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學(xué)校教師的自我評價

時間:2025-09-12 15:31:09 藹媚 自我評價 我要投稿

學(xué)校教師的自我評價(通用11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師的自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校教師的自我評價(通用11篇)

  學(xué)校教師的自我評價 1

  一年來,在上級和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭。平時,積極參加組織的各項活動,并以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

  為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在城東小學(xué),我一個人負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的工作,還要兼任一個班的語文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計較個人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué),我也能夠找到自己的定位,和大家團結(jié)協(xié)作,做好教導(dǎo)處的工作。

  分管X年級和社會學(xué)科的教學(xué),我能夠深入班級聽課,了解各班教學(xué)情況,組織教師開展教研活動,指導(dǎo)上好研究課。對自己所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的.過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學(xué)期,在我的努力下,這個班的后進(jìn)生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。

  一年來,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。20xx年被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師,本人所寫的教學(xué)論文獲自治區(qū)二等獎。

  今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

  學(xué)校教師的自我評價 2

  時光如流水般飛逝,實習(xí)在忙碌的生活中悄然逝去。六個月的實習(xí)包括班主任工作和課堂教學(xué)兩個方面。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下,我積極認(rèn)真地參與班級工作的管理,也認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行英語課堂教學(xué),提高了自己的實踐教學(xué)能力。

  一、教學(xué):

  實習(xí)期間,能夠認(rèn)真獨立地完成備課和教學(xué)設(shè)計,虛心聽取實習(xí)學(xué)校、教研組和導(dǎo)師的意見,不斷改進(jìn)和提高自己的課堂教學(xué)。并認(rèn)真做好聽課和評課工作,觀察前任班主任的課堂和班級管理。我精心設(shè)計每一個教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),課后我會認(rèn)真批改作業(yè),并要求每一個學(xué)生做最后的修改。三個班的英語教學(xué)都要經(jīng)過備課、聽課、給導(dǎo)師反饋、給學(xué)生反饋、上課、課后反思總結(jié)等步驟,力求通過不斷的`改進(jìn)來提高自己的教學(xué)水平。但在此期間也出現(xiàn)了很多問題,比如對課堂的掌控能力和對現(xiàn)場情況的適應(yīng)能力差,課堂上與學(xué)生的交流不自然、不自信,板書缺乏條理。我向各年級的英語老師請教教學(xué)經(jīng)驗,虛心聽取意見和建議,彌補我在教學(xué)上的不足。

  二、班主任的工作:

  在過去的幾個月里,我熟悉了小學(xué)各種班主任的基本工作方法和流程,學(xué)到了很多班級和學(xué)生管理的經(jīng)驗,與學(xué)生建立了深厚的師生關(guān)系。因為是小學(xué),所以我們早晚都沒有自習(xí)和跑步練習(xí)。作為小學(xué)班主任,首先要保證每個學(xué)生的人身安全,其次是課堂紀(jì)律,處理學(xué)生矛盾,做好學(xué)生思想工作,管理班級日常事務(wù)。這些班主任應(yīng)該給予高度的責(zé)任,并認(rèn)真對待,以確保所有的工作都做得很好。實習(xí)班主任期間,我第一次組織了與誠信相關(guān)的主題班會,讓學(xué)生做值得信賴的人,明白誠信是人生的重要基石。在一起的四個月讓我覺得我的孩子更加可愛懂事了。我會熱情真誠地對待他們每一個人,讓他們在我的呵護(hù)下?lián)碛行腋5膶W(xué)校生活。

  實習(xí)期間,我還多次參加我校組織的教育科研和聽評課活動,從中我學(xué)到了很多老師的優(yōu)點和經(jīng)驗,也在別人的課上得到了啟發(fā)和幫助。此外,我對如何教好一節(jié)小學(xué)英語課進(jìn)行了教育調(diào)查,得到了學(xué)校各年級英語老師的幫助,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和建議,對我的教學(xué)和班級管理有很大的幫助。這次實習(xí)是我一生中最珍貴的回憶之一。我不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,還在各個方面得到了很多鍛煉。我也深深體會到了作為一名教師的榮耀和責(zé)任

  學(xué)校教師的自我評價 3

  作為一名小學(xué)教師,我深感責(zé)任重大且充滿挑戰(zhàn)。在教學(xué)過程中,我始終秉持著耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神,努力為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面將從教育理念、教學(xué)方法和師德素養(yǎng)等方面,詳細(xì)展示我作為小學(xué)教師的自我評價。

  教育理念是指指導(dǎo)教學(xué)的核心思想和觀念。在我的教育理念中,我堅信每一個學(xué)生都是獨一無二的個體,都有自己的優(yōu)勢和需求。因此,我注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的興趣、特點和學(xué)習(xí)情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,使每個學(xué)生都能獲得積極的'學(xué)習(xí)體驗,并最大程度發(fā)揮其潛能。我強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)其創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力,使他們能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

  在教學(xué)方法方面,我注重多樣化的教學(xué)方式,努力創(chuàng)造一個豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。在課堂教學(xué)中,我采用多媒體教學(xué)、討論教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的積極性和主動性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,鼓勵他們參與到各種實踐活動中,如實地考察、實驗等,讓他們通過實踐去感知和探索世界。同時,我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,通過小組合作、集體活動等方式,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,培養(yǎng)他們的合作意識和溝通能力。

  作為一名小學(xué)教師,師德素養(yǎng)也是我非常重視的一方面。我始終要求自己要做一個有愛心、有責(zé)任心的教師。我關(guān)心每一個學(xué)生,傾聽他們的訴求和困惑,關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我重視與學(xué)生的溝通,尊重他們的個性和獨特性,并給予充分的關(guān)愛和支持。同時,我注重與家長的溝通,積極與他們合作,共同關(guān)心和教育好孩子。我努做到教書育人并重,注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價值觀,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。

  作為一名小學(xué)教師,我始終秉持著耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。我將繼續(xù)努力不懈,不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。我相信,只要我充滿熱情和耐心地教育每一個學(xué)生,他們一定能夠在我的幫助下茁壯成長,成為社會有用的人才。

  學(xué)校教師的自我評價 4

  實習(xí)的這段日子,讓我了解學(xué)生,了解了自己的工作,并去熟悉了,掌握了一定的教學(xué)知識,更好的來把教學(xué)做好,也是感謝學(xué)校給予的實習(xí)機會,我也是沒有辜負(fù),也是得到了認(rèn)可,在此也是對自己過去這段時間的實習(xí)去回顧下,做好自我評價。

  工作上,我認(rèn)真積極,沒有松懈,對于每一件事情,都是自己努力的去做好,盡到自己的努力,可能和其他老師相比,我也是有一些差距,但是也是付出了自己的努力以及所有的能力而做好工作也是讓我的能力提升,而同樣下次一樣的事情,也是可以做的更好一些,這些付出都是沒有去白費的,同時也是讓我看到,作為一名教師,工作不但是自己要教好了學(xué)生們,去了解學(xué)生們,同時自己的學(xué)習(xí)也是格外的重要,只有自己多一些經(jīng)驗的積累,多一些知識的掌握,那么對于教學(xué)也是會更加的得心應(yīng)手。而我也是做好自己的工作,在辦公室多去問,多和同事交流,也是很熱情,能自己幫助的事情都是會主動的來做,也是讓我更好的融入進(jìn)來,同時也是一個學(xué)習(xí)的機會,讓同事們更認(rèn)可我,愿意回答我的問題,給予我一些幫助,而工作也是能做得更到位。

  學(xué)習(xí)中,積極的聽從老師的教導(dǎo),準(zhǔn)備好教案,對于不懂會去問,不會覺得自己什么都是懂了的,而且也是明白,作為老師,自己都是不懂的方面,那么更是難以去教好學(xué)生的更何況我還是剛做老師不久,經(jīng)驗是不足的,很多的知識了解也是不太夠的,更是要多學(xué),實習(xí)是實踐的機會,也是我學(xué)好的機會,能力去得到了鍛煉,讓我看到自己想做的老師工作是怎么樣,自己又是能適應(yīng),能做好,更是給予了我信心,讓我更堅定了要去做一名更加優(yōu)秀老師的一個想法。實習(xí)里,我認(rèn)真的備課,做好筆記,培訓(xùn)的時候積極的`聽老師的,而且只要自己有空也是會去聽相關(guān)老師的一個講課,從他們中學(xué)到知識,知道如何的來做才是讓自己有進(jìn)步,看到他們?nèi)绾蔚淖隼蠋,自己也是有了一個榜樣,更明白自身的差距,也是要不斷的去縮小才行的。

  實習(xí)而今也是快要結(jié)束了,能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,能被同事們肯定,學(xué)生們對于我的教學(xué)也是愿意課堂來聽講,積極的參與到互動之中來,我也是很開心,自己的努力是有了一定成績的也是要繼續(xù)的加油,來在以后做得更為出色。

  學(xué)校教師的自我評價 5

  在這四年間,本人努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。

  一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。

  二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。本人先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在本人所主要擔(dān)任的.電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,本人運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

  三是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,本人不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),本人做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來本人多次獲得!跋冗M(jìn)工作者”稱號。在本人做班主任幾年中,本人十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,本人所代的班級曾被評為“先進(jìn)班級”,本人也多次受到了學(xué)校的表彰。

  四是勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。擔(dān)任教師以來,本人時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。當(dāng)然,本人還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,本人將揚長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號。

  學(xué)校教師的自我評價 6

  我在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。另外,在業(yè)務(wù)工作方面,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

  一、教育教學(xué)工作:

  在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實際操作能力有機結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的'能力不斷得到提高。

  二、在教導(dǎo)業(yè)務(wù)方面:

  在教導(dǎo)方面,認(rèn)真組織教務(wù)方面的各種工作,積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,從而取得良好的效果。

  三、其他方面:

  在課余時間里,不斷加強理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。

  四、努力方向

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)?傊维F(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接

  再厲,爭取明天更輝煌。

  學(xué)校教師的自我評價 7

  自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

  在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的`熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。

  今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。

  為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識。在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進(jìn)步。

  我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,通過學(xué)習(xí)、操作,再反思、評價,然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我一定會取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。

  學(xué)校教師的自我評價 8

  一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),盡力做好各項工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情景評價如下:

  一、政治思想方面

  本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學(xué)生。經(jīng)過一年的努力,學(xué)生成績得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是進(jìn)取穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是進(jìn)取會同各學(xué)科教師進(jìn)取備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時進(jìn)取同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情景,共同管理教育學(xué)生。

  四、教學(xué)研究方面

  積極參加教研活動,努力提高自己的'理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不一樣的見解和發(fā)表自己的意見。進(jìn)取上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

  一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。

  學(xué)校教師的自我評價 9

  時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

  一、教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的'形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。

  反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

  2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。

  3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

  二、教育工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽,在我的精心準(zhǔn)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲,而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

  學(xué)校教師的自我評價 10

  教師的工作即充實又有意義,雖然有些忙碌,但付出之后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間,在這年時間里,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團結(jié)同事,服從分工安排,堅守工作崗位,出滿勤,從不遲到早退,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。

  工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機地貫徹到教育活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

  課堂方面,我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,采勸激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:

 。1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高。

 。2)數(shù)學(xué)計算方面,在板演練習(xí)的同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法。

 。3)對個別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的.火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍。通過實施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。

  思想上不斷提高自己的要求,堅定的想靠攏,為早日成為一名優(yōu)秀而不懈奮斗。

  學(xué)校教師的自我評價 11

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。本人思想積極,積極向上,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,形成自身正確的人生觀價值觀。同事之間和睦相處,互幫互助。

  教學(xué)工作中,我不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,并把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),課堂上激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

  作為一名新老師,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的.重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。我虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)行及時的調(diào)整。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造快樂課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。當(dāng)然,要成為一名合格的教師,不僅要懂得教書,更要懂得育人。因此,在教學(xué)的同時,我也很關(guān)注學(xué)生思想品德的成長,及時引導(dǎo)。在班級管理上,我自成一套系統(tǒng),并充分發(fā)揮班干部的作用,從細(xì)節(jié)做起,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并在班級管理上取得了一定的成績。

  在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力,虛心求教,提高課堂教學(xué)的水平以及班級管理的能力,相信通過我的努力我會不斷進(jìn)步,不斷成長。

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