奮了。勤奮的霍金取得了很大的成績(jī),他以研究黑洞成名于物理界。

  霍金對(duì)大理論研究的貢獻(xiàn)很大。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī),他獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1980年霍金當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他所著作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊(cè),被譯成40多種語(yǔ)種,《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被拍成了電儀;艚鸬闹腔蹫槭廊烁袊@,人們佩服他在承受了巨大的苦難依舊能夠登上科學(xué)的高峰,為人們貢獻(xiàn)了很多科研成果。

  其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,它給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗;艚鹩猩眢w上雖然有缺陷,可他的頭腦卻異常聰明,加上他的勤奮促使他成為了物理界的傳奇人物!

霍金的勵(lì)志故事15

  斯蒂芬·威廉·霍金,英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”;70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

  史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中;這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難;他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的`玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。

  霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年;多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人———這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

  霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi)。把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活。甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

  霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理,他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦。覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西,霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。

  病魔出現(xiàn)了

  從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。

  到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。

  直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

  大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效;艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳。那是在1963年。

  起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的。他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而,一個(gè)女子出現(xiàn)了。

  輪椅出現(xiàn)了

  霍金的病情漸漸加重。1970年,在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng),他開(kāi)始使用輪椅,直到今天,他再也沒(méi)離開(kāi)它。

  永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金,極其頑強(qiáng)地工作和生活著。

  1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。

  又有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過(guò)急,輪椅向后傾倒。不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情;他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來(lái)跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

  當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  來(lái)自直覺(jué)的啟示:黑洞不黑

  霍金的研究對(duì)象是宇宙,但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣,只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比,霍金的方法是靠直覺(jué)。

  “黑洞不黑”這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚,霍金在慢慢爬上床時(shí)開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到,黑洞應(yīng)該是有溫度的,這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō),黑洞其實(shí)并不那么黑。

  這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等,這就是有名的“霍金輻射”,而在此之前,人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。

  從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

  我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

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