關(guān)于招聘方案模板合集九篇
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的招聘方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
招聘方案 篇1
因?qū)W校辦學規(guī)模的擴張，擬向社會招聘代課教師若干名，具體操作辦法如下：
一、成立招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、發(fā)布招聘信息
7月10日前，教導(dǎo)處根據(jù)招生情況確定班級數(shù)，進行初步的課務(wù)安排，確定缺編的.各科教師職數(shù)，校長室據(jù)此在區(qū)教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息。
三、報名及資格初審
7月11日—7月12日之間，校長室接受報名并進行資格初審，通知應(yīng)聘人員準時參加考核。
四、組織考核
成立4個考核小組，每組3人，根據(jù)學科特點準備好考核內(nèi)容，做好評委工作�？己藘�(nèi)容為理論考核、上課、面試、技能考核。3個評委的平均分為最后考核結(jié)果。
具體操作如下：
（1）考核地點：z樓二樓綜合教室（1）、綜合教室（2）、操場
（2）評委：
語文1組：
語文2組：
數(shù)學組：
綜合組：
�。�3）操作流程：
7月12日下午
4：30 在七樓小會議室召開評委會議，明確紀律要求，確保公平公正。（校長室負責）
7月13日
7：40－8：40，應(yīng)聘人員集中在至遠樓多媒體教室（2），進行理論考核。（z監(jiān)考）
8:40－9：40，按順序進行教學設(shè)計，準備15分鐘上課。
9：50，語文、數(shù)學學科分別在綜合教室(1)、綜合教室（2）班進行上課、回答問題；體育在操場進行技能考核、體能測試、說課、面試等考核。應(yīng)聘人員考核結(jié)束后即離開學校，等候電話通知。
考核結(jié)束，各考核小組將考核情況匯總至校長室。
五、集體研究
根據(jù)考核情況，招聘小組集體研究，擇優(yōu)決定錄用人員，進行電話通知，待9月份開學前簽訂聘用合同。
招聘方案 篇2
（一)項目小組責任制
公司人力資源部、設(shè)計部派出人員組成招聘團，對招聘前后的事宜及過程實行項目小組責任制，推進各項工作的開展，招聘結(jié)束由各項目小組進行自評、總結(jié)工作。
(1)招聘組：制作招聘工作方案，組織與有關(guān)高校聯(lián)系，招聘及宣傳工作的實施跟進，負責與高校網(wǎng)站合作進行招聘前期信息發(fā)布及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備并赴各相關(guān)高校進行招聘工作。
(2)宣傳策劃組：制作招聘的宣傳工作方案，負責招聘宣傳文案、現(xiàn)場開場主持人講話稿，負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現(xiàn)場標題的設(shè)計與按量制作。
(二)招聘渠道與流程
1、網(wǎng)絡(luò)招聘
應(yīng)聘者可于參加現(xiàn)場招聘前將個人簡歷投遞至：智能招聘、前程無憂及公司門戶網(wǎng)站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現(xiàn)場宣講會前聯(lián)系初試合格者前來參加現(xiàn)場宣講會。
2、現(xiàn)場招聘
(三)所需資源
1、人員配備
公司人力資源部、設(shè)計部派出人員組成招聘團，人員配備情況見前。
2、物資配備
公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應(yīng)屆畢業(yè)生職位申請表》、心理測試題、面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題若干。
3、費用預(yù)算
本次校園招聘預(yù)算費用參照公司關(guān)于外地出差人員的費用核報標準制定。
(四)招聘的'總結(jié)與評估
公司校園招聘結(jié)束后，要對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
招聘方案 篇3
一、xx
xx教育是一家多年從事教育信息咨詢，課外輔導(dǎo)培訓、學習社區(qū)建設(shè)的教育科技單位。中心提出的個性化教育理念為“非常教育，非凡人生”。秉承該理念，中心致力于研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助個人和社會獲得更多更好的.教育和發(fā)展機會。
業(yè)務(wù)方面，我們要求教師們備課前遵循三個步驟：備大綱、備教材、備學生，要因人而宜。課上教學要突出，目標明確、內(nèi)容準確;重點突出，教法得當;指導(dǎo)學法培養(yǎng)能力，練習充分，作業(yè)合理，注重落實，效果良好。
我校于xx年、xx年中高考成績喜人，中考考入一中、耀華，高考考入南開、財經(jīng)、中國政法、哈工大、天津師大等重點校的學生不計其數(shù)。
二、培訓模式：
1、小六—高三年級 標準小班教學模式 2、小六—高三年級 1-1個性化輔導(dǎo)
三、招聘活動目的：
1、為已考取資格證的學員提供實景教學的條件，提高學員的授課能力，為今后走上教師崗位鋪下基石。
2、為學員在工作中積累工作經(jīng)驗。
3、為企業(yè)、學校、學生搭建更廣闊的交流平臺以緩解目前大學生就業(yè)壓力過大的問題。
4、增強xx教育教師團隊力量，實現(xiàn)學生自身價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏 。
四、招聘教師職位：
1、初中部招聘教師崗位
年級
科目
課時
月薪
上課時間
初一
數(shù)學、英語、語文
2小時
2500
至
5000
周六日
初二
數(shù)學、英語、語文、物理
2小時
周六日
初三
數(shù)學、英語、語文、物理、化學
2小時
周六日
注：每一節(jié)課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費。
2、高中部招聘教師崗位
年級
科目
課時
月薪
上課時間
高一
數(shù)學、英語、語文、物理、化學
2小時
3000
至
6000
周六日
高二
數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜
2小時
周六日
高三
數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜
2小時
周六日
注：每一節(jié)課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費，
課時費發(fā)放方式為：每月15日發(fā)上一月課時費（特殊情況可以周結(jié)）。
五、任職要求：
1、星火培訓學員。
2、身體健康、形象氣質(zhì)佳、遵紀守法、在校期間無任何紀律處分記錄。
3、性格開朗有親和力、有較強的事業(yè)心和責任感。
4、普通話標準，工作踏實，吃苦耐勞，善于與孩子和家長溝通。
5、應(yīng)聘相關(guān)科目的知識功底扎實，善于總結(jié)、歸納，英語要求發(fā)音標準、口語流利。
六、提高教學技能相關(guān)培訓：
1、針對星火培訓學員，xx教育將提供授課過程中的全面培訓(免費、自愿)：
�、偬旖蚴兄行W教育大環(huán)境講解、天津中高考考試方向剖析。
�、诮虒W基本技能、教學技巧、課堂駕馭能力相關(guān)培訓。
③教學心態(tài)、教學責任心的培養(yǎng)、微格教學、樣板課試講。
④各年級各科知識體系重難點解析。
2、教師資格證輔助培訓：
�、倨胀ㄔ捑C合素質(zhì)訓練。
②“教育學”、“教育心理學”，教育教學知識與能力考點講解。
�、劢贪笜藴驶嘤�、解答報考相關(guān)疑問。
七、面試相關(guān)事項：
1、地點：xx區(qū)中山路井田大廈701xx教育（地鐵3號線中山路站b出口，前行100米）
2、聯(lián)系電話：1337xxxxxx 李老師
�。ㄇ巴鶎W校面試前，請先電話聯(lián)系，了解面試時間、面試內(nèi)容，以便節(jié)省時間、提高效率）
招聘方案 篇4
1、招聘原則
堅持"公開、平等、競爭、擇優(yōu)"的原則，嚴格把握德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴�，采取考試、考核相結(jié)合的方法，面向社會公開招聘。
�、偃藛T招聘以崗位設(shè)置及工作內(nèi)容為依據(jù)
②人員招聘考慮崗位需求與人員儲備的綜合因素
2、招聘廣告的制作和發(fā)布
招聘廣告的內(nèi)容：
M有限公司，是一家追求卓越、專注品質(zhì)和細節(jié)的專業(yè)地產(chǎn)公司。經(jīng)過十幾年的`潛心發(fā)展，公司已擁有國家一級房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)，形成了集投資規(guī)劃、開發(fā)建設(shè)、商業(yè)管理和物業(yè)服務(wù)為一體的全過程運作能力和系統(tǒng)、高效的多業(yè)態(tài)綜合開發(fā)能力，產(chǎn)品覆蓋了普通住宅、寫字樓、高層公寓、花園洋房、別墅、綜合商業(yè)及大型城市綜合體等。近期本公司擬開發(fā)一個新樓盤，由于業(yè)務(wù)需要，以極具競爭力的薪酬、全面體貼的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、高效和諧的組織文化。
3、背景調(diào)查
從以上的測評系統(tǒng)中，篩選出優(yōu)秀的擬錄用的應(yīng)聘者，對其背景資格進行審查，主要通過電話調(diào)查的方式開展。調(diào)查內(nèi)容：應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、擔任職位的重要程度、以及應(yīng)聘者的不足之處。
4、錄用
給通過面試者發(fā)放錄用通知，并通知其上班時間及簽訂合同
5、招聘工作總結(jié)評價
從招聘流程是否清晰有序;招聘成本是否達到最低;應(yīng)聘人員及錄取人員的能力素質(zhì)是否與職位說明書相符;面試方法是否科學有效等方面對本次招聘進行總結(jié)。
招聘方案 篇5
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業(yè)方面
①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的'社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實習生就業(yè)推薦可以讓在校大學生體驗實習就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實習生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業(yè)推薦模式
通過暑期實習生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。
三、活動對象
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
五、活動方式
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費用，該費用由各合作方分配。
六、活動宣傳
1.公司簡介宣傳(工作內(nèi)容介紹)
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
七、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實習生就業(yè)推薦職位
參加活動的企業(yè)要求：
① 有較大的知名度和信譽度;
�、跓嵝挠诮逃聵I(yè);
③對暑期實習生有需求;
�、軗碛凶约旱莫毺匚幕�。
暑期實習生就業(yè)推薦職位要求(1到2個職位)：
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強;
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業(yè)推薦;
�、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系相應(yīng)實習就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門
(二)報名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)暑期實習生就業(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的需求實習學生和咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細則。 在接受到我們的學生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
招聘方案 篇6
招聘是企業(yè)獲取高素質(zhì)人才的主要途徑，面試則是招聘的常用甄選工具，該文淺析了企業(yè)招聘面試中存在的問題，并闡明了相應(yīng)解決對策。
企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭，人是最重要的資源，企業(yè)能夠招聘到合適的人才是一個企業(yè)能否積累核心競爭力的關(guān)鍵所在，直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。
招聘工作是企業(yè)人力資源管理活動的一個基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，面試則是企業(yè)在招聘工作中最常用的甄選工具。通過面試，企業(yè)能夠客觀了解應(yīng)聘者的道德素養(yǎng)、工作能力、知識層次、業(yè)務(wù)經(jīng)驗、求職意向、動機等信息，同時應(yīng)聘者可以獲得更全面的企業(yè)信息，進而決定自己的求職選擇。因此也決定了面試是員工招聘過程中非常重要的一步。
但在現(xiàn)實工作中，企業(yè)的招聘面試往往存在很多誤區(qū)和錯誤，使人員招聘面試難以達到良好的效果。
一、總結(jié)各企業(yè)招聘中的面試問題，主要有以下幾個方面：
企業(yè)面試考官未接受過有效的面試培訓，面試能力不足。面試考官是面試的主體，需要把握面試的氣氛和節(jié)奏，掌握提問的重點，還要在很短時間內(nèi)對每位求職者做出準確的評價，除了單純的根據(jù)崗位任職要求判斷面試者是否外，仍需通過其他途徑了解面試者能否勝任本崗位工作。如果沒有接受過面試的培訓和基礎(chǔ)的訓練，以上的任務(wù)是很難做到的。
一些考官在面試前缺乏對面試職位的了解，或者缺乏對求職者的了解，故在面試中考官不能有針對性的提問，也不能準確的判斷求職者的真實能力是否符合崗位要求，經(jīng)常問一些過于直接封閉性的問題（只回答“是”或“不是”），或帶有傾向性、引導(dǎo)性的問題（以“你沒有”，“你一定”作為問題的開頭形式），沒有給求職者盡可能多的表達時間和發(fā)言機會，不能深入了解求職者以及求職者也不能借此了解所聘公司和工作崗位的更多情況。
有些考官把求職者的工作經(jīng)驗等同于能力，認為求職者有了某種特定方面的經(jīng)驗就意味著其具備了這一方面的能力。又或者很多考官把面試的時間用于證實簡歷或申請表格中的信息，自己也不清楚什么信息能顯示求職者符合工作崗位的能力要求。更有甚者，把求職者應(yīng)付面試的能力等同于從事崗位的能力，很多求職者面試的次數(shù)多了，就會掌握到考官面試的部分內(nèi)容，做好面試的準備。
因此在招聘開始前，企業(yè)需要對面試考官進行全面的培訓，使招聘人員能夠更好的代表公司。
企業(yè)面試考官綜合素質(zhì)不佳，影響招聘效果與企業(yè)的形象。企業(yè)在實施招聘過程中，應(yīng)聘人員是與企業(yè)的招聘人員接觸而不是與企業(yè)接觸。面試過程是企業(yè)代表與應(yīng)聘者直接接觸的過程，既可能幫助企業(yè)樹立良好的形象，吸引更多的求職者，也可能損害企業(yè)形象，使求職者失望。在應(yīng)聘者對企業(yè)了解甚少的情況下，應(yīng)聘人員會根據(jù)在招聘中招聘工作人員的表現(xiàn)、印象、素質(zhì)來推斷企業(yè)的一些情況，評價企業(yè)組織，推論該企業(yè)的形象，進而決定是否選擇于它。
如若企業(yè)面試中考官以主人自居，缺乏與應(yīng)聘者之間的尊重和配合，不僅會令應(yīng)聘人員對考官的素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，而且會對企業(yè)文化產(chǎn)生疑慮。有些面試考官在與應(yīng)聘人員面談時，居高臨下，機械呆板，敷衍塞責，使應(yīng)聘人員認為該組織死氣沉沉、缺乏朝氣，從而失去加入該組織的興趣與信心，影響了招聘效果。所以，如果面試考官缺乏專業(yè)知識和素質(zhì)，就會直接對公司形象造成不良影響，進而影響了企業(yè)招聘的質(zhì)量。
因此，招聘工作人員的選擇、搭配和組織是一項非常重要的工作，同時也是一門藝術(shù)。但是，我國很多企業(yè)卻忽視了這一點，認為企業(yè)招聘就是讓閑著的人去收簡歷，篩選簡歷。凡此種種對企業(yè)人員招聘都會造成嚴重影響。
企業(yè)面試考官的主觀判斷影響面試過程及結(jié)果。企業(yè)面試考官對應(yīng)聘者的取舍不取決于崗位所需，而常常是參考社會上所謂的招聘基本門檻，或者僅僅根據(jù)崗位說明書的任職要求，死板的進行面試，一刀切。
例如，不管公司需要招聘什么職位，一味的'認為名校、學歷高、或者工作時間長等等就代表應(yīng)聘者更優(yōu)秀，而未從其他方面全面的評價應(yīng)聘著的能力，有些人很有能力，但是由于種種原因畢業(yè)于一所普通高校，這樣在簡歷選擇的時候便容易被遺棄。
還有些面試考官甚至僅是憑對應(yīng)者的感覺和個人好惡來選擇人員，或者在進行招聘時，招聘比自己能力低的人才，以免對自己造成威脅，使企業(yè)喪失擁有優(yōu)秀人才的機會。
二、提高企業(yè)面試的有效性的途徑：
對面試考官進行專業(yè)的培訓和強化訓練，提高面試考官自身的能力。一個稱職的面試考官須具備的基本素質(zhì)是：良好的個人品格和修養(yǎng)；相關(guān)的專業(yè)知識；豐富的社會工作經(jīng)驗；良好的自我認識能力；善于把握人際關(guān)系的維度；熟練運用各種面試技巧；能有效地面對各類候選人，控制面試的進程；能公正客觀地評價候選人，掌握相關(guān)的人員測評技術(shù)；了解組織現(xiàn)狀及職位要求以及做好相關(guān)的面試記錄等。
優(yōu)秀的面試人員不是天生的，為了提高面試的有效性，必須加強對面試人員的培訓，例如在儀表、提問方式、交談?wù)Z氣、面試技巧、各崗位的要求及變化、招聘部門的作用和職責、招聘渠道、招聘的流程等方面進行培訓，提高面試考官知識的廣度和深度，語言的表達能力，思維的敏捷性，觀察力、感染力、自信心等。面試考官的專業(yè)素質(zhì)和水平提升了，可以使其在準備面試時根據(jù)不同的崗位要求進行不同的面試問題的準備，有針對性地提出問題，對重要的信息進行一些技巧性的提問，從中搜集應(yīng)聘者的關(guān)鍵信息，進而知道應(yīng)聘者與所聘崗位是否能夠相匹配。
二、選擇合適的招聘隊伍，強調(diào)招聘工作人員的自身素養(yǎng)
招聘隊伍是企業(yè)的一面廣告，直接宣傳了企業(yè)形象，其言行舉止、個性特點、個人修養(yǎng)、能力層次往往影響到應(yīng)聘者的選擇。如招聘工作人員的素質(zhì)不佳、態(tài)度不好，會給應(yīng)聘者造成不好的企業(yè)第一印象。
招聘人員需要誠懇、熱情、友好，要對公司很熟悉，其綜合素質(zhì)要能代表公司的文化。所以企業(yè)在安排招聘時，應(yīng)通盤考慮招聘工作人員的個性特點、個人修養(yǎng)、知識能力結(jié)構(gòu)和年齡層次，使其搭配合理，形成理想的層次分布，全面提高招聘人員的素質(zhì)，增加對應(yīng)聘人員的吸引力。
三、企業(yè)的招聘標準要明確合理，加強面試安排，防止偏見 。
面試也是一門藝術(shù)，其成功與否關(guān)系到企業(yè)今后人力資源的質(zhì)量，面試考官的各種知覺偏差會影響企業(yè)的招聘結(jié)果。因此企業(yè)應(yīng)當合理安排面試，明確招聘標準，準確的對職位進行分析描述，明確關(guān)鍵考核點，找到所需人才的主要才能，同時在招聘標準的基礎(chǔ)上進行靈活變通，防止面試出現(xiàn)主觀偏見。
在招聘過程，面試考官可能根據(jù)自己的主觀意向去評價應(yīng)聘者。對于面試考官的這一行為，企業(yè)應(yīng)給予一定的提醒，并將考評機制運用到招聘工作中。比如，歡迎應(yīng)聘者對考官的行為表現(xiàn)進行書面評價，對考官在工作過程中存在的問題可進行投訴。企業(yè)在收集相關(guān)評價內(nèi)容，經(jīng)總結(jié)分析后作為對面試考官的績效考核的重要依據(jù)之一，用以培養(yǎng)考官以一種公平公正的心態(tài)去面對應(yīng)聘者。
另外，企業(yè)應(yīng)當加強對招聘人員的組織安排，招聘不是一個部門的職責，要兩個或兩個以上的部門相互支持才能取得更好的效果，所以要加強部門間的聯(lián)系。企業(yè)其他各部門應(yīng)與人力資源部門保持密切聯(lián)系，通過交流、溝通來了解本單位各崗位對人才的需求，同時也可以防止企業(yè)整體的人力資源規(guī)劃與各部門員工需求脫節(jié)。其他部門能夠更清楚地了解企業(yè)人力資源規(guī)劃，人力資源部也更了解各部門對人員配置的需求。
對于面試來說，人力資源部可以測試應(yīng)聘者性格、工作風格、心理素質(zhì)等；專業(yè)問題則由各用人部門負責人測試。本部門的考官能更好地了解招聘面試的相關(guān)專業(yè)知識，通過分工合作，對應(yīng)聘者的能力進行多方面考核，從而真正吸納到對企業(yè)發(fā)展有助力的人才。
總之，員工招聘對一個企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要，企業(yè)必須充分重視這一工作，采取合理有效的措施解決招聘工作中存在的問題，以促進企業(yè)快速高效發(fā)展。
招聘方案 篇7
一、主辦單位
xx省教育考試院
二、承辦單位
xxx省人才中心
三、大會規(guī)模
120家用人單位，將面向自考畢業(yè)生提供5000余個就業(yè)崗位。
四、大會時間、地點
時間：20xx年6月9日（周六）8：30-14：00
地點：xx科技會展中心（a館）
地址：xxx
乘車路線：乘坐xx路公交車到東湖開發(fā)區(qū)下車即到。
五、入場方式
凡xx省高校畢業(yè)生（或?qū)叺目忌┚擅赓M入場。求職者憑有關(guān)證件（畢業(yè)證書）入場。
六、有關(guān)要求
1、各單位要切實加強學生的安全教育，服從現(xiàn)場指揮。由學校統(tǒng)一組織學生參加招聘會的，必須安排專人帶隊，確保安全。
2、各單位要預(yù)先摸清即將畢業(yè)人數(shù)（分專業(yè)）、20xx年上半年畢業(yè)人數(shù)（分專業(yè)）、可以組織參加招聘會的畢業(yè)生實際人數(shù)（分專業(yè)），并制作成excel格式統(tǒng)計報表，于20xx年5月30日將電子版?zhèn)魉椭两M委會辦公室。
3、各單位要認真組織，動員尚未落實崗位的'自學考試畢業(yè)生參加招聘會，并適當提供就業(yè)培訓與指導(dǎo)服務(wù)。
4、用人單位提供的包括單位簡介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息，由xx省人才中心在招聘會前發(fā)布。
5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢，進一步加強人才市場各類信息的相互貫通，更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
招聘方案 篇8
一、工作目標和原則
通過公開招聘，為公司選拔優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干和急需人才，推進公司建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的選人用人機制。在公開招聘工作中，要堅持以下原則：
�。ㄒ唬┑虏偶�?zhèn)湓瓌t。公開招聘要堅持德才兼?zhèn)涞倪x人標準，在考察應(yīng)聘者知識素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、能力才干的同時，也要注重考察應(yīng)聘者的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)和工作作風。
�。ǘ┕焦瓌t。嚴格執(zhí)行公開招聘工作紀律，確保信息發(fā)布及時、公開，在招聘環(huán)境、招聘程序、招聘標準等方面，為應(yīng)聘者提供透明、平等、公正的競爭機會。
�。ㄈ└偁帗駜�(yōu)原則。依據(jù)招聘崗位對應(yīng)聘者在能力素質(zhì)、性格特質(zhì)、團隊精神等方面的要求，通過筆試、面試等競爭方式，選拔出適合崗位要求的優(yōu)秀人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負責審定公司公開招聘工作策和方案，指導(dǎo)方案的執(zhí)行和重大策的解釋，并對公開招聘工作結(jié)果進行決策。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責公開招聘工作的策解釋和方案的具體組織實施，辦公室設(shè)在公司人力資源部。
三、招聘崗位
招聘崗位見《公開招聘崗位列表》，招聘崗位的具體職責、上崗條件等詳細信息在《公司公開招聘崗位信息表》中公布。
四、招聘范圍
�。ㄒ唬┟嫦蛳到y(tǒng)內(nèi)公開招聘的人員范圍是：()與公司各分公司或集團公司所轄各級企事業(yè)單位公司簽訂勞動合同的在崗員工。
�。ǘ┟嫦蛏鐣_招聘的人員范圍是：除應(yīng)屆畢業(yè)生外的其他社會人員。
五、報名條件
�。ㄒ唬┳窦o守法，具有良好的治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)；熱愛公司事業(yè)，認同公司發(fā)展的理念與模式；有強烈的事業(yè)心和責任感。
�。ǘ⿷�(yīng)聘部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、科主任領(lǐng)導(dǎo)序列崗位的，年齡一般在40周歲以下（1971年12月31日后出生），其中：現(xiàn)任正領(lǐng)導(dǎo)的，年齡可放寬至45周歲以下（1966年12月31日后出生）；應(yīng)聘管理序列、技術(shù)序列崗位的，年齡一般在35周歲以下（1976年12月31日后出生）。
�。ㄈ⿲W歷原則上為國民教育系列本科及以上。
�。ㄋ模⿷�(yīng)聘人員原則上應(yīng)具有5年以上管理或相關(guān)工作經(jīng)驗。其中社會人員5年以上的工作經(jīng)驗當中，須具有3年以上與招聘崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗。
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)序列崗位任職或工作年限要求如下：
1.申報部門總經(jīng)理崗位的人員，應(yīng)為現(xiàn)任正及相當職務(wù)的人員，或任職滿三年的副及相當職務(wù)的人員。
2.申報部門副總經(jīng)理崗位的人員，應(yīng)為現(xiàn)任副及相當職務(wù)的人員，或任職滿三年的正及相當職務(wù)的人員，或從事管理工作滿八年的人員。
3.申報科主任的人員，應(yīng)為現(xiàn)任正的人員，或任職滿三年的副人員，或從事管理或技術(shù)工作滿五年的人員。
�。┱衅笉徫坏木唧w要求和其他條件見《公司公開招聘崗位信息表》。
（七）應(yīng)聘人員的任職和工作年限計算時間截止到20xx年12月31日。
�。ò耍⿲τ谟刑厥庑枰膷徫�，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準，可對應(yīng)聘人員的年齡、學歷、工作年限適當放寬。
六、公布形式
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)內(nèi)招聘信息通過《XX報》、集團公司及公司辦公網(wǎng)公布。
�。ǘ┥鐣衅腹嫱ㄟ^網(wǎng)、《XX報》、公司門戶網(wǎng)站公布。
七、招聘程序
（一）報名
在網(wǎng)設(shè)置電子報名系統(tǒng)，分“系統(tǒng)內(nèi)招聘”和“社會招聘”兩個報名方法，應(yīng)聘人員須進入電子報名系統(tǒng)相應(yīng)入口報名，且每個應(yīng)聘人員限報一個崗位。
�。ǘ┵Y格審查和簡歷篩選
對于系統(tǒng)內(nèi)人員，公開招聘工作辦公室根據(jù)報名條件對應(yīng)聘者進行資格審查，審查通過后，統(tǒng)一征求其所在單位意見；對于社會人員，招聘工作辦公室在審查報名條件的基礎(chǔ)上，按照一定比例篩選簡歷。
�。ㄈ┕P試
筆試內(nèi)容為綜合素質(zhì)測試，主要考察應(yīng)聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫作能力。筆試由專業(yè)機構(gòu)統(tǒng)一命題、閱卷和組織，在報名人數(shù)較多的省份可設(shè)立分考場。
�。ㄋ模┑谝淮蚊嬖�
由專業(yè)機構(gòu)派面試官主持，主要考察應(yīng)聘者團隊合作意識、應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力，面試成績由專業(yè)機構(gòu)面試官給出。在入圍第一次面試人數(shù)較多的省份或地區(qū)可設(shè)立面試點。
�。ㄎ澹┕芾砟芰y評
入圍領(lǐng)導(dǎo)序列崗位第二次面試的應(yīng)聘人員，須參加管理能力測評。由專業(yè)機構(gòu)組織，并提供測評報告，主要考察應(yīng)聘者管理素質(zhì)、管理技能和管理風格。
�。┑诙蚊嬖�
主要考察應(yīng)聘者的應(yīng)聘動機、對應(yīng)聘崗位的認識、能崗匹配程度。根據(jù)不同崗位，組成相應(yīng)的考核小組，負責面試和評分。面試地點設(shè)在公司。
�。ㄆ撸┢赣萌诉x確定
根據(jù)筆試、第一次面試和第二次面試成績，由公開招聘工作辦公室按最終成績排序后，與用人部門確定擬聘人選，提交領(lǐng)導(dǎo)小組審查，確定聘用人選。
�。ò耍w檢
聘用人選在指定醫(yī)院進行體檢，患有影響履行崗位職責疾病的，取消聘用資格。
�。ň牛┛疾�
應(yīng)聘部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理和科主任領(lǐng)導(dǎo)序列崗位且涉及提任的，按照企業(yè)干部選拔任用的`有關(guān)規(guī)定，由人力資源部門負責組織考察、公示。
（十）聘用
系統(tǒng)內(nèi)聘用人選，先交流至公司工作一年，進一步考察其實際工作能力，一年期滿考察合格的，辦理正式聘用手續(xù)。
社會聘用人選，先簽訂一年期勞動合同，并約定一個月試用期，試用不合格的，直接解除合同。合同期滿且符合崗位要求的，再續(xù)簽勞動合同。
聘用人員履行正式聘用手續(xù)后，即按所聘崗位兌現(xiàn)相應(yīng)薪酬。對于京外人員，不承諾解決戶口進京和住房問題。
八、時間安排
公司公開招聘工作于20xx年12月26日啟動，20xx年3月7日前完成。
�。ㄒ唬�20xx年12月13日起，下發(fā)公開招聘文件，發(fā)布公開招聘廣告。
�。ǘ�20xx年12月30日-20xx年3月29日，接受應(yīng)聘人員報名。
�。ㄈ�20xx年3月30日-5月2日，進行應(yīng)聘人員資格審查和簡歷篩選。
（四）20xx年5月4日，組織開展應(yīng)聘人員筆試。
（五）20xx年5月10日-5月16日，組織開展第一次面試。
�。�20xx年5月18日-5月24日，組織領(lǐng)導(dǎo)崗位應(yīng)聘人員管理能力測評和第二次面試，領(lǐng)導(dǎo)小組確定聘任人選。
�。ㄆ撸�20xx年5月25日-6月6日，組織科主任、管理及技術(shù)序列崗位應(yīng)聘人員第二次面試，領(lǐng)導(dǎo)小組確定聘任（用）人選。
具體時間安排見網(wǎng)站公告。
九、要求
（一）各部門要積極配合做好招聘的組織工作，切實維護好正常的工作秩序。要嚴格堅持好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，切實把好公開招聘的選人關(guān)，為圓滿完成公開招聘任務(wù)創(chuàng)造條件。
�。ǘ└鞣止疽獜拇蛟鞆姶蟮膽�(zhàn)略高度，重視和支持公開招聘工作，要將本方案精神向全體員工傳達，積極支持和鼓勵符合條件的員工報名，為輸送優(yōu)秀人才。
�。ㄈ⿵V大員工要珍惜這次鍛煉和提高自己的機會，積極準備，踴躍參加。同時，不能因為參加招聘，影響正常的崗位工作。教師公開招聘工作的情況匯報超市人力資源部招聘工作總結(jié)事業(yè)單位公開招聘工作自查報告。
招聘方案 篇9
福建三明林業(yè)學校是一所國家級重點中專學校，直屬省林業(yè)廳，系財政全額撥款事業(yè)單位。學校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進一步加強學校師資隊伍建設(shè)，經(jīng)研究，決定面向社會實行公開招聘研究生學歷教師1名。具體方案公布如下：
一、招聘崗位
教師崗位:森林經(jīng)理學
人數(shù)：1名
專業(yè)要求：全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位。
其他條件：年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。
二、基本條件
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會公德；
2、有較好的語言表達能力，五官端正，口齒清晰；
3、身體健康，體檢合格。
三、相關(guān)待遇
1、享受國家統(tǒng)一規(guī)定的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應(yīng)學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。
2、學校實行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。
四、招聘程序
1、信息發(fā)布：本方案公開在福建人事人才網(wǎng)、福建三明林業(yè)學校網(wǎng)站和福建省林業(yè)廳網(wǎng)站上公布。
2、組織報名
�、艌竺麜r間：6月14日至6月28日
�、茍竺攸c：福建三明林業(yè)學校黨政辦（地址：三明市城關(guān)富文路25號，郵編：365001）
⑶報名要求：
�、賵竺叱直救松矸葑C、畢業(yè)證書、學位證書（或推薦表）及相關(guān)材料報名，已參加工作的在職人員還應(yīng)提供所在單位同意參加報考的證明。
②報名者也可郵寄以上資料的復(fù)印件，或發(fā)送郵件、傳真。
聯(lián)系人：林老師 email：
五、招聘辦法
1、直接實行考核辦法，考核采取試講和面試相結(jié)合，招聘總分為100分，其中試講分占50%，面試分占50%。
2、總成績設(shè)最低及格線（60分），低于60分的不予聘用。
3、試講、面試時間另行電話通知。
六、體檢與聘用
1、體檢：綜合考試成績第一名者由用人單位組織到指定醫(yī)院進行體檢，體檢不合格的`，從綜合成績上合格線人員中按成績高低依次遞補。
2、聘用：擬聘人選應(yīng)在福建人事人才網(wǎng)進行7個工作日的公示。公示結(jié)果不影響聘用的，聘用單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定與聘用人員簽訂合同，并辦理聘用核準手續(xù)，首聘3年。
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