【集合】《海底兩萬(wàn)里》讀后感11篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
我從未想過自己可以在海底探險(xiǎn)，可以看見各種各樣的生物，體驗(yàn)海水的清涼在我的身體上沐浴過，水藻在水中輕輕搖晃著，各種魚群在我的身邊游過。
而如今，我跟著凡爾納的文筆走進(jìn)了紅海、地中海、印度眼等，我看到了凡爾納腦海中所想象的鸚鵡號(hào)，那座有點(diǎn)像海怪的潛艇，卻帶著阿尤納斯、康塞爾、尼德進(jìn)行了一次10個(gè)多月的旅行，一次刺激而難忘的海底探險(xiǎn)。
我不由的佩服起凡爾納，他可以把一個(gè)建立在物理學(xué)生物學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上的小說寫得這樣生動(dòng)，我仿佛能看到英文號(hào)英姿颯爽的身材，看到尼摩船長(zhǎng)機(jī)智的目光。當(dāng)時(shí)的`社會(huì)還沒有這樣發(fā)達(dá)的技術(shù)，而凡爾納卻可以寫得這樣生動(dòng)并且符合科學(xué)。我想他本人必定向往著海底未知的世界，否則寫不出這樣的一部作品。
翻開書的那一刻，我的思緒就被吸引了，阿尤納斯因?yàn)樽窊簟昂９帧倍尤肓诉h(yuǎn)征號(hào)，可看出他的知識(shí)淵博且對(duì)新鮮的事物抱有探知的心情。而他的仆人也是十分忠心，后來(lái)的伙伴尼德也是十分勇敢，這樣鮮明的人物栩栩如生出現(xiàn)在我的腦海。隨著接著看下去，故事越來(lái)越精彩，寫到了尼摩船長(zhǎng)的到來(lái)，鸚鵡號(hào)的神奇，海底的危險(xiǎn)與精彩。這些看似神奇的故事卻被凡爾納用最樸實(shí)、平淡的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)，反復(fù)是他的一部傳記。得知當(dāng)時(shí)還沒有潛艇，讓我十分驚訝！也不得不感嘆凡爾納的想象力。
合上書本，心情久久不能平靜，故事的結(jié)尾也引發(fā)了我的深思：尼摩船長(zhǎng)對(duì)船員的感情深厚，一次次的驚險(xiǎn)，南極大陸、海底火山、紅海、大西洋底，這些場(chǎng)景還歷歷在目，還震撼著我。
光的折射、水的壓力、電力等，這些都是我們所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，看到凡爾納把這些運(yùn)用到這樣精彩的一部小說上，更加深了我的映像，讓我意識(shí)到了科學(xué)的重要性。未來(lái)的未來(lái)，還需要更多的科學(xué)世界等著我們發(fā)現(xiàn)，還有更多的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。
在有限的時(shí)間里，希望可以坐上一次潛艇到海中去遨游，親眼看看凡爾納所描寫的世界多么神奇，感受海水的清涼，海風(fēng)的豪爽。當(dāng)然這些都需要有科學(xué)技術(shù)。
我不再把這本書當(dāng)做一個(gè)名著來(lái)度，而是當(dāng)做一次精彩的探險(xiǎn)的影片來(lái)觀看，感受當(dāng)時(shí)阿尤納斯的心情：激動(dòng)與擔(dān)憂，看看海底的未知世界：神奇而危險(xiǎn)，再次乘上鸚鵡號(hào)，遨游這次10個(gè)月的旅行，是永生難忘的經(jīng)歷。
科學(xué)，建立在聯(lián)想與實(shí)踐中。
探知，建立在情趣與科學(xué)中。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
前段時(shí)間，我讀了一本冒險(xiǎn)小說《海底兩萬(wàn)里》，讀完后我感覺很有意思。
小說講的是：巴黎自然博物館的阿龍納斯教授，他受美國(guó)軍部邀請(qǐng)隨戰(zhàn)艦去追捕海中“怪獸”——尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡螺”號(hào)。卻不幸成為船長(zhǎng)的俘虜朋友，在不被允許離開潛艇的情況下，和自己的仆人康塞爾以及一起俘虜?shù)摹棒~叉王”尼德蘭，共同目睹了“鸚鵡螺”號(hào)在海底行了很長(zhǎng)一段路途，途中他們所見到的各種驚險(xiǎn)場(chǎng)景和壯麗奇觀。他們是海洋知識(shí)的講解者。而尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠(yuǎn)消失在海洋里。
這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼，對(duì)我觸動(dòng)很深。船長(zhǎng)和水手以及教授等人齊心協(xié)力，終于把幾只巨行章魚趕走了。這讓我想到，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
在這本書里還講了一些海洋生物，給我印象最深的是――雪白的肚皮，長(zhǎng)著十二排尖利牙齒的波特。杰克遜鯊�？赐赀@兒，我想我們確實(shí)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋，不能讓這種珍稀動(dòng)物在地球上滅絕。
《海底兩萬(wàn)里》雖然是一本冒險(xiǎn)小說但卻給了我許多勇氣，讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜。
《海底兩萬(wàn)里》的讀書筆記篇寒假一開始，我的'讀書計(jì)劃就實(shí)施起來(lái)，第一天我就被這本《海底兩萬(wàn)里》的書深深吸引住了。
這是一本神奇的科幻小說，主要講的是發(fā)生在1866年的一件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“大海怪”。于是，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦來(lái)進(jìn)行探查。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次的探查行動(dòng)，結(jié)果阿羅納克斯教授在探查行動(dòng)中不小心掉進(jìn)了海里，在海里他發(fā)現(xiàn)那并不是什么“大海怪”，而是鸚鵡螺號(hào)一個(gè)大艇，艇長(zhǎng)是尼摩艇長(zhǎng)。于是他們互相認(rèn)識(shí)了，尼摩艇長(zhǎng)慢慢的把自己的海底經(jīng)歷講述給阿羅納克斯教授聽。原來(lái)是因?yàn)槟崮νчL(zhǎng)不想呆在陸地上與我們?nèi)祟惿睿朐诤＠镒杂勺栽诘厣�，海底有太多有趣的生物與他相伴。尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯教授在海底展開了一場(chǎng)奇妙之旅，他們?cè)谝黄鹜D辛，共患難，成了真正的朋友，遇到困難決不唉聲嘆氣，也不自暴自棄，而是要千方百計(jì)去克服，他們也成為我最佩服的人。
《海底兩萬(wàn)里》這本書，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)，帶著我周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物。海底還有無(wú)盡有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那么也請(qǐng)你去讀一讀這本書吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語(yǔ)句，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時(shí)，電燈還沒有被發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。
作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分故事。神秘海怪，海底寶藏，驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時(shí)代里，放開思維、敢于想象，作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇，寫出一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力啊!作者象一名先知，能預(yù)知未來(lái)，把海底世界寫得惟妙惟肖�？晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來(lái)表明潛艇的方位，表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)，這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得十分真實(shí)! 幻想與學(xué)識(shí)，組成了一部科幻小說——《海底兩萬(wàn)里》! 海底兩萬(wàn)里第10章讀后感300字篇6
讀《海底兩萬(wàn)里》，自己也和尼摩船長(zhǎng)一起在海里游泳，好像我也在海里。讀了這本書，好像自己走過了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，第二部是《神秘島》)內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，帶著仆人康塞爾和鯨魚手，和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬(wàn)里。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異
常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的事情，終于知道了神秘的.尼摩船長(zhǎng)還和大陸保持著密切的聯(lián)系，用海底沉船的千百萬(wàn)金銀支持陸地人們的正義斗爭(zhēng)。
凡爾納的小說這么感人，還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理，成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是，他的小說因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服，不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，還能，大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
這幾天，我讀了一本書——《海底兩萬(wàn)里》。
打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一齊乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有明白的海底秘密公之于世。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的`痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……應(yīng)對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
最近我和爸爸一起讀了一本很有趣的書——《海底兩萬(wàn)里》。它是由法國(guó)作家儒勒﹒凡爾納所著，這是一部描寫海底世界的科幻小說。全書共15章節(jié)，書中配有大量彩色插圖，便于我們理解書中的內(nèi)容。故事跌宕起伏，情節(jié)扣人心弦，人物形象鮮明突出，海底形形色色的生物讓人驚嘆不已。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是1866年，海上的一個(gè)“大怪物”制造了接二連三的海難事件而引起了大家的恐慌。為了能夠捕捉到這個(gè)怪物，美國(guó)紐約組織了一支遠(yuǎn)征隊(duì)，一艘名為“亞伯拉罕林肯”號(hào)的快速驅(qū)逐艦整裝待發(fā)。巴黎博物館教授阿龍納斯受邀將和他的.仆人康賽爾一道前去探險(xiǎn)。由于大家猜測(cè)這個(gè)怪物可能是一種大型海洋哺乳類動(dòng)物，林肯號(hào)上還配備了能夠捕獲巨型鯨類的全部設(shè)備。林肯號(hào)上還有更好地“武器”，他就是捕鯨大王尼德﹒蘭。這個(gè)加拿大人身材魁梧，比較固執(zhí)，當(dāng)船上所有的人都相信怪物的存在時(shí)，他卻有著不同的看法，他不認(rèn)為鯨魚能把輪船的鋼板穿透。當(dāng)林肯號(hào)發(fā)現(xiàn)并攻擊怪物時(shí)，怪物卻意外的捕獲了阿龍納斯教授、康納爾和尼德.蘭。他們發(fā)現(xiàn)，所謂的怪物原來(lái)是潛水艇，于是別無(wú)選擇，只好跟著諾第留斯號(hào)艦艇的尼摩船長(zhǎng)一起周游四海，開啟了一段驚心動(dòng)魄、美妙壯觀的海底之旅。他們一起欣賞了紅海海底珊瑚的美景，參加了同行水手舉辦的海底葬禮，看到了多年前的海戰(zhàn)遺骸，消失的亞特蘭蒂斯，還經(jīng)歷了南極冰蓋之險(xiǎn)……后來(lái)，諾第留斯號(hào)遭到了某國(guó)戰(zhàn)艦的攻擊。再后來(lái)，有一天他們趁著大漩渦逃離了艦艇，驚險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我的內(nèi)心久久不能平靜。我敬佩阿龍納斯教授的專業(yè)精神，他把海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，所見所聞全部記錄于筆記本上，為日后的海洋探險(xiǎn)者們提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)。盡管看上去不真實(shí)，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，我相信，人類會(huì)逐步找到答案的，只是時(shí)間問題。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我還明白一個(gè)道理：生活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會(huì)遇到挫折，只要我們不畏困難，積極面對(duì)，勇敢的堅(jiān)持下去就一定會(huì)有意想不到的收獲
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛竟能抵得過對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。
看到后來(lái)，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄�，鸚鵡螺號(hào)不是他的生活。他讓我明白，突如其來(lái)的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來(lái)，欣賞尼摩船長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都渴望獨(dú)立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當(dāng)然還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智，都極其值得學(xué)習(xí)。他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的'角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來(lái)我慢慢地明白，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活，�？崾且邢薅鹊摹Ｓ芯湓捳f得好，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。
現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順服，勤勞，還有最重要的，忠誠(chéng)。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí)，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí)，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過了人本能的對(duì)生命的渴望。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
在讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我覺得它的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的.是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
我僅僅用了一天半的時(shí)間，就讀完了《海底兩萬(wàn)里》。果然，這確實(shí)是一本非常有趣的科幻讀物。
《海底兩萬(wàn)里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“諾第留斯號(hào)”潛水艇的手里，并開始了海底將近十個(gè)月的旅程。他們?cè)诤５滓姷降木跋鬅o(wú)奇不有，穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。你讀了也一定會(huì)愛不釋手的！
我從這本書中了解到了許多與海洋有關(guān)的知識(shí)。比如海水的密度，各個(gè)海域竟然還不一樣：大西洋密度是1.028，太平洋密度是1.026，地中海密度是1.030。“諾第留斯號(hào)”總質(zhì)量達(dá)1500噸，能搭載625人，以電作為動(dòng)力，而且電是由海水中的鈉轉(zhuǎn)化而來(lái)的，真是太神奇了！海水還可以沸騰，甚至產(chǎn)生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看，原來(lái)從紅海到地中海要經(jīng)過好望角，繞非洲一周，現(xiàn)在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連，穿越兩片海域只需一天一夜，這不能不說是偉大的科學(xué)幻想……《海底兩萬(wàn)里》真可謂是海洋的百科全書��！
書中的人物也是各有各的特點(diǎn)。給我留下深刻印象的`自然是尼摩船長(zhǎng)，他沉著冷靜，果斷堅(jiān)決，思維謹(jǐn)慎而縝密。書中這么說：“如果真能這樣，如果尼摩船長(zhǎng)依然選擇居住在海洋中，但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！但愿海底如此多玄妙的奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇情緒！但愿這個(gè)神秘、高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的海底探險(xiǎn)工作！固然他的命運(yùn)離奇，但它卻是崇高偉大的！”
據(jù)說，《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表之后25年，人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇，隨后進(jìn)行了真正的海底旅游。這讓我想起了《小靈通漫游未來(lái)》，其中的許多科學(xué)預(yù)言式的幻想得到了現(xiàn)實(shí)的印證，比如：氣墊船、人造器官、環(huán)幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡、寫話機(jī)、可視手機(jī)、信用卡、反季節(jié)蔬菜、無(wú)土栽培……
曾記得愛因斯坦說過這樣一句話：“想象力比知識(shí)更重要�！笔堑�，雖然科學(xué)幻想現(xiàn)在不是事實(shí)，但是經(jīng)過一代一代科學(xué)家的努力，終究會(huì)成為造福人類的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下的科學(xué)幻想遲早會(huì)帶給人類美好的生活！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
1、固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
賞析：表現(xiàn)出尼摩的無(wú)比勇敢和對(duì)人類的犧牲精神。
2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。
賞析：正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞�，才使得他們�(cè)?jīng)徜徉其間。
3、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了。
賞析：生動(dòng)的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗，令人向往。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉，同樣的它也險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。
4、你只有探索才知道答案。
賞析：十一萬(wàn)公里的行程，是個(gè)大場(chǎng)面，一路所見，可以說無(wú)奇不有。誰(shuí)見過海底森林?誰(shuí)見過海底煤礦？誰(shuí)見過養(yǎng)在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯和他的朋友們都見到了，正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞�，才使得他們�(cè)?jīng)徜徉其間。
5、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！
賞析：諾第留斯號(hào)也曾遇險(xiǎn)，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。
6、我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家！
賞析：尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的.正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面看來(lái)，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
喜歡，閑暇時(shí)間，手里拿著一本書，在任何地方，都能有一段快樂的旅程。在家里，我和媽媽都是書蟲，經(jīng)常拿一本書，窩在各自的角落里默默看。最近看了一些探險(xiǎn)書，其中一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書值得多次閱讀。第一次看這本書，會(huì)覺得內(nèi)容懸念迭起，趣味盎然。但當(dāng)你第二次閱讀時(shí)，你會(huì)感受到作者獨(dú)特的愛恨和廣泛的地理知識(shí)，仿佛你在與智者交談，讓我感受到自然的魔力和科學(xué)的力量，但也得到巨大的精神享受，引起我的思考。
在書中，巴黎自然史博物館的客座教授阿羅納克斯教授是一個(gè)令人欽佩的人。他熱愛科學(xué)調(diào)查，經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)，但仍然拒絕放棄。最后，他公開了他所知道的海底秘密。他不輕易放棄的精神無(wú)疑是一種正能量。
我在媽媽的手機(jī)微信朋友圈里看到過這樣一句話：經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡，追求夢(mèng)想的步伐也不分年齡。如今，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)原因或遇到困難而放棄追求夢(mèng)想是不正確的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有一點(diǎn)挫折。你不能因?yàn)檫@個(gè)挫折而放棄。沒有什么是不可能的，只有意想不到的；不怕失敗，不敢承受挫折。
例如，我在生活中并沒有那么勇敢。我記得有一次我學(xué)騎自行車。一開始我想:不就是學(xué)自行車嗎？還用爸爸教？我一腳踏上自行車，但自行車一點(diǎn)也不聽我的話。我東搖西晃。我的身體隨著它的擺動(dòng)變成了麻花。我突然從車?yán)锼ち讼聛?lái)，四腳朝天，疼得我咧嘴笑。接下來(lái)的幾次都是這樣，摔得我身上青一塊紫一塊，我就像一個(gè)泄氣的球，垂頭喪氣。唉！騎自行車看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)真的`很難。后來(lái)爸爸開始教我，他扶著我，我覺得不太害怕。在父親的幫助下，過了一會(huì)兒，我開始騎一點(diǎn)。后來(lái)，當(dāng)我不注意的時(shí)候，我父親放手了。我搖搖晃晃地騎了很長(zhǎng)一段路�；仡^一看，我父親沒有幫忙。他的心突然涼了一半，不到一秒鐘就摔倒了。幾次失敗的經(jīng)歷徹底打敗了我。我正要放棄。當(dāng)我抬頭看到不遠(yuǎn)處比我小的孩子騎自行車時(shí)，我立刻醒了過來(lái)。這么小的孩子學(xué)會(huì)騎自行車，不知道要摔多少次。阿羅納克斯教授的經(jīng)歷不知道要經(jīng)歷多少次失��！我立刻站起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)騎行，很快就加入了自由騎行的行列，在反復(fù)摔倒中學(xué)到了更多的花式騎行技巧。蒲松齡曾說過一句話，給我留下了深刻的印象：書癡文必工，藝癡技必良。大概就是這個(gè)道理。
經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡，追求夢(mèng)想的步伐也不分年齡。這本書讓我受益匪淺。它不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢而執(zhí)著的人，欣賞了幻想的水下世界，也讓我明白，只有不放棄，我才能爬上成功的山頂，看到美麗的風(fēng)景。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
本書主要敘述“鸚鵡螺號(hào)”(或音譯為“諾第留斯號(hào)”)的故事。1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)覺了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參與追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上隱秘建筑的，船身結(jié)實(shí)，利用海洋中許多的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。
尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到很多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等很多險(xiǎn)情。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍的神奇人物(之后在《神奇島》中介紹他是印度的達(dá)卡王子)，他在荒島上隱秘建筑的這艘潛艇不僅僅特別結(jié)實(shí)，并且結(jié)構(gòu)奇妙，能夠利用海洋資源來(lái)供應(yīng)能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。
潛艇艇長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自我的隱秘，潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了很多美景，同時(shí)也經(jīng)受了很多驚險(xiǎn)奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的電攔住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚綻開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇狠的.巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上全部人輪番用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離逆境;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚綻開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)除艦(這艘驅(qū)除艦的國(guó)籍在原文中并未說明，在《神奇島》中才說明是英國(guó)的)的炮轟，除那三位俘虜外全部船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)除艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色美麗、令人沉醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列驚奇的事情，阿龍納斯最終了解到神奇的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸堅(jiān)持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的愛好，并且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等抵抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
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