淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
興趣是最好的老師，英語教師在教學(xué)中不可忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，筆者有以下幾點(diǎn)體會(huì)。一、教師方面
（一）調(diào)整心態(tài)
教師應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)自身工作的積極性，不斷鼓勵(lì)學(xué)生，用自己的激情和積極的情緒來感染學(xué)生，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與自信心，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。
（二）多使用鼓勵(lì)性語言
學(xué)生回答正確時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，即使學(xué)生回答錯(cuò)誤了，也應(yīng)委婉地指出他們的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)他們換個(gè)方向思考，如“Try it again”或者“I believe you can do it better next time”等。此外，教師還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生具體回答情況進(jìn)行有梯度的表揚(yáng)。
二、創(chuàng)設(shè)多樣、生動(dòng)的教學(xué)情景
一要活躍課堂氣氛，利用多媒體，在教學(xué)過程中穿插圖片、音樂、簡單有趣的英語小故事，甚至短片等。教師的語言要幽默風(fēng)趣，語音語調(diào)要盡可能抑揚(yáng)頓挫，并配合豐富的表情和適當(dāng)?shù)闹w語言。二要做到課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)情景的設(shè)立從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，有層次感，重難點(diǎn)要突出，并且注意語言輸入與語言輸出活動(dòng)的搭配。
比如，上寫作課的時(shí)候，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱的情況，在給出寫作任務(wù)之前，先設(shè)計(jì)了詞語學(xué)習(xí)、仿造句子、連接詞填空和段落仿寫四個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，層層深入，目的就是為學(xué)生的寫作進(jìn)行足夠的鋪墊。教學(xué)情景的設(shè)立還應(yīng)多樣化，并且盡可能貼近學(xué)生的生活，聯(lián)系實(shí)際。三要在課堂中采用多種提問方式。不少心理學(xué)家和教育專家表明，課堂提問是啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生思考、解疑、獲取知識(shí)、順利完成教學(xué)任務(wù)的重要手段，是提高課堂教學(xué)效果的有效保證。針對(duì)不同層次的學(xué)生，所設(shè)計(jì)的問題難度要區(qū)分開來，爭取做到人人都有會(huì)回答的題目，從而提高學(xué)生答題的自信。另外，要采用多樣化的提問方式，如自由性提問、預(yù)設(shè)性提問、總結(jié)性提問等，以滿足不同程度學(xué)生的不同需要。
三、多樣的課外活動(dòng)
一方面，在課堂中可以布置學(xué)生做一些課外活動(dòng)，如收集英語小笑話、簡單的英語謎語等，或者是與課內(nèi)知識(shí)相結(jié)合，制作英語手抄報(bào)或英語海報(bào)等，利用適當(dāng)?shù)恼n堂時(shí)間為學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)；另一方面，可以組織開展多種多樣的英語課外活動(dòng)，如英語歌曲比賽、英語話劇比賽、英語說故事比賽等。
四、使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法
要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還可以從幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法入手。英語中大部分知識(shí)是需要記憶的，掌握了有效的記憶方法，學(xué)起英語來就會(huì)事半功倍。教師在教學(xué)過程中可以教學(xué)生利用口訣或諧音幫助記憶。例如，在整個(gè)中學(xué)階段會(huì)遇到的四個(gè)以“o”結(jié)尾，復(fù)數(shù)形式要在單詞后加-es的名詞（Negro, potato, tomato, hero），可以用如下口訣記憶：黑人英雄愛吃馬鈴薯和西紅柿。通過簡單生動(dòng)的口訣幫助學(xué)生記憶，用靈活記憶取代死記硬背，既可以提高他們的學(xué)習(xí)效率，又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
總之，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，方法也是多種多樣的，教師只要充滿愛心，做個(gè)有心人，在工作中不斷摸索、總結(jié)，相信學(xué)生會(huì)愛上英語的。
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