大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案精品2篇
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案1
目標(biāo)：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
活動形式：集體表演
時間：20xx年7月5日下午2：30準(zhǔn)時開始
地點：熱電幼兒園音樂廳
準(zhǔn)備證書：畢業(yè)證、獎狀各60份
活動籌備：
1、人員安排
總負(fù)責(zé)人：xxx
各年級組負(fù)責(zé)人：xxx
音響負(fù)責(zé)人：xxx
場地布置：大班班級班長
場地次序維護(hù)：xxx
門口停放車輛負(fù)責(zé)人：xxx
攝影：班級家長
2、做好活動前的動員和宣傳工作
(1)各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進(jìn)行。
(2)希望教師、幼兒及家長按畢業(yè)典禮指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)彩排時間：6月29日上午9：00。
(4)場地劃分：6月27日上午年級組選擇場地座位位置。
(5)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
安全及注意事項：
1、班級三名教師責(zé)任分工明確，分別負(fù)責(zé)組織工作，負(fù)責(zé)本班的物品及環(huán)境的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)提前叫好下一個項目的'孩子做準(zhǔn)備。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(各班要做好家長的接待和配合工作)
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、教師及家長要組織協(xié)調(diào)好幼兒的入廁，不能由幼兒自己上廁所。
5、活動結(jié)束后，由本班教師組織好班級幼兒，家長帶著接送卡接幼兒并填寫畢業(yè)離園幼兒登記表。
家長須知
1、7月5日周五下午14：30準(zhǔn)時到幼兒園操場班級所在的集合地點集合。
2、為了緩解幼兒園門口通道，請家長盡量不要開車來園，如有開車來園的家長，盡量把車停在幼兒園以外的地方，以免造成擁堵。
3、請家長為孩子準(zhǔn)備水。
4、請家長和小朋友們注意安全、注意音樂廳衛(wèi)生。
5、畢業(yè)典禮期間不要向前擁擠，不要破壞會場秩序，不許吸煙。
6、交接幼兒時帶好接送卡、簽好離園登記表與本班教師打好招呼，方可離園。
活動內(nèi)容(系列活動)：
1、照相(畢業(yè)照)
2、畢業(yè)考試
3、畢業(yè)典禮
活動過程：
1、照相(畢業(yè)照6月上旬)
目標(biāo)：體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，激發(fā)與小朋友、老師之間的感情。
過程：聯(lián)系照相館的工作人員，為幼兒照畢業(yè)相，包括個人、集體相片。
2、畢業(yè)考試(6月28日)
目標(biāo)：強化幼兒的入學(xué)意識。
過程：教師編寫考試題目，大班年級組全體幼兒進(jìn)行畢業(yè)考試。
3、畢業(yè)典禮(7月5日)
目標(biāo)：表達(dá)告別老師和同伴的情感及享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
過程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)教師回顧三年的點滴生活及寄語。
目標(biāo)：享受美好回憶帶來的樂趣及激發(fā)與老師、小朋友之間的感情。
過程：教師搜集幼兒三年在幼兒園生活、活動時的照片制作及幻燈片，家長和幼兒一起觀看。
(4)朗誦表演。
目標(biāo)：體會詩歌表達(dá)的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。
過程：大班年級組所有幼兒一起朗誦畢業(yè)詩。
(5)小學(xué)生活初體驗(家長代表講話)。
過程：邀請小學(xué)教師(家長代表講話)，通過多媒體來說一說小學(xué)的生活及要求。
(6)大班幼兒匯報演出。
目標(biāo)：享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
過程：按班進(jìn)行合唱表演(六一合唱曲目)。
(7)畢業(yè)頒獎。
目標(biāo)：體驗證書帶來的榮譽感，知道自己即將升入小學(xué)。
過程：由園長為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書。
(8)活動結(jié)束，整理場地。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案2
一、活動目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備：
組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美
2.邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜
4，新聞報道及時撰寫與上報許新
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核彭扣英
活動組
場地布置
1.觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
3.主席臺的布置班級
教師
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師
4.個別幼兒準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的.高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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