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職稱英語復(fù)習(xí)的方法
針對(duì)詞匯、語法、教材、真題，本文根據(jù)這幾個(gè)方面指出了復(fù)習(xí)方向，下面是職稱英語復(fù)習(xí)方法，歡迎閱讀。
問題一：詞匯篇
★ 單詞背誦究竟多少才算夠?
答：不建議單獨(dú)花很長時(shí)間背單詞，效果不好也很難堅(jiān)持。我們可以利用職稱背單詞軟件工具，用十天時(shí)間快速把單詞瀏覽一遍，注意：這里說瀏覽就是見到單詞大概能猜出一個(gè)中文意思就算過了，同時(shí)我們要在記單詞的時(shí)候大量做閱讀題，這樣就可以互相鞏固，達(dá)到助記單詞的效果，還能節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。
★ 到底記憶哪些單詞?
答：要記住課后練習(xí)題的單詞、閱讀理解里問題提供的關(guān)鍵詞。另外，要記老師精選出來的高頻詞匯。
★ 怎么記?
答：切記，這個(gè)階段，不用記單詞的發(fā)音拼寫，而是要熟悉單詞中文意思和其同義詞。另外，順便關(guān)注單詞的詞性。這一點(diǎn)非常有助于考試答題。
★ 怎么樣查詞才能更快?
答：關(guān)于這個(gè)問題，提供大家?guī)c(diǎn)建議：
1、選用市面上久經(jīng)考驗(yàn)的，專為職稱英語應(yīng)試設(shè)計(jì)的詞典，比如王霞老師主編的詞典，這本詞典每年都會(huì)根據(jù)考試出新的版本，出了好多年，選用這本詞典的考生非常多，歷年的反饋也不錯(cuò);
2、可以在詞典上貼上字母標(biāo)簽，這樣查起來比較快，99.5%的監(jiān)考老師都不會(huì)管你的字典上有標(biāo)簽的;
3、查詞之前，可以通過題干，預(yù)判畫線詞詞性，先排除一些選項(xiàng)，查詞時(shí)用老師總結(jié)的各種方法綜合進(jìn)行判斷，來提高查詞效率;
4、多查多練
問題二：語法
★ 語法基礎(chǔ)還有沒有必要學(xué)?
答：有必要的�？记半m然時(shí)間緊張，但是沒有一定的語法基礎(chǔ)可能你連考試問題也看不懂，所以，你懂得，還是要學(xué)。
★ 學(xué)什么?
答：必須要學(xué)的是詞類，每個(gè)詞的功能，例如名詞干什么，在哪出現(xiàn)，還有詞的不同變形。另外，句類需要掌握的簡單句，主謂賓的內(nèi)容。
問題三：教材
★ 是不是每篇文章都要學(xué)?
答：不是，一定不是。
注意：一定只關(guān)注你報(bào)考級(jí)別要求考到的文章，教材上沒用任何標(biāo)注的是C級(jí)，標(biāo)注“*”的是B級(jí)，標(biāo)注“+”的是A級(jí)。每個(gè)級(jí)別大概有多少文章呢?我們來給大家算一下，閱讀判斷5篇，概括大意與完成句子5篇，閱讀理解16篇，補(bǔ)全短文5篇，完形填空5篇;每個(gè)級(jí)別大概是36篇左右文章。老師會(huì)給大家劃范圍，大概是教材一般內(nèi)容可以給大家精簡掉，讓大家縮小范圍，更有效復(fù)習(xí)。
注意：學(xué)習(xí)文章時(shí)候，注意熟悉文章中文句子并且熟悉文章的考點(diǎn)。
★ 哪些內(nèi)容是重點(diǎn)?
答：補(bǔ)全短文和完型填空，尤其重要熟悉文章。閱讀理解當(dāng)然也是重點(diǎn)。
★ 如何抓考點(diǎn)?
答：老師在教材精講班都有重點(diǎn)講解，大家要注意總結(jié)老師講的考點(diǎn)。
問題四：真題
★ 至少做幾套真題才有用?
答：至少要做一年的真題，9套真題。不是只做自己本級(jí)別的真題，c級(jí)的學(xué)員一樣可以做B級(jí)和A級(jí)的真題，AB級(jí)別稍稍會(huì)有些難度，但絕對(duì)不是顛覆性的難度。當(dāng)然，最好是做3-5年的真題，做完之后就會(huì)對(duì)做題的感覺和技巧有一定的掌握。
★ 真題有什么用?
答：真題考試難度、基礎(chǔ)詞匯量等都是不變的，是最好的練習(xí)考試技巧和感覺的試題，也是自我檢測的最好的試題。給自己定一個(gè)計(jì)劃，2-3天做一套。
★ 真題怎么用?
答：橫向做：只做閱讀理解，3-5年的真題中的所有閱讀理解都做一遍�？v向做：完整的一套真題。
真題做完一定要總結(jié)，例如：自己查字典的速度是否太慢，如果太慢，一定注意再聽一下老師課堂上相應(yīng)的技巧;或者閱讀理解丟分多，一定要堅(jiān)持原因，是文章漢語意思理解不到位還是對(duì)考題的問法不熟悉，也一定要及時(shí)去聽老師講解的技巧和方法。
職稱英語復(fù)習(xí)技巧
1、勞逸結(jié)合，貴在堅(jiān)持。90天的復(fù)習(xí)時(shí)間不長也不短，貴在堅(jiān)持。
2、專項(xiàng)訓(xùn)練交叉學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)過程比較枯燥，也容易產(chǎn)生厭煩心理。對(duì)六大考試題型可以進(jìn)行交叉練習(xí)。
3、掌握各題型正確的學(xué)習(xí)方法。
�、�、詞匯： 需要考生在最后階段練習(xí)查字典，建議一天練習(xí)查60對(duì)，而且一個(gè)詞匯題要反、正查，同時(shí)也要進(jìn)行職稱考試中常考詞匯的記憶，這樣可以在考試時(shí)提高速度，節(jié)省時(shí)間。 詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對(duì)，因此考生對(duì)自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉或沒有絕對(duì)把握的題一定要通過字典來確認(rèn)，從而確保詞匯題100%的正確率。張嬌老師特別提醒考生，考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
②、閱讀判斷： 答題時(shí)需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。題目中若出現(xiàn) must、only、all、always等時(shí)，答案一般不會(huì)是對(duì)的。 除上面的原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況： 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
③、概括大意和完成句子： 概括大意要先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動(dòng)詞。 同時(shí)讀每段話時(shí)，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時(shí)，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
�、�、閱讀理解： 首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦，來抓住出自教材上的分?jǐn)?shù)，這是順利通過考試很關(guān)鍵的一步。 同時(shí)充分利用老師在課上講的解題技巧，如大標(biāo)題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進(jìn)行解題技巧的演練和應(yīng)用。 在做題時(shí)要注意：搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記，這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題，才有可能取得滿意的成績。
�、荨⒀a(bǔ)全短文： 要先看標(biāo)題定文體，再看選項(xiàng)，觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文，明確1-5的位置。 解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來做題： 利用轉(zhuǎn)折關(guān)系，利用歸納總結(jié)關(guān)系，利用總分關(guān)系，利用并列關(guān)系。
�、�、完形填空：
A、掌握教材上的文章內(nèi)容，尤其是新增文章。把這些文章在考前一個(gè)月內(nèi)，爭取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時(shí)怎樣變化都可以應(yīng)付。
B、語法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí)，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語言形式，如詞類、時(shí)態(tài)、語態(tài)，并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。 除掌握以上解題技巧外，考生最好配合在模擬真實(shí)的考試時(shí)間進(jìn)行模擬試題的演練，這樣不但可以直接掌握復(fù)習(xí)效果，還可以迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過單項(xiàng)訓(xùn)練，逐漸提高成績。
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