2017地理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名二本

　　地理是一門(mén)十分有意思的專(zhuān)業(yè)，那么在高考填報(bào)志愿時(shí)想要學(xué)習(xí)地理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行學(xué)校的選擇呢?下面是YJBYS小編分享給大家的地理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名二本，希望對(duì)大家有幫助。

　　2017地理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名二本

　　拓展閱讀：地理專(zhuān)業(yè)

　　地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測(cè)量與地圖學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學(xué)論、遙感概論等。該專(zhuān)業(yè)以重基礎(chǔ)、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)思想，在課程與課時(shí)設(shè)置上重視地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的地理實(shí)踐與地理教學(xué)技能訓(xùn)練課程的教學(xué)、因?qū)W生而異開(kāi)設(shè)選修課程以拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。具體由于各個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不同而不同，詳細(xì)可見(jiàn)各學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置介紹。

　　專(zhuān)業(yè)概述

　　地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。

　　科學(xué)發(fā)展

　　地理科學(xué)最初是由美國(guó)阿克曼(EdwardAckerman,1911～)在1965年出版的《地理科學(xué)》一書(shū)中提出。書(shū)中闡述了現(xiàn)代地理學(xué)研究的四大課題,即①自然地理學(xué):研究作為人類(lèi)居住區(qū)或環(huán)境的地文—生物系統(tǒng);②文化地理學(xué):探索人類(lèi)社會(huì)與由人類(lèi)活動(dòng)所產(chǎn)生或改變了的居住地的特征之間的相互作用;③政治地理學(xué):研究政治過(guò)程與地理區(qū)域的相互作用;④位置論(包括傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)地理、城市地理和運(yùn)輸?shù)乩?:通過(guò)引用數(shù)學(xué)方法,深化理論,提高概括水平,把經(jīng)濟(jì)、城市、運(yùn)輸?shù)难芯吭谝粋�(gè)區(qū)域內(nèi)結(jié)合起來(lái)。其內(nèi)容包括:在一個(gè)理論系統(tǒng)中探索空間的性質(zhì)、把系統(tǒng)方法應(yīng)用于空間關(guān)系的研究、以及3個(gè)子系統(tǒng)的一體化等。此外,書(shū)后還附有豐富的上述各領(lǐng)域的現(xiàn)代著作目錄。本書(shū)的內(nèi)容和所附書(shū)目對(duì)于了解現(xiàn)代地理學(xué)的成果以及當(dāng)代地理學(xué)發(fā)展的前沿具有重要的參考價(jià)值。隨后地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)。詳情參考《世界百科著作辭典》。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　為了全面面向21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，培養(yǎng)掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的德智體全面發(fā)展、具有地理科學(xué)思維的基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面廣、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)中學(xué)地理教育和環(huán)境教育師資及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的后備人才。

　　培養(yǎng)要求

　　學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的.培養(yǎng)，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。

　　知識(shí)技能

　　1.掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本原理、基本知識(shí);

　　2.掌握較堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、較廣泛的應(yīng)用物理知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能;具備運(yùn)用物理學(xué)種某一專(zhuān)門(mén)方向的知識(shí)和技能進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、教學(xué)和相關(guān)管理工作的能力;

　　3.了解相近專(zhuān)業(yè)以及應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識(shí);

　　4.了解我國(guó)科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解應(yīng)用物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn);業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;

　　6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

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