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無(wú)高考成績(jī)赴俄羅斯留學(xué)指導(dǎo)
無(wú)高考成績(jī)能去俄羅斯留學(xué)嗎,又到一年的畢業(yè)季,對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),畢業(yè)季也就意味著一件人生中最大壓力的事情,高考即將進(jìn)行。高考,這個(gè)對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)一直是飽受爭(zhēng)議。一方面通過(guò)成績(jī)可以證明三年來(lái)的所學(xué)成果,另一面,卻是動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)比一的名校錄取率,還有跨省市招生在名校上的各種限制各種門檻。異地高考本地家長(zhǎng)與外地家長(zhǎng)沖突的新聞也在前一陣自然而然的再一次推向了風(fēng)口浪尖。且不說(shuō)高考所帶來(lái)的成績(jī)與否,孩子在強(qiáng)大的壓力之下,沒(méi)日沒(méi)夜的在書海里掙扎。硬性的數(shù)語(yǔ)外,讓部分方面優(yōu)秀拔尖的學(xué)生受到了埋沒(méi),讀文科也必須要數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。讀了理科找到了自身藝術(shù)的細(xì)胞。這讓孩子們?cè)诟呖嫉拿芫W(wǎng)中無(wú)法掙脫,無(wú)法將自己的正能量全部發(fā)揮出來(lái)。
連續(xù)數(shù)月的高強(qiáng)度復(fù)習(xí),甚至高三的一整年持續(xù)的對(duì)孩子灌輸高考,也讓孩子們的身體每況愈下,肥胖,近視,營(yíng)養(yǎng)不良,成為了最常見(jiàn)的學(xué)生標(biāo)志。絕大多數(shù)孩子內(nèi)分泌因此失調(diào),出現(xiàn)各種身體不適,讓正直花季雨季的學(xué)生們受到的不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而是風(fēng)吹雨打,枝斷葉落的體會(huì)。甚至更讓人心痛的新聞每年也屢見(jiàn)不鮮了,孩子因?yàn)闆](méi)有考到理想的學(xué)校,甚至在高考前不堪壓力,結(jié)束了自己的正青春,這是所有人都不想看到的。雖然現(xiàn)在教委逐漸在給學(xué)生減負(fù),減壓,多放假,但最后的高考仍是應(yīng)試教育最大的弊端與難點(diǎn)。讓孩子等待下一年的復(fù)讀,也是很多孩子和家長(zhǎng)的選擇,但是在人生的起跑線上,在青春的舞臺(tái)上,一年的時(shí)間換來(lái)的是否有所值我想應(yīng)該打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)來(lái)思考。
隨著國(guó)家的改革開(kāi)放,與世界的互動(dòng),讓國(guó)人踏出國(guó)門去追尋人生職業(yè)上的發(fā)展不再困難。俄烏留學(xué)也印證了這一點(diǎn),不需要高考成績(jī),高中畢業(yè),就可以出國(guó)學(xué)習(xí)自己想學(xué)自己想要的專業(yè),讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多的方面為孩子將來(lái)的發(fā)展做決定,而不是壓在分?jǐn)?shù)下的填報(bào)志愿,等著宣判一樣等待著自己的第一志愿能否達(dá)成。
俄烏留學(xué)以低門檻,低費(fèi)用,無(wú)語(yǔ)言要求,同時(shí)保持高水平教學(xué),高獲簽率的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)跑學(xué)生出國(guó)留學(xué)。同時(shí)在院校方面也優(yōu)于國(guó)內(nèi)教育水平。并且以人性化的教學(xué)方式,頂尖的專業(yè)教育內(nèi)容。讓留學(xué)俄烏成為了高三學(xué)生最佳的選擇。
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