精選活動策劃方案范文匯總8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
猜爸爸媽媽（４－６歲）
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
�。玻翰聦r可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?/strong>
2.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的：
培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料：
大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
四、游戲方法：
讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達(dá)室動作（４－６歲）
目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙䝼�人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
�。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲（4至6歲）
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一： 踩氣球
利用資源： 水池
參加對象： 10個大班家庭
目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：大樹
參加對象：個中班家庭
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
活動策劃方案 篇2
為隆重紀(jì)念XX年國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動xx市精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護(hù)理隊伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為加快xxx建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用，經(jīng)研究決定，在全市開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實《XX年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護(hù)理服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實加強臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、活動目標(biāo)
增強服務(wù)意識，密切護(hù)患關(guān)系，努力實現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。
三、活動主題
1、愛心如海，護(hù)理無限
2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采
四、活動內(nèi)容：
一 評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”
二 評選“星級護(hù)士”
三開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。
五、時間安排
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作。
3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
六、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容：
1. 院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。
2. 發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。
3. 發(fā)放護(hù)士鞋。
4. 分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5. 聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。
活動策劃方案 篇3
一、活動主題：我長大了
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展此活動，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動中，能提高學(xué)習(xí)興趣。
2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年。
三、活動準(zhǔn)備：
1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語)
�、�、中國風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、
�、啤⑽鞣�
2、 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育
和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。
3、每班3位家長資源(家長代表)
4、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮物
5、道具：
(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)
(2)服裝的設(shè)計、制作(或租賃)
(3)全園性道具和班級道具的準(zhǔn)備
6、音樂、語言的'制作、統(tǒng)籌
四、劇本內(nèi)容：
美麗的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終于，虎寶寶出生了。
《律動——寶寶會走了》4分25秒
虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認(rèn)識了小鹿老師，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學(xué)會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧�！兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒
我們還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演�！垛弮喉懚．�(dāng)》
幼兒園里舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不 ，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。
嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒
今天是圣誕節(jié)， Mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺汀！秝alking song》2分35秒，Mendy老師出場與幼兒互動�！秝e wish your merry christmas》2分50秒
(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒
我長大了 ，我們親親一家人，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。
五、音樂名單
1.《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)
2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)
3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)
4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)
5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)
6. 《律動——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)
7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)
活動策劃方案 篇4
系列活動背景：
父親節(jié)并非“泊來”的節(jié)日，中國也有自己的父親節(jié)，中國的父親節(jié)起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動，市民立即響應(yīng)，抗日戰(zhàn)爭勝利后，上海市各界名流，聯(lián)名請上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國性的父親節(jié)，在父親節(jié)這天，人們佩帶鮮花，表達(dá)對父親的敬重和思念。
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父親節(jié)這天，我們在思考、我們在表達(dá)對父母的敬愛之心是無可比擬的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色，當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親？像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。
我們總不吝嗇對媽媽說 ，我愛你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們??
20xx年的父親節(jié)，敞開心扉，于父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻(xiàn)給最愛的父親??
系列活動目的：
父親節(jié)是有教育意義的節(jié)日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個人的工作強度也會隨之增加，因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關(guān)心，只有在母親節(jié)或者父親節(jié)的時候才能擠出時間關(guān)心和照顧父母。所以，利用節(jié)日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節(jié)日對做人有很重要的教育意義。現(xiàn)在獨生子女越來越多了，一些孩子由于父母的寵愛，只知道接受別人的關(guān)心和愛護(hù)，不懂得關(guān)心愛護(hù)別人，缺乏感恩意識。通過這些節(jié)日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩
通過組織開展父親節(jié)系列活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動策劃方案 篇5
(一)活動主題：“我們一起過臘八”
“我們一起過臘八”(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)
(二)活動目的 結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。
(三)活動內(nèi)容
1、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進(jìn)家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
(四)活動要求
1、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
2、聽廣播：廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
活動策劃方案 篇6
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第XX個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題：迎第XX屆教師節(jié)
二、參賽范圍：1—6年級的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：20xx年9月9日
六、 活動組織及分工安排。
活動策劃方案 篇7
平安夜活動策劃——活動方案之一：圣誕平安夜“假面舞會”
活動地點：xx酒吧
建議人數(shù)：30人左右
時間：12月24日晚8點
活動內(nèi)容：當(dāng)晚定下xx酒吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個，舉辦假面舞會。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當(dāng)晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等)。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計費用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)
平安夜活動策劃——活動方案之二：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目
活動時間：12月24日晚上20：00開始
活動地點：'''酒吧公園
活動具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達(dá)活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準(zhǔn)備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領(lǐng)取一號禮物，當(dāng)場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp。
活動注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
活動策劃方案 篇8
一、活動主題
創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采
二、活動目的
通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗共享、相互促進(jìn)的目的:加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風(fēng)采比賽,帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
三、參加對象:農(nóng)學(xué)園藝分院X、X級各班學(xué)生
四、活動主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會
五、活動承辦方:X園藝X班
六、活動協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部
七、活動流程:
1、整個活動分兩場進(jìn)行,第一場為初賽,第二場為決賽.
2、初賽由X個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力,最后評出X個班級進(jìn)入決賽.
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.
七、活動要求:
1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學(xué)參與進(jìn)來.
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明.
八、賽前準(zhǔn)備:
�。�1）.賽前動員,由X園藝X班負(fù)責(zé)動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負(fù)責(zé).（做一展板宣傳）
�。�2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.
�。�3）在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負(fù)責(zé).
�。�4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.
�。�5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.
�。�6）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).
�。�7）控音人員由X園藝X班同學(xué)負(fù)責(zé)
�。�8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
九．初賽的具體流程
時間:X月X號下午兩點
地點:老操場
參與人員:各班至少X人
(1)由X園藝X班布置老操場
�。�2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
�。�3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則
�。�4）將19個班分為若干個小組進(jìn)行抽簽比賽
（5）比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級,進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言.
�。�6）活動參加者合影
�。�7）主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程
時間:待定
地點:待定
參與人員:待定
1:55―2:00進(jìn)行開場舞
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
�。�2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則
�。�3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽
�。�4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù).
�。�5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計.
�。�6）3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書.
（7）3:35,活動參加者合影
(8)3:40主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
(9)工作人員做好后期工作
十一、評分細(xì)則
1、通過班級風(fēng)采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進(jìn)行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
決賽評分標(biāo)準(zhǔn)、評分細(xì)則：
聲樂
1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn).（2分）
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）
舞蹈
1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力（6分）
小品、話劇
1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）
2、臺效果好,主題表達(dá)清晰,語言效果好（4分）
3、情節(jié)生動形象（3分）
注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應(yīng)的細(xì)則評分,在活動結(jié)束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.
十二、安全處理措施
1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時間.
2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調(diào)動.
4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
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