回訪母校策劃書

時(shí)間：2025-01-14 11:16:43 策劃書我要投稿

回訪母校策劃書

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回訪母校策劃書，歡迎大家分享。

回訪母校策劃書

回訪母校策劃書1

　　一.活動(dòng)背景

　　時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回訪母�；顒�(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

　　二.活動(dòng)目的

　　對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

　　對(duì)母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母�；顒�(dòng)，讓他們多了一份選擇。

　　對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　五.活動(dòng)開展

　　1.前期準(zhǔn)備

　　（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

　　準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗�；�，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專業(yè)的宣傳資料

　�。�2）拍攝真實(shí)的.西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

　　（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻

　�。�4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

　�。�5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見

　　2.活動(dòng)中期

　�。�1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)的心得體會(huì)

　�。�2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹

　�。�3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)

　　（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

　�。�5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

　�。�6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么

　　3.活動(dòng)后期

　�。�1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)的反饋情況，為下次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母�；顒�(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來越有意義

　�。�2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動(dòng)成果，撰寫新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿

　�。�3）在母校開據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿句號(hào)

　　六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　問卷的復(fù)印

　　照片的洗印

　　西農(nóng)明信片

　　車費(fèi)

　　七.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題

　�。�1）若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

　�。�2）電腦或相機(jī)的備用

　�。�3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

　�。�4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

　　（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考

回訪母校策劃書2

　　一.活動(dòng)背景

　　時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)得我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)得我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們得回訪母�；顒�(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

　　二.活動(dòng)目得

　　對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

　　對(duì)母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰得認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母�；顒�(dòng)，讓他們多了一份選擇。

　　對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想得起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　五.活動(dòng)開展

　　1.前期準(zhǔn)備

　�。�1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

　　準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗�；�，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專業(yè)得宣傳資料

　�。�2）拍攝真實(shí)得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

　�。�3）將來自五湖四海得同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)得感受錄制成視頻

　�。�4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

　�。�5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見

　　2.活動(dòng)中期

　�。�1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)得心得體會(huì)

　�。�3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)得感受與經(jīng)驗(yàn)

　�。�4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

　�。�5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

　�。�6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)得內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么

　　3.活動(dòng)后期

　�。�1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)得反饋情況，為下次得活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母�；顒�(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來越有意義

　　（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動(dòng)成果，撰寫新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿

　�。�3）在母校開據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿句號(hào)

　　六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　問卷得復(fù)印

　　照片得洗印

　　西農(nóng)明信片

　　車費(fèi)

　　七.活動(dòng)中應(yīng)注意得問題

　�。�1）若與學(xué)生們得考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

　�。�2）電腦或相機(jī)得備用

　�。�3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

　　（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

　�。�5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考

回訪母校策劃書3

　　一、活動(dòng)背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校�；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母�！眱�(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的.：

　　1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩�，不要囿于書本知識(shí)。

　　3. 通過開展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。

　　三、活動(dòng)主題：

　　我們的梅中，我們的大學(xué)

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　把大學(xué)帶回母校

　　五、主辦單位：

　　XX中學(xué)校團(tuán)委

　　六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

　　2.時(shí)間：20__年6月5日----20__年6月30日

　　3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)電教樓一樓宣講廳