看同上一堂課我們的價值觀觀后感（通用19篇）
在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的看同上一堂課我們的價值觀觀后感，歡迎大家分享。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 1
今天我觀看了“同上一堂課雷鋒告訴我”的電視節(jié)目其中奧運冠軍楊威的話使我印象深刻。
“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守�！霸诋斀裆鐣@種精神尤為重要�！彼Ｍ總�學生，都能堅守住自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
雷鋒這個人特別愛幫助人，走到哪幫到哪，這不，電影中演到他來到蓋樓工地，看到一位老大爺挺辛苦，便主動幫忙，看到身穿軍裝的他，工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時，他卻默默的干完活走了。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神。影片中講了關于雷鋒的一個小故事。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動不動地站在那里，同伴們問他為什么不喝時，雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢!”看到這里，你可能會說雷鋒很小氣，連1角5分錢的'汽水都舍不得買。其實并不是這樣的，雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的，可他一聽說哪里有水災、旱災，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災區(qū)人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
在學習中，也是一樣：我們去幫助差生，使他們成績好起來，自己同時又復習了所學的知識，不是一舉兩得么?而且，取長補短，共同進步，對手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進步的一個階梯，我們不應該敵視對手，反而應該感謝對手，是對手，助你進步的。只要我們熱心幫助別人，世界就會變得美麗、和諧!
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“我的夢想是什么?興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神
一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里。他表示，之所以能長久的堅持，正是因為對科研懷著一顆熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵現(xiàn)場的大學生要學好知識，將自己特長技能與當?shù)氐陌l(fā)展相結合，“通過自己的努力改變身邊的一點點，就會創(chuàng)造更多的'美好”。
“以青春之我，創(chuàng)造青春之國家”，華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程。在設備落后的艱苦條件下，團結一致克服各種困難，他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架，開發(fā)完成了基于互聯(lián)網的跨地域遠程診斷平臺。
“以觀看節(jié)目為契機，常態(tài)化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀�！焙笔〗逃龔d相關負責人透露，全省中小學生將圍繞電視節(jié)目內容，結合自己的生活、學習和成長經歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。
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“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步�！边@是在看毛主席相關的影視作品時的話，時刻記得自己是祖國的花朵，祖國的未來等著自己去創(chuàng)造。自己就是那輪八，九點鐘的驕陽，不時的散發(fā)著自己的光芒。
于是慢慢的去尋找，自己的價值到底在哪里？
慢慢發(fā)現(xiàn)，自己在學校里擁有著價值。因為我是學校里莘莘學子中的一員，由我和其他同學構成了富有生機的學校。在班級里，我始終知道我是班級的重要成員，是同學眼中的好伙伴，是老師的得力助手。如果沒有了我，班級里正常的運行機制就會被打亂。在這里，我找到了自己的價值，我知道我有著價值觀，而且如此的重要。
在生活中，我有著價值觀。在家里，我是一名特別重要的家庭成員。是平時有些傻兮兮的自己鬧出了不少的歡聲笑語，使整個家充滿了讓人羨慕的溫馨。同時，我也是爸爸媽媽生活中的得力助手，洗衣做飯都少不了我。雖然總是幫了些倒忙，但爸爸媽媽總是多了些欣慰。而我自然是得到了許多的贊賞。我知道,我很重要，沒了價值觀，就沒有如此重要的我。
未來，作為一名步入社會的我，當然擁有著重要的價值觀，因為我需要對社會做出很大的貢獻。就像毛主席說的'那樣，少年強則國強。
無法用其他的來比擬自己。因為我是獨特的，我有著獨一無二的價值觀。其他的什么都不會改變自己的初衷。漸漸，價值觀的全部內容在眼前浮現(xiàn)，毫無疑問，我很重要，價值觀更重要。
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為大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活，學校作出安排部署，要求全體學生，圍繞電視節(jié)目《同上一堂課：我們的價值觀》，結合自身學習生活和成長經歷等，以觀看節(jié)目為契機，開展學雷鋒活動常態(tài)化，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
通過觀看節(jié)目，紅明小學師生們紛紛表示：觀看了《同上一堂課：我們的.價值觀》，對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認識：今后，他們也會把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到自己的學習、生活和工作中去。
據(jù)了解，此項活動旨在弘揚傳承雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。后期紅明小學將結合3月5日“雷鋒日”，開展形式多樣的活動弘揚雷鋒精神。
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3月2日晚，響應省委宣傳部，省團委號召，我院團委組織部組織我院學生干部在主教620共同收看湖北教育頻道《同上一堂課：我們的價值觀》專題課堂。
此次課堂中，多位教授分別圍繞“弘揚雷鋒精神，培育社會主義核心價值觀”為主題展開演講。南京航空航天大學徐川教授講述紅軍長征故事，提出自己的價值觀：樹立信仰，堅守信仰;武漢大學鄧鶴翔教授以自身經歷為例，號召我們將個人夢與中國夢相結合;華中科技大學石鐵林教授講述納米技術發(fā)展歷程，強調科技創(chuàng)新和團隊精神，新時期的社會主義核心價值觀。
通過此次集體觀看《同上一堂課》直播，我院學生干部都表示將自覺培育社會主義核心價值觀，自覺融入以后的學習生活中。不忘初心，發(fā)揚奉獻精神，實現(xiàn)人生價值，用青春為祖國創(chuàng)造更美好的`未來。
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價值觀實際上就是信仰，信仰實際上就是世界觀和人生觀。徐川曾說過自己的經歷：當還在他小時候被打之后的三種不同回答，也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。
第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處，更不用談友好相處、合作共贏……
第二種崇尚的是因果，信仰蒼天；第三種崇尚的是規(guī)則，信仰秩序，信仰邪不勝正。
第三種做法就是絕對正確的'，自己受到了欺負就應該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。
這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時候都是積極方面的，其實有時候信仰是可以轉化為力量的。在生活中，我們要向信仰邁步！
興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣，那么我們會很樂意去做，并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事，并且把這些事情定義為自己的理想。
其實我們應該把自己的理想和社會掛鉤，向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好，努力讓社會變得更美好。只要大家一條心，奔著一個目標去，就會成功。
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人們在成長的過程中總在不斷地形成自己的價值觀，《我們的價值觀》一書便在我心中播撒下了12顆讓我受益終身的種子——富強，明主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
《我們的價值觀》中有許多許多發(fā)人深省的故事，其中，中國的功夫皇帝——李連杰，就給我留下了深刻的印象。
李連杰從少年時就有著遠大的夢想，很小開始了艱辛的習武之路。1974年，年僅11歲的他帶病參賽，連奪三冠，技驚四座，當時的《武林》雜志評價李連杰：一個套路五六十個動作，80秒內一氣呵成，招招干凈利落，節(jié)奏十分鮮明……從中可見李連杰的武術是有多么精湛，其中定是經受了常人難以想象的艱苦，才能練就這一身非凡的武功。
李連杰有個稱號“拼命三郎”，因為當年拍攝的那部舉世聞名的《少林寺》，正直12月，天氣嚴寒，從黃河吹來的陣陣刺骨寒風令人瑟瑟發(fā)抖，牙齒直打架，可黃河邊的打斗動作必須要穿單衣，渾身濕透，但是由于他不停地運動，體溫竟又把他的濕透的衣服焐干了！李連杰就往身上澆了盆水，淋濕自己，就這樣濕了又干，干了又濕，一共拍了四天，這幾乎到了自虐的地步，年僅17歲的李連杰竟泰然處之！
從《少林寺》到《黃飛鴻》《方世玉》，再到后來的《英雄》《龍之吻》等，每一部電影他都做到最好，每一部電影都用自己那過硬的真功夫，向世人展示著中華武術的魅力，他成了銀幕上當之無愧的“功夫皇帝”。
在生活中，他更是一位俠義之人.他創(chuàng)立了慈善公益組織——壹基金，用更多的精力去幫助有困難的人。2008年的汶川大地震，2010年的玉樹地震……每當災難發(fā)生，李連杰都會第一時間率領壹基金志愿者，攜帶著物資親自趕到災區(qū)救援，娛樂圈的很多人也說：沒想到這樣一位功夫巨星能走出自己的`榮譽光環(huán)，將全部的心血傾注到公益事業(yè)中，從武術奇才到銀幕功夫皇帝和慈善達人，從當初電影中的小和尚到現(xiàn)在生活中的智者，李連杰十分清楚自己前進的方向，他說：“其實生命就是一個過程，最后一天你什么也帶不走�！痹诼魍局�，他義無反顧地前行著，他深深懂得，在前進中，還要適時調整方向，這樣才走得更穩(wěn)健，更有力！
由此，我想到了我自己，我的夢想是當一位科學家，因為我認為：大千世界，我們所知的科學知識肯定只是冰山一角，科學的奧秘一定遠超我們所知的范疇，一定還有我們不知道的秘密。正因如此，我不斷地向科學世界中探索，此外我還不停地做實驗，有的實驗可能有風險，爸媽也時常阻止我做這些實驗，他們常常說：“淏淏，爸爸、媽媽也沒希望你成為什么大家，只要你健康、快樂、積極地面對生活就可以了，有些實驗有危險，不要去做了，我們只有你這么一個寶貝兒子�！蔽夷芾斫飧改傅南敕�，但我堅信著：只要我有付出，就終會有成果，少年智則中國智，少年強則中國強！科學是一個國家飛速發(fā)展的一把利器，科學能創(chuàng)造無限的美好。因此，背著父母，我仍追求著我的理想，在科學的天地里暢游。有時，一個實驗做了多少次還沒成功，自己也想過要放棄，可是一想到《我們的價值觀》中的李連杰，一想到書中為了自己夢想不斷努力奮斗的名人們，我又重新振奮了精神�！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”！人，只有靠自己的努力，靠堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的價值，才能擁有不悔的人生。因此，不管遇到什么困難，我一定永不放棄！
夢，在遠方，只要有追求，只要能堅持，就一定能實現(xiàn)！擁有夢想，我們的未來才會更光明，我們的國家才會更加富強！我是這樣想的，也是這樣不斷地努力著……
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勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不懂得勤儉節(jié)約。雷鋒的一生平凡而偉大？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補丁�！倍卒h卻說，舍不得買新的，我要把有限的生命。作為學生。其中有一個場景最令我感慨，互相友愛，想想我們自己，他一點一點的積攢，這樣才是對自己的負責，雷鋒已經離開我們五十年了，投入到無限的“為人民服務”之中去，……
在人民需要他的時候，可為人民服務是無限的：在建筑工地義務勞動，遵紀守法。所以，學習雷鋒精神，從生活中的點點滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背：“喝白開水也一樣解渴，我們更應該團結互助�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費�！边@時，我們今天的幸福生活來之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應該繼承和發(fā)揚艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來的？”他認真的回答，他的同事說。第七周我們觀看了《雷鋒》的`電影：“鞋還能穿就行。雷鋒的一生都在“為人民服務”，他是我們大家學習的好榜樣，我們
應該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為人民服務是無限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時候，并做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為人民服務，卻從未告訴別人他的名字，我們應該從現(xiàn)在做起，讓我倍受感動、玩好；作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠學習。雷鋒最后因公殉職。他那種助人為樂的美好品質值得我們歌頌，補丁一個摞一個�！叭说纳怯邢薜�，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，尊敬長輩，時時刻刻都在為別人著想；作為同學�！卑庵割^算算，他總會幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰(zhàn)友問他：“人的生命是有限的，時刻為人民服務、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛護幼��；捐款給災區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日休息的時間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。雷鋒說了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠活在我們心中，在學校里，給素不相識的人買車票，我們要認真讀書。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 9
價值觀是什么?價值觀是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但決定了一個人在生活中大大小小的選擇，還引導著我們去追求自己的理想。價值觀是我們判斷是非的標準。價值觀反映了人對客觀事物的是非及重要性的評價，人不同于動物，動物只能被動適應環(huán)境，人不僅能認識世界是什么、怎么樣和為什么，而且還知道應該做什么、選擇什么，發(fā)現(xiàn)事物對自己的意義，設計自己，確定并實現(xiàn)奮斗目標。作為當代鐵路人，我認為一個人的價值觀的核心應當是嚴于律己，寬以待人。
俗話說：“金無足赤，人無完人”，嚴格的自律是我們立足社會的`必不可少的條件。然而，人總免不了犯錯誤，這就需要我們多一些理解，對別人的錯誤，我們要多一分包涵，多一分諒解。作為鐵路人，我們是社會發(fā)展的堅實力量，嚴于律己是我們的必要，這使我們心懷坦蕩，俯仰與天地之間;寬以待人是我們的修養(yǎng)，使我們在寬容別人的同時也創(chuàng)造生命的美麗。
我們正處在一個個性張揚的時代，每個人都有很強的個體意識，每個人都有自己為人處事的行為方式和習慣。所以，人與人之間的相處關系尤其復雜，特別是朋友同事之間，相處時間又長，抬頭不見低頭見，關系處理起來就顯得更加微妙。這時，嚴于律己，寬以待人，這幾個字就發(fā)揮了重要作用，它是促進我們同他人友好相處的關鍵，是和諧社會發(fā)展必不可少的價值觀。
“只有節(jié)儉可以培養(yǎng)廉恥，也只有寬恕才可以做到仁德�！贝私游镆皣烙诼杉�，寬以待人”，但要做到這確實不易。主要是人一般只要看到社會的不滿、不美好，就會覺得不滿意、不舒服，嗔惱的心就會發(fā)作，就想責怪別人、教訓別人。因而，關鍵就在“以責人之心責己，以恕己之心恕人”�？吹絼e人的問題、不足，就用來提醒自己不要做錯，只有這樣我們才能進步，社會才會更和諧、融洽。原諒自己很容易，原諒別人就很困難，只要我們把原諒自己的心拿來原諒別人，自身的修為才會不斷提高。
一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，離不開文明的滋養(yǎng);一個公民的成長，離不開價值的引導。走在復興之路的中華民族，不僅要在經濟建設上奮起直追，更要在精神文化上煥發(fā)出自己的精氣神“嚴于律己，寬以待人”。作為鐵路人，愛國就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。讓我們都從小事做起，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為我國鐵路事業(yè)貢獻自己的力量，為中華民族的偉大復興而奮斗，為祖國富強美好未來貢獻自己的力量，以實際行動彰顯我們的價值追求!
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 10
今天我們看了開學第一課，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機時刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機再次飛上藍天。
第二個讓我感動的是李煒，就一定可以夢想成真。
我的夢想是當一名發(fā)明家，把祖國建設的更加繁榮富強，他是一個沒有胳膊的殘疾人，他會用腳趾彈鋼琴，飛機從一萬二千米高空中掉了下來。
所以，在那危機時刻，都不要放棄自己的夢想，最讓我感動的.是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因為發(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想，讓飛機再次飛上藍天，我們都要有夢想，他不怕犧牲，可知他在臺下有多么努力，只要好好努力學習今天我們看了開學第一課，出了意外，因此我要好好學習，他始終沒有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中鼓勵各中小學校結合電視節(jié)目，組織學生寫觀后感，并開展。開學日，給全國2、2億中小學生上一堂愛國主題教育課。而是感性認知的升華，是人生觀和價值觀的培養(yǎng)，是健康。
這是一節(jié)很好的思想教育課，它凈化了學生心靈，同時學校要求各班通過觀看、討論、然后每位學生寫出自己的觀后感，學校將組織評選優(yōu)秀作品給以表彰。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 11
每個人都擁有屬于自己的人生目標，有對人生價值的理解：有的人為了權力；有的人為了利益；還有的人為了名義……
人的一生如果沒有價值的體現(xiàn)，那么就失去了人生的意義。每一個人來到這世上，為什么有的人能為社會做出貢獻，而有的人卻只能悄悄離去，沒有給社會留下半點有價值的東西？價值觀絕對是一項重要的`因素。
當我們出生在這個世上，價值觀也伴隨著我們萌芽了。如"友善"是我們每個公民的基本素養(yǎng)。"百孝善為先"，如果一個人連善心也沒有，那么，他就是一個人性不完善的人了。在平時的生活中，人們都懷有友善的心對待同事、同學，對待一切人。那么人與人之間就和諧相處，又各自都處在心情舒暢的幸福環(huán)境中。再如，我們小朋友之間。從點滴做起，哪怕是給同學問個好，見面給予微笑，幫助撿一塊掉在地上的橡皮，也是友善、團結、助人的優(yōu)良品質。與人友善，予己快樂！
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 12
在第54個“學雷鋒紀念日”到來之際，為了教育和引領學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，3月3日下午第二節(jié)課，平湖中學分班組織全體師生觀看了湖北省思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價值觀》。
課堂上，各班選取學生就身邊親身可感的“活雷鋒”現(xiàn)身說法，詮釋日久彌新的雷鋒精神，大到如何樹立理想信念，小到個人如何升學、如何平衡學習與休閑等等。其中，班主任胡永存鼓勵學生要將個人夢與國家夢相結合，通過自己的努力改變身邊的一點一滴，創(chuàng)造更多的美好。
雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價觀的.生動體現(xiàn)。平湖中學后期將圍繞“弘揚雷鋒精神”，組織開展主題班會、社會實踐、征文等活動，深化學生的人生觀、價值觀教育，讓雷鋒精神充盈在校園的每個角落，讓雷鋒精神代代弘揚下去。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 13
3月4日15時，市實驗小學5000多名師生利用班班通設備，同步收看由湖北電視臺教育頻道直播的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目。
該節(jié)目時長40分鐘，主要由“雷鋒精神永不過時”、“堅守心中的'夢想”、“天天學雷鋒人人做雷鋒”3個板塊構成，節(jié)目內容豐富、形象生動、事跡感人，對學生具有很強的教育性。在觀看節(jié)目的過程中，教師引導學生一起觀看，對學生進行講解，讓學生們能更好地理解節(jié)目的內涵。
我市教育部門要求全市各中小學校能結合電視節(jié)目內容，引導學生們以《同上一堂課：雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感，并開展系列評選活動。觀看活動結束后，不少學校還集體組織新入隊的少先隊員聆聽了《學習雷鋒好榜樣》等經典曲目、走上街頭公共場所開展清掃垃圾等活動，向同學們發(fā)出倡議――用實際行動續(xù)“寫”新的《雷鋒日記》，做具有新時代特征的雷鋒式新人。
據(jù)應城市實驗小學相關負責人介紹，該校還將利用國旗下講話，加大宣傳和教育，成立了‘小紅帽志愿者服務隊’，開展了義務打掃街道，清除白色垃圾、關愛留守學生等活動，在全校學生中樹立典型，號召他們向身邊的小雷鋒學習，讓學雷鋒活動常態(tài)化。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 14
2017年3月3日，在第54個學雷鋒紀念日來臨之際，湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價值觀》在湖北大學“開課”。 南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川、武漢大學最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林，用他們的奮斗故事，給我們詮釋了新時期雷鋒精神的時代內涵，引領我們如何追求和實現(xiàn)自己的人生價值，為我們上了生動了一課。
雷鋒精神永不褪色，日久彌新，現(xiàn)如今的我們應當如何弘揚和傳承雷鋒精神的時代價值呢？
信仰是什么？信仰有什么用？如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅老師徐川，接地氣的開場直切主題，由淺入深，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的.愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。他告訴我們，青春本無所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價值坐標，才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣，一心向著黨、堅定信念跟黨走的精神，才是核心價值觀的靈魂所在。
“我的夢想是什么？興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑�！蔽錆h大學史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里，比平常人多花了一倍的時間。他告訴我們，無論學習還是工作，都是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺。我們要像雷鋒一樣，干一行愛一行、專一行精一行，造福于國家人民，這是年輕一代應有的擔當。
有了堅定的理想信念，具備了個人能力和敬業(yè)的精神，最后我們的人生價值到底體現(xiàn)在何處呢？華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林，講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程，用該學院三代機械人的強國夢，告訴我們：為國家強盛而奉獻，就是他們的人生價值所在。
志存高遠，堅定理想信念；愛崗敬業(yè)，踐行奉獻大愛；銳意進取，胸懷家國人民，這就是我們價值觀！
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 15
最近，我看了一本書，名叫《我們的價值觀》。使我受益匪淺，明了而又重要，簡簡單單的幾篇小故事，卻深入人心。
書中，我被“雪域高原上的紅蠟燭”宋玉剛他的無私奉獻而敬佩；為毛麗鐵面無私在交通規(guī)則面前一視同仁而致敬；也為執(zhí)著追求“公義夢”的檢察官周蘭香她那正義而體會到職責的重要;當然，我也更為祖國越來越富強的事業(yè)而從心中油然而生的自豪之情。這本書，令我深深的敬佩不已，這些故事讓我們成長，讓我們感動，更讓我們堅強！封面上這十二個發(fā)散著著閃光點的詞語深刻的印在了我的腦海里，這不就是我們需要的觀念嗎？
記得那一次是晴天的午后，秋日的微風如水般音符一樣燦爛地流動，使人心情愉悅。一聲又一聲的吆喝聲一陣高過一陣�！靶迈r的貢梨，又大又甜，快來買呦！”一位小販扯著喉嚨高喊道。我和媽媽聞聲快步來到這家店旁觀賞。這些梨?zhèn)�個都黃澄澄的，晶瑩剔透，惹人極了，于是，我和媽媽打算買點梨。“來買點吧，可甜了�！睙崆楹每偷睦习逍χf道。媽媽立刻爽快地答道：“好，那買一點吧。”“好嘞。”小販高興地說著，一邊幫我們挑梨，“保證都是好的�！毙∝湵憩F(xiàn)得十分親切，臉上堆滿了笑容，和我們興致勃勃地聊起家常，表現(xiàn)出來的熱情令人難以推辭。我透過他的.眼神總覺得有些不對勁，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一絲不易被人察覺的狡猾。趁小販和媽媽聊得挺歡時，我扭過頭，仔細觀察起臺秤，只見小販拿起了裝梨的盆子，奇怪的是，指針依然是指向三兩的位置。頓時，我好像明白了一切：原來小販是故意引開顧客的注意力，來收大價錢，卻若無其事地看著我的媽媽，既然連一點兒羞恥心都沒有，依然熱情洋溢地好聲說道：“五斤一兩，就收五斤的錢吧�！薄昂谩眿寢尵挂廊粵]發(fā)現(xiàn)，我急忙搖著媽媽的胳膊，想告訴她一切，可媽媽卻等小販找完了錢，看都沒看我一眼。突然，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，連忙搖了搖手，“等一下！”此時，小販臉上頓時黯然無光，慌慌張張地說“怎......怎么了？”“哦，”媽媽繼續(xù)說道，“你剛剛多找了一塊錢�！闭f著，便又把一塊錢塞給小販。小販的神情頓時凝住了，稍定下神又接過那張錢，連身道謝。唉，我終究還是沒有止住。我心里想著�！暗鹊龋 毙∝溄凶×宋覀�，笑著又塞給了我們幾個梨，只是這笑帶著慚愧和些許不自然。我也朝他笑了笑，和媽媽回家了。
誠信，是我在這本書中學到的，它教會了我很多，雖然看完了書，那一幕依然在我的眼前浮現(xiàn)。
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 16
五千年的積淀，百余年的奮勇，多少興衰成敗，多少榮辱悲歡，成就了如今的涅槃。團結、友誼、和平的奧林匹克精神在這里深入群眾的心里。如今，冬奧會在我國首次舉辦，亦使北京成為首個同時舉辦過冬、夏奧運會的'城市，這些成就離不開十四億海內外同胞的全力奉獻，不是我們在中國之中，而是，我們就是中國。
觀看“冰雪”思政大課讓我也明白了很多。冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，本次奧運會所有設計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。
而我們作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑危米约旱闹R與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢！同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神！
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 17
前幾天，老師發(fā)下來一本名叫《我們的價值觀》的書，翻閱之后覺得受益匪淺。
我們知道國家和社會的狀況，主要取決于這個國家公民們的行為。我們怎么樣，我們的國家便怎么樣。一個個公民具體而細微的行為，最后構成了這個國家和社會的狀況。
2012年11月，中國十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這“三個倡導”是對社會主義核心價值觀的最新概括。
1945年，毛澤東主席在《論聯(lián)合政府》的政治報告中就明確提出這樣的說法：“把中國建設成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國”。建設“富強”中國，一直是我們黨，我們國家我們民族矢志不渝奮斗的目標。我們國家在幾代人的不懈努力下，在國際方面地位越來越高。封建殘余的侵襲，飽受外敵侵入的慘痛，使中國人民更加渴望民主。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。人類的夢想，永恒的追求。共同享有人生出彩的機會。尚公重義，社會之福。沒有規(guī)矩，不成方圓。人人生而平等，沒有人天生高人一等，這是平等的基本含義。公正是維護社會穩(wěn)定的價值紐帶。法治就是依法治國，自由、平等、公正都離不開法治，在法律面前人人平等，法律面前沒有例外。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值。愛國主義是人類普遍的情感，就是對祖國的.忠誠和熱愛。敬業(yè)就是專心敬于自己的事業(yè)，吃苦耐勞、精益求精、恪盡職守。誠信就是待人處事講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。友善是指朋友們之間的親近和睦。
就像雷鋒在日記中曾經寫道“關心他人比關心自己還要重要”，這句話對于王渙杰來說的意義深刻，她也在努力地這么做著。有一次，王渙杰發(fā)現(xiàn)班里有一位同學在課堂上回答老師提出的問題時連連出錯，課間獨自坐在自己的位子上悶悶不樂。于是，王渙杰便在周末邀請她到家里玩。媽媽準備了幾樣孩子們喜愛吃的菜，王渙杰也拿出了自己心愛的玩具，房間里傳出了這位同學爽朗的笑聲。后來王渙杰才知道，這位同學因為父母的離婚，而想念媽媽，所以才整天悶悶不樂。王渙杰告訴她，可以把對媽媽的思念通通寫到日記里，這樣就不會耽誤學習了。課間，王渙杰還總帶著她和同學們一起做游戲。漸漸地，這位同學在課堂上的精神也變得集中了�？吹搅怂男θ荩鯗o杰感到十分開心!
是啊，有了這種親切和諧的精神，才會使我們的國家變得更加強大!
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 18
共產黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權和話語權，具有十分重要的意義。我們要時刻記住它們！
價值觀雖然作為一種社會意識，但是它卻集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的認識，基本理念和理想追求。長期以來，我們共產黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展的目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循的規(guī)則，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質要求。要堅持宣傳教育、示范引導和實踐養(yǎng)成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念和精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，讓它們成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，必須與各方面工作有機融合、協(xié)調發(fā)展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設和共產黨的`建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全過程，體現(xiàn)到精神文化產品創(chuàng)作生產傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞中國人民的斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，積極運用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大力量。
讓我們時時刻刻都要牢記富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、 友善，我們要共同努力踐行社會主義核心價值觀 ！讓我們開始行動吧！
看同上一堂課我們的價值觀觀后感 19
今天，我觀看了《同上一堂課》，全省中小學生都要看。一開始，我覺得沒什么，不必讓那么多人看，可看了之后才知道，原來是這么重要，教育局才重大推廣。
在《同上一堂課》中，我最喜歡徐川老師了，那么幽默，相信他的學生都很喜歡他。我記得，在班群里，一個學生問，老師，都說是金子總會發(fā)光的，那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答，有一個成語是什么來著？對，銀光閃閃。又有一個學生問，老師，明明知道努力了不會有結果，那還要努力嗎？徐川老師答，不努力怎么知道有結果。難道你是明明？看到這里，我覺得徐川老師真是太幽默了，真想做他的學生。
《同上一堂課》不光教給我們價值觀的含義，還教給我們雷鋒的`的助人為樂和釘子精神。這可真值的觀看�。�
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