英語(yǔ)教學(xué)初探
畢業(yè)論文英語(yǔ)教學(xué)初探
鄧言軍
2005年12月7日
1 注重語(yǔ)言知識(shí)的教授
首先要嚴(yán)格把好音標(biāo)關(guān)。學(xué)好音標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)的前提，音標(biāo)基礎(chǔ)的好壞決定了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的好壞，語(yǔ)音基礎(chǔ)打好了，對(duì)提高學(xué)生的聽(tīng)力水平無(wú)疑會(huì)起到事半功倍之效。第2，要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng)。教師在課堂上應(yīng)有意識(shí)地向?qū)W生傳授諸如語(yǔ)句重音、節(jié)奏、音變、連讀以及語(yǔ)調(diào)等知識(shí)。第3，要正確引導(dǎo)學(xué)生記憶單詞。任何1門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)詞匯的學(xué)習(xí)和積累，詞匯學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊記，最有效的方法是根據(jù)讀音規(guī)則來(lái)識(shí)記。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力解題技巧和良好的聽(tīng)的習(xí)慣
學(xué)生往往有這樣1種感覺(jué)，聽(tīng)力內(nèi)容不難但做起題目來(lái)沒(méi)把握。問(wèn)題就出在聽(tīng)力解題技巧不夠或平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣。如何提高學(xué)生這方面的能力？第1，教會(huì)學(xué)生聽(tīng)前快速瀏覽習(xí)題，捕捉1切可以從題面上得到的消息。第2，專(zhuān)心致志，抓住要點(diǎn)，聯(lián)系前后內(nèi)容。在聽(tīng)的時(shí)候，不管是聽(tīng)?zhēng)妆椋疾豢傻粢暂p心。要注重句子和短文的整體內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和要點(diǎn)，不要強(qiáng)求聽(tīng)清每1單詞�？筛鶕�(jù)預(yù)覽效果以及聽(tīng)到內(nèi)容來(lái)捕捉正確答案的有關(guān)信息。第3，眼耳并用，動(dòng)筆記錄。記錄時(shí)要有重點(diǎn)、有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn)人名用代號(hào)、長(zhǎng)詞用縮寫(xiě)、長(zhǎng)句抓住主要成分。
3、重視日常教學(xué)的聽(tīng)力訓(xùn)練
提高學(xué)生的聽(tīng)力不是1時(shí)半會(huì)兒就能做到的。在日常教學(xué)中。，教師要用英語(yǔ)組織教學(xué)，要是加上必要的手勢(shì)、表情、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，學(xué)生的注意力會(huì)更加集中，想辦法去聽(tīng)懂老師的話；充分利用與教材配套的材料，如錄音帶、同步聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)及目標(biāo)測(cè)試中的聽(tīng)力練習(xí)等，要堅(jiān)持隨教學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。
4、做好聽(tīng)后糾正工作
學(xué)生聽(tīng)1簡(jiǎn)單內(nèi)容問(wèn)題不會(huì)很大，但對(duì)1些較靈活的、容易出錯(cuò)的題目我想老師應(yīng)重聽(tīng)，也可讓學(xué)生多聽(tīng)?zhēng)妆�，并分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，切實(shí)做好聽(tīng)后糾正工作，這樣有利于提高聽(tīng)力。
【英語(yǔ)教學(xué)初探】相關(guān)文章：
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情趣教育初探-英語(yǔ)教學(xué)論文10-06
試論獨(dú)立院校高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的初探09-06
英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)初探-英語(yǔ)教學(xué)論文07-09
英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)初探07-28
關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化意識(shí)教育初探09-05
淺談高職院校旅游專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)初探08-23
淺談高職院校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式初探09-26
初探英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的開(kāi)發(fā)論文10-15