校長崗位職責通用15篇
在不斷進步的時代，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的校長崗位職責，歡迎大家分享。
校長崗位職責1
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，完成教育教學任務、負責管理校內(nèi)日常事務，開好工作會議。
二、協(xié)助校長加強各部門的領導，根據(jù)校長提出的`意見和校務會議的決定，指導教導處、總務處等部門工作。
三、向校長提出教育、教學改革建議，協(xié)助校長做好考核工作，并提出獎懲建議。
四、協(xié)助校長和黨支部積極開展思想政治工作，了解教職員工的思想情況，收集教職工的意見和建議。
五、負責選拔和培養(yǎng)年級組長、班主任隊伍，并指導日常工作，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
六、承辦上級領導部門和校長安排的其它工作。
校長崗位職責2
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：
分管教育教學
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3、分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。
4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。
6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。
7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。
8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。
11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質(zhì)量。
12、完成校長交辦的其他工作任務。
分管總務、后勤
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的`意識，做到管理育人、服務育人。
2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。
3、分管總務處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。
4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。
6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關系。
7、積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10、負責學校食堂的管理工作。
11、組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。
12、積極完成校長交辦的其他工作任務。
校長崗位職責3
1、堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，執(zhí)行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按教育規(guī)律辦學，實現(xiàn)中學教育的培養(yǎng)目標。
2、負責制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，以及改革方案和崗位責任制目標。經(jīng)常檢查工作計劃執(zhí)行情況，搞好總結、報告工作，提出改進工作的'意見和措施。
3、加強對師生員工的思想政治教育，切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質(zhì)量，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。
4、定期召開并主持校長辦公會和行政會，領導學校教學改革與科研工作，領導學校體育衛(wèi)生工作，負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。
5、堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經(jīng)費、校舍和設備，組織實施學�；窘ㄔO，不斷改善辦學條件，不斷改善教職工的集體福利，提高辦學效益。
6、健全學校各種規(guī)章制度和教職工崗位責任制，加強和改善學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好校風、教風和學風。
7、管理學校治安保衛(wèi)工作和校辦企業(yè)工作。
8、協(xié)調(diào)學校外部關系，加強學校與社會、學生家長的聯(lián)系，爭取社會各界支持。
9、積極推進學校社會主義精神文明建設。
10、接受學校黨組織的監(jiān)督。
11、完成上級交辦的其它工作，并創(chuàng)學校特色。
校長崗位職責4
德育副校長在校長的領導下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術工作。
1、根據(jù)學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。
2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。
3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。
4、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動技術素質(zhì)。
5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導校內(nèi)各職能部門做好學生的思想教育工作。
6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。
7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。
8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。
9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經(jīng)驗，結合學校實際，提出研究課題。
10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。
11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內(nèi)外體育競賽活動。
12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。
13、完成校長交辦的其他有關工作。
大隊輔導員崗位職責
大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。
1、制定好工作計劃，進行工作總結。
2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。
3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務的.精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經(jīng)驗。
4、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。
5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。
6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。
7、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。
8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。
9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的日常行為規(guī)范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。
10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。
11、設計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，調(diào)查結果及時反饋給主管領導。
12、完成領導交給的其他任務。
校長崗位職責5
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。
二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創(chuàng)新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。
六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課，以確保培訓的.準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
校長崗位職責6
主要工作職責:
1.全面負責校區(qū)的整體工作,完成總部下達的各項經(jīng)濟指標和經(jīng)營管理目標
2.帶領校區(qū)各部門完成并超越銷售目標
3.做好校區(qū)員工的選用育留工作,提升企業(yè)核心競爭力
4.開展市場推廣活動,塑造企業(yè)形象,提升品牌知名度和美譽度
5.組織校區(qū)教學活動正常有序的開展
6.做好校區(qū)客戶服務工作,協(xié)調(diào)公共關系,保障校區(qū)正常運營
7.控制校區(qū)行政費用支出成本
主要任職要求:
1.性別不限,年齡28-35歲,本科或以上學歷為佳
2.3年以上培訓機構校長工作經(jīng)驗
3.英語培訓行業(yè)銷售總監(jiān)或校長管理工作經(jīng)驗優(yōu)先
4.良好的`銷售能力,具備一定的英語水平更佳
5.嫻熟的人際溝通和處理應對問題的能力
6.良好的客戶服務意識和高度的責任
校長崗位職責7
協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協(xié)調(diào)教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的.聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
校長崗位職責8
1.確定學校遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。
3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監(jiān)督，檢查并直接領導各職能部門的工作。
4.指導并協(xié)調(diào)三處工作，審查三處工作計劃、總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善用，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長，幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發(fā)，提出教改要求和教研項目，引進先進的教學經(jīng)驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質(zhì)教育的'需要。
7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續(xù)，裁決教職工福利和待遇。
9.開源節(jié)流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。
10.嚴于律己，率先垂范，以身作則，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力抓好班子建設。
11.根據(jù)學校工作計劃和實際情況，作出每周工作安排，確保學校工作計劃的落實。
校長崗位職責9
教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：
一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。
二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。
三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。
四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。
五、責成教務處組織好教師的.業(yè)務學習，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動，關心青年教師的成長。
六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。
七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。
八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。
校長崗位職責10
崗位職責
在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：
一、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。
三、草擬學校德育工作計劃、總結，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。
五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的'積極性。
六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設、體育衛(wèi)生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務。
校長崗位職責11
在校長的領導下，積極參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，分管學校學生思想教育、學校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團委會。其主要職責是：
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針及國家有關政策法規(guī)，執(zhí)行上級指示和學校各項決議。審核團支部、學生會、年級、班級計劃、總結和對學生的`獎懲決定。
二、負責制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責，組織實施德育規(guī)章制度，做好落實、檢查與評估。負責制訂班級和學生的獎勵方案，并指導德育處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管后勤的副校長，負責抓好學校的安全工作。
三、抓好德育工作的網(wǎng)絡、隊伍建設，負責對德育處、團委會、學生會、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出合理化建議和方案。
四、召開校德育工作領導小組會議和班主任會議以及學生會議，負責指導德育處抓好學生常規(guī)管理工作，協(xié)調(diào)好德育處、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。
五、負責建立和健全校紀和校規(guī)，并檢查校紀和校規(guī)的執(zhí)行情況。指導制定并負責年級和班主任工作考核。
六、指導和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施，負責落實年級工作和班主任工作獎懲，負責學生獎懲和違紀學生處理。
七、指導家長委員會工作，搞好社區(qū)家長教育，負責組織召開家長會。
九、領導學校綜合治理小組，做好學校安全保衛(wèi)工作。
十、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責12
一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
二、領導教務處、教科室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的.任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。
五、領導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關問題。
六、深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
八、抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責13
1．堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，以德育為首，五育并舉，促進學生全面發(fā)展。
2．制定學校遠景規(guī)劃和階段性工作計劃，組織計劃的落實。
3．抓好學校的精神文明建設和師德建設。
4．搞好民主管理，尊重黨支部的意見，接受黨支部的監(jiān)督，貫徹集體研究，分工負責，執(zhí)行決議的原則。
5．積極支持黨群組織工作。充分發(fā)揮黨支部、工會、共青團等群眾組織在辦學育人各項工作中的.作用。
6．組織全校教職工學習教育理論，更新教育觀念，開展教學科研和教學改革。
7．實行聘任制，提高教師隊伍的素質(zhì)，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，落實計劃和措施。
8．堅持改革，抓好教研組建設，發(fā)揮教研組在全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量中的作用。
9．深入基層，聯(lián)系群眾，關心教職工和學生生活，改善教學條件和生活條件。
10．及時向上級匯報工作，加強對外聯(lián)系，疏通工作中的各個環(huán)節(jié)，加強校際交流。
校長崗位職責14
一、副校長是校長的助手，接受校長的分工，重點抓好分管工作。
二、負責制訂學校德育工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實，完成學校德育任務。。
三、負責布置、檢查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的.建議。
四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。
五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。
六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，處理學生中的的突發(fā)事件，保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定。
七、負責學校的德育、法制、安全、衛(wèi)生、健康、勞動教育等工作，抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。
八、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委，經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。
十、及時總結學校德育工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校德育工作情況。
十一、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責15
德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設，關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時，德育工作還關系到學校的形象和發(fā)展。分管德育工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時，應做好分管工作。
分管德育工作副校長的職責是：
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅定正確的政治方向擺在首位，堅持“三個面向”的辦學方向，努力學習現(xiàn)代教育理論，不斷探索新時期德育工作的規(guī)律，成為現(xiàn)代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚民族精神相結合的思想，全面實施素質(zhì)教育，把學生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。
2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃，檢查工作計劃的落實情況，認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時，要找出問題，指出不足，提出改進措施。
3、協(xié)助校長加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設和創(chuàng)新教育，關心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務上的進步，充分調(diào)動教師的工作積極性。
4、加強對學生政治思想教育，落實學校的規(guī)章制度，認真指導搞好共青團、少先隊工作，抓好學生的`各項活動，積極開展德育科研工作，落實心理健康教育、青春期教育，做到有計劃，有落實，有檢查，有記載。
5、規(guī)范學校管理制度，積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認真負責做好體衛(wèi)工作。負責住校生管理工作，做好學�！吧磉呄Ｍこ獭惫ぷ�。
6、配合有關部門，開展好與學校教育相關的社會性教育活動。
7、認真做好工會及“退教協(xié)會”工作，加強教代會工作，做好校務公開工作。
8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。
德育主任崗位職責
1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。
5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。
6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。
7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。
9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。
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