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淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟

時(shí)間:2025-10-28 22:11:14 論文范文 我要投稿

淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟

  吉他(意大利語(yǔ):Chitarra),又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂(lè)器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。下面是小編整理的淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟,歡迎大家閱覽。

淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟

  吉他是西班牙所孕育,是在西班牙所發(fā)展的樂(lè)器。因此,也同時(shí)被稱為西班牙的民俗樂(lè)器。事實(shí)上,西班牙吉普賽之獨(dú)特的弗拉門(mén)戈就是以吉他為中心來(lái)歌唱、舞蹈的音樂(lè)。尤其在安達(dá)魯西亞當(dāng)?shù),在街角或屋檐下,彈吉他歌唱以配合舞蹈的景象,幾乎到處可?jiàn),這也是普及于民間的一種現(xiàn)象。最早的記譜法源于弗拉門(mén)戈,有一種稱為西弗拉的記譜法,但近年來(lái)都改用五線譜或者簡(jiǎn)譜來(lái)出版發(fā)行。

  弗拉門(mén)戈的樂(lè)曲里,如馬拉蓋尼亞、法魯卡、西吉亞那斯和索列亞列斯等,除了有各種的獨(dú)特的節(jié)奏外,大致上也帶有稱為Copula的歌曲部分。因此,節(jié)奏上也就有了約束,尤其是所謂的“熱鬧部分”大多也都以演奏的即興為中心。因此,就很難把它詳細(xì)地記錄在五線上。弗拉門(mén)戈,可以說(shuō)是一種以口授為主的音樂(lè)。因此,在民間發(fā)展出來(lái)的巴達(dá)雷斯和蒙托雅之兩大家族的家藝便是吉他和吉他譜的起源?v觀世界音樂(lè)史,一件樂(lè)器能長(zhǎng)期生存下去,其條件不例外是:

  1、具有獨(dú)特的聲音。

  2、有足夠的表達(dá)能力來(lái)滿足不同年代的音樂(lè)需求。

  3、富有強(qiáng)烈濃郁的民族風(fēng)格和色彩。特別是吉他這種樂(lè)器還能夠同時(shí)表達(dá)節(jié)奏、旋律、和聲,更加受到古今中外,男女老幼的喜歡。

  大學(xué)是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府之后,對(duì)一種技能進(jìn)行更深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的階段,是對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行一種研究一種立足于社會(huì)又面向世界的學(xué)習(xí)。我國(guó)對(duì)于吉他教育,尤其是電聲吉他的教育的里程碑上還沒(méi)有任何記載,原因有兩個(gè):

  第一,我國(guó)的高等音樂(lè)教育走的是古典音樂(lè)教育體系,走的是歐洲的古典音樂(lè)教育路線和教綱,沒(méi)有涉及到現(xiàn)代音樂(lè)和吉他這個(gè)方面。

  第二,我國(guó)沒(méi)有完整的正規(guī)的吉他教學(xué)體系。既沒(méi)有統(tǒng)一的教材,也沒(méi)有對(duì)電吉他等級(jí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。還有就是我國(guó)剛剛開(kāi)始涉足、承認(rèn)這種音樂(lè)。這樣一來(lái)許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的期間也有很多困惑和無(wú)奈,比如風(fēng)格方面,練習(xí)引導(dǎo)方面,技術(shù)掌握方面等。吉他的風(fēng)格流派很多,吉他的種類也很多,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)的系統(tǒng)性就相對(duì)較差。我國(guó)現(xiàn)階段在電聲吉他上沒(méi)有學(xué)院派的研究生和博士生,這樣就給教育帶來(lái)了一定的難度和弊端,也給技術(shù)和水平的定位加上了問(wèn)號(hào)。

  在我國(guó)吉他初級(jí)學(xué)習(xí)無(wú)法和高等的音樂(lè)藝術(shù)院校接軌,還因?yàn)楦叩仍盒W畛鯖](méi)有設(shè)立這個(gè)專業(yè),也就沒(méi)有人去引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)模式。最初的學(xué)習(xí)者都是跳躍的學(xué)習(xí)方法和過(guò)程,例如沒(méi)有樂(lè)理,音階練習(xí)就直接進(jìn)入SOLO部分,沒(méi)有五線譜和簡(jiǎn)譜的概念只能看六線譜,剛學(xué)會(huì)和弦就急于完成歌曲彈唱。沒(méi)有進(jìn)行各種基礎(chǔ)的技術(shù)練習(xí)就直接簡(jiǎn)化曲子來(lái)達(dá)成目標(biāo)。學(xué)過(guò)古典音樂(lè)的同學(xué)一定知道,這樣學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程是極不科學(xué)、極不合理的。這樣就會(huì)給我們的理解上帶來(lái)偏差,使我們的進(jìn)度走彎路,乃至最終達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  吉他是一個(gè)完整的管弦樂(lè)團(tuán),以及其復(fù)雜的對(duì)位性和豐富的和聲深受人喜愛(ài)。然而,如何學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的問(wèn)題。鑒于以上考慮,本人就吉他教學(xué)起步的一些主要特征,再結(jié)合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)劶虒W(xué)的幾個(gè)重要步驟。

  一、基礎(chǔ)教育

  吉他的基礎(chǔ)也是所有樂(lè)器的基礎(chǔ),除了要了解吉他的歷史以外,就是識(shí)譜和小三門(mén)(聽(tīng)音,試唱,節(jié)奏)。這些是學(xué)習(xí)音樂(lè)的必備條件。吉他的考生通常進(jìn)入大學(xué)后這個(gè)方面很薄弱,原因很簡(jiǎn)單,原來(lái)學(xué)的時(shí)候看的是六線譜(吉他譜),沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)練過(guò)樂(lè)理和小三門(mén)。這也是我國(guó)吉他發(fā)展初級(jí)階段的一個(gè)弊端,很多教材都沒(méi)有五線譜,有的也只是配上了簡(jiǎn)譜,這樣一來(lái)就使我們對(duì)音符和音與音之間的關(guān)系沒(méi)有了理解的概念。所以,很多吉他學(xué)生在基本樂(lè)理方面很薄弱,需要很好地進(jìn)行訓(xùn)練,這樣才能更好地進(jìn)行吉他的學(xué)習(xí)和對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。

  二、基礎(chǔ)練習(xí)

  我們都知道鋼琴有車(chē)爾尼、哈農(nóng)、拜厄等優(yōu)秀的初級(jí)練習(xí)教本,可是吉他的初級(jí)教本是什么呢?現(xiàn)在市面上普及的入門(mén)訓(xùn)練教材的內(nèi)容都是吉他的和弦的指法和單音練習(xí)的小片段,這些練習(xí)沒(méi)有從根本上起到基礎(chǔ)練習(xí)的目的,只能做到了解。基礎(chǔ)的練習(xí)就我個(gè)人來(lái)看有三個(gè)關(guān)鍵:

  一是對(duì)姿勢(shì)和手型的訓(xùn)練和掌握。

  二是對(duì)譜子的理解和認(rèn)識(shí),也就是五線譜和六線譜的相互對(duì)照。

  三對(duì)吉他指板上的音的了解。這三個(gè)基礎(chǔ)方面又要通過(guò)哪些方面的練習(xí)來(lái)完成呢?有音階的練習(xí)、節(jié)奏的練習(xí)、和弦的轉(zhuǎn)化練習(xí)。通過(guò)這些練習(xí),我們就能更好的銜接到下一步的學(xué)習(xí)之中去。

  三、提高練習(xí)

  提高練習(xí)主要是對(duì)手的靈活度和機(jī)能的練習(xí)。這種練習(xí)可能會(huì)一直伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,比如有琶音練習(xí)、八度音練習(xí)、過(guò)弦練習(xí)、速度的提高等。

  四、技巧練習(xí)

  吉他的技巧也是吉他最具有魅力的一個(gè)方面,也是練習(xí)吉他的主要部分。

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