九年級數(shù)學下學期教學計劃-數(shù)學工作計劃
本學期是初中學習的關(guān)鍵時期，進入初三，學生成績差距較大。教學任務(wù)非常艱巨。因此，要完成教學任務(wù)，必須緊扣教學大綱，結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際，把握好重點、難點。努力把今學期的任務(wù)圓滿完成。本著為了學生的一切為宗旨，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為目標，特制定本計劃。
一、完成九年級下冊的內(nèi)容
1、掌握二次函數(shù)的概念，五種基本函數(shù)關(guān)系式，會建立數(shù)學模型來解決實際問題。
2、學會用邏輯推理的思想來證明等腰三角形，平行四邊形，矩形，菱形，正方形等幾何圖形的性質(zhì)定理。
3、加強學生對數(shù)學知識的認識方法，培養(yǎng)他們正確的.學習方法。
4通過關(guān)於圖形和證明的教學，進一步培學生的邏輯思維能力、與空間觀念。
二、本學期在提高教學質(zhì)量上采取的措施
1、改進教學方法，采用啟發(fā)式教學。
2、注意教科書的系統(tǒng)性，使學生牢固掌握舊知識的基礎(chǔ)上，學習新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。
3、注意發(fā)展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。
4、開放性問題、探究性問題教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力。
5、鼓勵合作學習，加強個別輔導(dǎo)，提高差生成績。
三、教學具體安排
1、第一周、平行四邊形，矩形，菱形，正方形
2、第二周、等腰梯形，中位線，反證法，以及復(fù)習題
3、第三周、數(shù)據(jù)分析與決策
4、４周、復(fù)習數(shù)與式
5、５周、復(fù)習方程與不等式
6、６周、復(fù)習函數(shù)
7、７周、復(fù)習圖形的認識
8、8周、復(fù)習圖形與變換
9、９周、復(fù)習圖形與坐標
10、１０周、復(fù)習概率與統(tǒng)計
11、１１周、復(fù)習課題學習
12、１２周、模擬考試與講評
13、１３周、市檢
14、１４周、重要知識點的再梳理
15、１５周、一些常見題的訓練
16、１６周、做往年的中考題
17、１７周、考試方法和考試心理的輔導(dǎo)
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