xxx：

　　為維護學校榮譽，在社會上樹立××××教師良好的公眾形象，根據(jù)××××教育局[××××]×××號文件關(guān)于嚴禁寒假期間組織學生補課辦班、亂定教輔資料的通知要求，結(jié)合我校實際情況，特制定此保證書。

　　一、寒假期間不違規(guī)在校外辦補習班、課外輔導班。

　　二、不參與社會民辦教育機構(gòu)或其他社會人員組織的針對中小學生的辦班補課。

　　三、不宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構(gòu)的補習或為其提供生源。

　　四、不動員或暗示學生到指定地點統(tǒng)一購買學習資料。

　　五、對違規(guī)組織補習班、課外輔導班的、在民辦教育機構(gòu)輔導班兼職的，及動員或暗示學生到指定地點統(tǒng)一購買學習資料的`教師，即違背赤松教發(fā)(××××)×××號文件有關(guān)規(guī)定的，經(jīng)查實后按文件規(guī)定進行處理。

　　六、我保證：加強自身師德修養(yǎng)，保持教師為人師表的良好形象，如違反上述規(guī)定，我自愿接受學校及上級教育主管部門處理。

　　保證人簽字：xx

　　xxxx年xx月xx日

對老師的保證書8

尊敬的老師：

　　您好!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的`話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

　　你請吃麥當勞的時候，我不該在桌子下面偷偷踢她，讓你大發(fā)雷霆，可是她踩壞了我那么多皮鞋，你為什么都不管?

　　我是x同學的家長，由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致，沒有及時的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。

　　無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內(nèi)，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。以后杜絕此類事情再次發(fā)生!

　　你請吃麥當勞的時候，我不該在桌子下面偷偷踢她，讓你大發(fā)雷霆，可是她踩壞了我那么多皮鞋，你為什么都不管?

　　再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習!謝謝!

此致

敬禮！

　　家長：

時間：20xx年xx月xx日

對老師的保證書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　很感謝您能給一個學習的機會！

　　以前您也教過一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應(yīng)該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

　　正是因為您教過，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

　　也正是因為您教過，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。

　　他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的'就是我們會用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。

　　在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛他。

　　衷心地謝謝您——老師！

此致

敬禮！

　　保證人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

對老師的保證書10

敬愛的老師：

　　今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻熟悉以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。而我對錯誤的熟悉不足，導致這樣的事情發(fā)生。

　　在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的`錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學生本應(yīng)該聽從老師教育，聽從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛惜我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話。充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再無故礦工，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批判，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

對老師的保證書11

x老師：

　　您好！

　　很感謝您能給一個學習的機會！

　　以前您也教過一段時間，對他還是比較了解。他的確有許多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應(yīng)當負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，信任現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

　　正是由于您教過，他自己非常清晰您平常對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜愛您的`，他總認為老師對他們好，他們就可以任憑和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包涵，不懂得敬重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

　　也正是由于您教過，您也應(yīng)當信任他絕不是一個壞孩子，他心地和善，假如他知道同學有困難他都會回來央求我們賜予關(guān)心，觀察別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上觀察一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱忱，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但肯定是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對伴侶很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)當是關(guān)心別人樂觀向上，而不是相互包庇，關(guān)心同學撒謊騙老師、家長，伴侶團結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時相互關(guān)心、鼓舞。他的這些缺點，我們作家長的的確也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培育，會多和他溝通，關(guān)心他正確熟悉自己的錯誤，讓他能自覺自愿地轉(zhuǎn)變。

　　在此懇請老師您能賜予他信念的同時，也能對他布滿信念，也盼望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛他。

　　誠心地感謝您老師！

xxx

20xx年xx月xx日

對老師的保證書12

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是x同學的家長，由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致，沒有及時的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的'歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。

　　無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內(nèi)，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。以后杜絕此類事情再次發(fā)生!

　　再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習!謝謝!

此致

敬禮

　　保證人：

對老師的保證書13

　　xx-x，男，系我校數(shù)學教師，1999年8月參加工作，本科學歷。于20xx年6月被聘評為小學一級教師。

　　任現(xiàn)職以來，該同志一直擔任學校中年級數(shù)學、科學和班主任工作。該同志自任教以來，能自覺遵守教師職業(yè)道德，工作認真積極，態(tài)度端正，善于鉆研學習，特別是在課堂教學中積極推行新課改，主動承擔學校安排的教改任務(wù)，且成績顯著。幾年來，所教學科在中心校組織的質(zhì)量監(jiān)測中，多次名列前茅；所輔導的學生多次在鄧州市教育局組織的`"三賽"中獲獎；多次參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽并獲獎；多次被評為鄧州市先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任。該同志符合晉級條件，所報材料真實有效。如有虛假，學校愿承擔一切責任。

　　xx鎮(zhèn)xx小學

　　20xx年11月26日

對老師的保證書14

　　老師，您辛苦了！

　　鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學經(jīng)過深刻反思，認識到自身存在的不足和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行，嚴格按照班規(guī)校紀做事，為創(chuàng)造團結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的'班級體貢獻自己的力量，為老師們創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境，同時也為我們自己創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，我們鄭重承諾：

　　服從老師管理！堅決做到：

　　1、上課、上自習做到克制自己，不說閑話，達到“入班即靜，入座即學”。

　　2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。

　　3、課上、課下認真復(fù)習、預(yù)習，認真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。

保證人：xxxx

　　xxxx年xx月xx日

對老師的保證書15

　　為了確保學生安全，加強學生的教育管理，促進其健康發(fā)展，培育四有新人。我作為 年級 班學生的'家長向?qū)W校保證：

　　1、配合學校工作，加強學生教育，及時與班主任溝通交流。

　　2、讓學生向?qū)W校作出深刻檢查，向全班同學誠心承諾今后不做有損班級榮譽的事。

　　3、絕不允許再出現(xiàn)進游戲廳、打架、無故離校、和同學索要錢物等現(xiàn)象。

　　4、如果學生屢教不改，愿意配合學校工作，接受學校有關(guān)處理學生的規(guī)定。

　　家長簽字：

　　學生簽字：

20xx年XX月XX日

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